世界多美呀（四案一體） (2).doc

通州區(qū)“江海之光”語(yǔ)文教研活動(dòng)世界多美呀教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第17課世界多美呀。教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與能力： 學(xué)會(huì)三個(gè)生字；感受文中優(yōu)美的詞語(yǔ)，能說出ABB式的詞語(yǔ)；能正確、流利、有感情地朗讀課文。2過程與方法：掌握邊讀邊作記號(hào)的學(xué)習(xí)方法，提升感悟能力。3情感與態(tài)度：感受小雞破殼時(shí)的歡樂，欣賞祖國(guó)美麗的大好河山，從而更加熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)積累詞匯，訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)感和表達(dá)能力。教學(xué)難點(diǎn)正確、美觀地書寫漢字，有感情地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備課件、小雞圖片等。教學(xué)過程學(xué)案預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)流程調(diào)整反思預(yù)習(xí)一、交流預(yù)習(xí)作業(yè)學(xué)生交流搜集到的表示顏色的詞語(yǔ)。一、檢查預(yù)習(xí)，匯報(bào)交流。1老師檢查搜集詞語(yǔ)的情況。2齊讀老師搜集的詞語(yǔ)。導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)二、自主學(xué)習(xí)（一）學(xué)習(xí)第一段1.想象你就是蛋殼里的小雞，你一睜開眼會(huì)想些什么呢？2.自由練讀感嘆句。3.練習(xí)讀好第一段。（二）學(xué)習(xí)第二段1.自讀課文第二自然段。2.觀看小雞啄蛋殼動(dòng)畫。3.加上動(dòng)作，邊讀邊表演，體會(huì)小雞啄蛋殼時(shí)的辛苦。用筆在書上畫出體現(xiàn)費(fèi)力的詞語(yǔ)。4找出文中寫得美的詞語(yǔ)（藍(lán)湛湛、綠茵茵、碧澄澄）5說出ABB式的詞語(yǔ)。6美美地朗讀第二自然段。（三）學(xué)習(xí)第三段1交流你不愿意呆在蛋殼里，那你會(huì)怎么說？怎么做？2自由朗讀第三段，看看文中的小雞是怎么做的？3表演讀課文的第三自然段。（四）學(xué)習(xí)第四段1學(xué)生聽聲音，說出小雞在干什么？ 2朗讀課文的最后一段。（五）全文美讀1配樂朗誦全文。二、創(chuàng)設(shè)情境，角色體驗(yàn)（一）學(xué)習(xí)第一段1有一只小動(dòng)物說：“世界多美呀”，是誰(shuí)說的？（貼小雞圖）2師邊點(diǎn)擊課件邊引讀第一段。3質(zhì)疑：為什么小雞看到的只是黃乎乎的顏色？4如果你是這只小雞，一睜開眼看見這黃色的世界，你會(huì)想些什么呢？5指導(dǎo)讀好這段中的感嘆句。6小雞們，發(fā)現(xiàn)周圍一片黃乎乎的，你們現(xiàn)在的心情怎樣？帶著這樣的心情，指導(dǎo)朗讀第一自然段。（二）學(xué)習(xí)第二段1質(zhì)疑：小雞想看看蛋殼外面的世界，于是，小雞怎么做的？2觀看小雞啄蛋殼的動(dòng)畫，體會(huì)小雞啄蛋殼的費(fèi)力，從文中找出體現(xiàn)費(fèi)力的詞語(yǔ)，并指導(dǎo)朗讀。（邊讀邊作記號(hào)是一種學(xué)習(xí)方法。）3出示：“它看見天空是藍(lán)湛湛的，樹木是綠茵茵的，小河是碧澄澄的”從中找出優(yōu)美的詞語(yǔ)。（板書：藍(lán)湛湛 綠茵茵 碧澄澄）4通過比較，理解“藍(lán)湛湛、綠茵茵、碧澄澄”這三個(gè)詞，并舉一反三說出ABB式的詞語(yǔ)。5認(rèn)識(shí)省略號(hào)（板書：），省略號(hào)放在這段的末尾是什么意思？6齊讀第二自然段。（三）學(xué)習(xí)第三段1小雞們，外面這么美，你還愿意呆在蛋殼里嗎？那你會(huì)怎么說？怎么做？2觀看小雞破殼的動(dòng)畫。3請(qǐng)小雞上臺(tái)表演，其他同學(xué)幫他讀課文。4采訪小雞：當(dāng)你破殼時(shí)，你最想說的是什么？5全班同學(xué)一起加上動(dòng)作表演讀。（四）學(xué)習(xí)第四段1小雞終于出殼了，它多高興呀，聽?。◣熓帜７滦‰u嘴，嘴里發(fā)出“嘰嘰、嘰嘰”的聲音。）猜小雞在干什么？2它在說什么呢？引讀最后一段。（五）全文美讀1這篇課文是前蘇聯(lián)著名的大教育家蘇霍姆林斯基寫的，文章寫得很優(yōu)美，你們喜歡嗎？2喜歡就讓我們配樂朗讀全文。鞏固三、鞏固練習(xí)1句式練習(xí)：公園里有 ，有 ，有 。2 加上形容詞：果園里有（ ）的桔子，（ ）的蘋果，（ ）的西瓜，（ ）的香蕉。四、學(xué)習(xí)生字世 界 美 五、總結(jié)三、鞏固語(yǔ)言，拓展思維1帶小雞去旅行，第一站去公園。練習(xí)說公園里有什么？2旅游的第二站是果園，把句子補(bǔ)充完整，填上形容詞。四、教學(xué)生字，正確書寫1課件出示字的筆順，老師提示書寫時(shí)的注意點(diǎn)。2指導(dǎo)學(xué)生寫好漢字。 五、概括總結(jié)，升華主題 老師送你們八個(gè)字“熱愛生活，好好學(xué)習(xí)”，相信用你們的智慧一定能創(chuàng)造出更美麗的世界。實(shí)踐六、實(shí)踐活動(dòng)1把大自然中的美景寫下來或用畫筆畫下來。六、實(shí)踐拓展，課外延伸在大自然中，美無處不在，小朋友們，利用