三道通中學(xué)教師工作考核細(xì)則(試用稿).doc

三道通中學(xué)教師工作考核細(xì)則(試用稿) 三道通鎮(zhèn)中學(xué)教師工作考核細(xì)則制定時間xx年9月一級指標(biāo)項權(quán)分目重值二級指標(biāo)三級指標(biāo)項權(quán)分項權(quán)分目重值目重值考核標(biāo)準(zhǔn)評分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人政治思想與0.210師德修養(yǎng)政治學(xué)習(xí) 101、具有較高的思想覺悟，高尚的職業(yè)道德。 遵紀(jì)守法，遵守社會公德。 2、制定符合學(xué)校要求的政治學(xué)習(xí)計劃，可操作性強，有創(chuàng)新。 3、積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫好政治筆記，依據(jù)學(xué)校要求學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容，字?jǐn)?shù)要達到規(guī)定要求 1、有違規(guī)違章行為，在校內(nèi)外造成不良影響的，一次減5分。 2、無故月檢查，看不參加集體學(xué)習(xí)減3分，請假筆記一次扣1分。 3、筆記書寫不認(rèn)真酌情扣13分。 內(nèi)容不全，每缺一次扣2分。 1、每位領(lǐng)導(dǎo)參與按預(yù)定的考核表打分。 2、去掉一個最高分和一個最低分，相加后不平學(xué)期評比均。 3、按平均分從高到低排列，分三檔或四檔得分，分別為 10、 9、 8、7分。 孫偉東教師評議10見附件1民主評議表金希武領(lǐng)導(dǎo)評議10同上同上同上金希武第1頁一級指標(biāo)項權(quán)分目重值二級指標(biāo)三級指標(biāo)項權(quán)分項權(quán)分目重值目重值業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)聽課考核標(biāo)準(zhǔn)評分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人10業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；按三個標(biāo)準(zhǔn)評價 （1）書寫認(rèn)真，字跡工整 （2）完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容及堅持月檢查按要求評比優(yōu)秀10堅持月檢查字?jǐn)?shù)； （3）學(xué)習(xí)確有收獲、提高，反思分良好9分心得有價值。 （4）每月學(xué)習(xí)2次 （1）執(zhí)行每周至少一節(jié)聽課，全學(xué)期堅持月檢查至少16節(jié)聽課制度 （2）聽課筆記清楚工堅持月檢查周檢查評比打分優(yōu)與周檢查相整，項目齊全 （3）有評語、有交流、有秀10分良好9分結(jié)合得失； （4）聽課真實，不抄襲擬定計劃賀祝10學(xué)識水平業(yè)務(wù)進修10結(jié)合教學(xué)實際擬定計劃，及時上交且制定合及時上交按計劃質(zhì)量分為 10、 8、看計劃的可行理，具有可行性。 6分補交4分，不交0分性、有效性10執(zhí)行計劃參與培訓(xùn)教師培訓(xùn)工作執(zhí)行計劃有效性；積極參加教師綜合素質(zhì)培檢查活動記實訓(xùn)，堅持有目的、有計劃地自學(xué)、進修，自有原因缺席一次扣1分，無故缺席、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆10覺進行教學(xué)基本功訓(xùn)練；積極參加交流研討一次扣2分記、參加活動、輔導(dǎo)講座等培訓(xùn)活動出勤等情況10能結(jié)合工作實際，堅持學(xué)用結(jié)合，撰寫心得及時上交按質(zhì)量分為 10、 8、6分檢查上交材料體會，促進教育教學(xué)能力的提高。 補交4分，不交0分0.0410上交培訓(xùn)心得等材料陳淑梅外出培訓(xùn)學(xué)校結(jié)合實際選派骨干教師外出學(xué)習(xí)，要求檢查培訓(xùn)心得培訓(xùn)后寫心得4分，講座或示范課10認(rèn)真參加培訓(xùn)，將學(xué)到的東西展示出來，發(fā)、講座、示范6分揮骨干引領(lǐng)作用課等的實效性有業(yè)績證書及相關(guān)表彰一項5分，查看上交的證得滿10分為止書個人培訓(xùn)成果10積極參加各級競賽活動，展示各項培訓(xùn)成果第2頁一級指標(biāo)項權(quán)分目重值二級指標(biāo)三級指標(biāo)項權(quán)分項權(quán)分目重值目重值計劃總結(jié)考核標(biāo)準(zhǔn)評分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人10 （1）全學(xué)期的各種計劃、總結(jié)能及時上交 （2）重視工作創(chuàng)新，計劃科學(xué)、詳實看計劃的可學(xué)期初檢查學(xué)期末檢查評優(yōu)秀、不照抄照搬，能重視工作中的信息反行性及平時10分良好9分一般8分饋，積累個人實踐材料 （3）總結(jié)有價的落實情況值，不敷衍。 集體