人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）初中語文八年級上冊第六單元達(dá)標(biāo)卷（二）B卷.doc

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）初中語文八年級上冊第六單元達(dá)標(biāo)卷（二）B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 (共8題；共39分)1. （2分）下列劃線字注音有錯誤的一項(xiàng)是（ ）。A . 王子猷（yu） 病篤（d）B . 徑（jng）入 琴弦（xin）C . 擲（chng）地 悲慟（tng）D . 卒（z） 不調(diào)（tio）2. （2分）下面加線字詞的用法不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ）A . 發(fā)鳩之山，其上多柘木，有鳥焉B . 且焉置土石。C . 三人行，必有我?guī)熝伞 . 善莫大焉。3. （4分）指出下列各句使用的修辭方法。我女孩兒也吃些，自從進(jìn)了你家的門，這十幾年，不知豬肉可曾吃過兩三回哩！_我這賢婿在，還怕后半世靠不著他怎的。_胡老爹方才這個嘴巴打得親切，少頃范老爺洗臉，還要洗下半盆豬油來！_世先生同在桑梓，一向有失親近。_4. （2分）下列句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 非/淡泊/無以/明志，非/寧靜/無以/致遠(yuǎn)。B . 遂成/枯落，多不/接世。C . 不知/何處/吹/蘆管，一/夜征人/盡/望鄉(xiāng)。D . 潮平/兩岸/闊，風(fēng)正/一帆/懸。5. （2分）選出下面加線詞意思或用法相同的一組。（ ）A . 自非亭午夜分不見曦月三峽 六幕相持，自不能動先自度其足，B . 乃以瓦布之，而動如初 而置之其坐鄭人履C . 人皆服其精練 從其所契者入水求之刻舟求劍D . 貽以金釵 歲以大穰。6. （2分）讀課文凡爾賽宮，該句表達(dá)方式是（ ）。漫步在鏡廊內(nèi)，碧澄的天空、靜謐的園景映照在鏡墻上，滿目蒼翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木蔥蘢的園林中。A . 記敘B . 描寫C . 議論D . 抒情7. （20分）翻譯下列句子。（1）睨之，久而不去。（2）吾射不亦精乎？（3）徐以杓酌油瀝之。（4）我亦無他，惟手熟爾。8. （5分）閱讀下面的語句，按要求作答。水滸傳第十六回楊志失了生辰綱，失了生辰綱后緊接著他怎么了？請簡述。二、 閱讀理解 (共4題；共58分)9. （6分）閱讀下面這首詩，完成下列小題。錢塘湖春行【唐白居易】孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（1）這首詩描寫了西湖_（季節(jié)）的明媚風(fēng)光。（2）簡要賞析“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”一句，說一說表現(xiàn)了作者什么思想感情？10. （21分）閱讀下面文言文，完成下列小題?！炯住筷枠怯洃c歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎？噫！微斯人，吾誰與歸？【乙】合江亭記（呂大防）江沱自岷而別，張若、李冰之守蜀，始作堋以遏制水，而闊溝以導(dǎo)之，大溉蜀郡、廣漢之田，而蜀已富饒。今成都二水，皆江沱支流，來自西北而匯于府之東南，乃所謂二江雙流者也。沱舊循南湟，與江并流以東。唐人髙駢始鑿新渠，繚出府城之北，然猶合于舊渚。渚者，合江故亭。唐人宴餞之地，名士題詩往往在焉。從茀不治，余始命葺之，以為船官治事之所。俯而觀水滄波修闊渺然數(shù)里之遠(yuǎn)。東山翠麓，與煙林篁竹列峙于其前。鳴瀬抑揚(yáng)，鷗鳥上下。商舟漁艇，錯落游衍。春朝秋夕置酒其上，亦一府之佳觀也。既而主吏請記其事，余以為蜀田仰成官瀆，不為塘埭以居水，故陂湖潢漾之勝比他方為少。倘能悉知潴水之利，則蒲魚菱芡之饒，固不減于蹲鴟之助。古之人多因事以為飾，俾其得地之利，又從而有觀游之樂，豈不美哉？茲或可書以視后，蓋因合江而發(fā)之。（有刪改）【注】瀆：溝渠。埭：堵水的土堤。陂、潢：積水的池塘。蹲鴟：植物名，俗稱芋頭。（1）解釋下列劃線的字。屬予作文_ 沙鷗翔集_名士題詩_ 豈不美哉_（2）翻譯下列句子。不以物喜，不以己悲。蓋因合江而發(fā)之。（3）用“”給下列句子斷句，限兩處。俯 而 觀 水 滄 波 修 闊 渺 然 數(shù) 里 之 遠(yuǎn)。（4）下列句子中劃線詞的意義和用法相同的一組是（ ） A . 繚出府城之北 寡助之至B . 然猶合于舊渚 所以然者何C . 始作堋以遏制水 作文以記之D . 若毒之乎 若夫霪雨霏霏（5）本文于岳陽樓記同是因重修名勝而寫，所繪之景也有相似之處，兩文的寫作意圖是否相似？請結(jié)合文章簡要分析。 11. （19分）閱讀下面文言文，完成下列小題。楚莊王欲伐越。莊子諫日：“王之伐越，何也？”日：“政亂兵弱?！鼻f子日：“臣愚患之，智之如目也，能見百步之外，而不能自見其睫。王之兵自敗于秦晉，喪地?cái)?shù)百里，此兵之弱也；莊蹻為盜于境內(nèi)，而吏不能禁，此政之亂也。王之弱亂，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也?！蓖跄酥?。故知之難，不在見人，在自見，故日：自見之謂明。（節(jié)選自韓非子）【注釋】越：越國。睫：眼睫毛。莊蹻（qio）：當(dāng)時民間反對派首領(lǐng)。（1）對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項(xiàng)是（ ）王之兵自敗于秦晉A . 王之兵自敗于秦晉B . 王之兵自敗于秦晉C . 王之兵自敗于秦晉D . 王之兵自敗于秦晉（2）解釋文中劃線詞語的意思。喪 _明 _（3）翻譯文中畫線句子。王之弱亂，非越之下也。（4）莊子勸諫楚莊王放棄伐越的故事說明了什么道理？用自己的話概括。（5）結(jié)合文意，簡要說說楚莊王是個怎樣的人。12. （12分）閱讀想為你，回答問題冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面_些秕谷，棒上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地_著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉 ， 便_住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。（1）在上文橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語依次是_、_、_，這些詞都屬于_（選詞填空：名詞 動詞 形容詞），請說說這些劃線詞語的作用_。 （2）用原文語句回答。捕鳥的條件：_。捕鳥的結(jié)果：_。（3）“冬天的百草園比較的無味”是與什么相比較說的？“雪一下，可就兩樣了”的言外之意是什么？“可就兩樣了”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 三、 作文 (共1題；共5分)13. （5分）作文。同學(xué)們，在生活中，有很多人給了你關(guān)懷、幫助和愛，對于他們每一個人，你一定會有獨(dú)特的感受，我們年輕而敏感的心弦，常會于不經(jīng)意間被輕輕撥動。媽媽的嘮叨，其實(shí)我懂；老師的眼神，其實(shí)我懂；同學(xué)溫馨的鼓勵勸告，其實(shí)我也懂；自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風(fēng)、感人的畫面、美麗的故事其實(shí)有好多我都能讀懂。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想像，深刻的哲思，會一瞬之間漾遍全身，是的，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅(jiān)韌，懂得幸福請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“_，其實(shí)我懂你”為題，寫一篇記 敘文。要求： 先把題目補(bǔ)完整。要有感而發(fā)，說真話、抒真情。要有具體細(xì)致的情節(jié)。文中涉及真實(shí)人名或班級請用“”代替。卷面整潔，書寫工整。不少于500字。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知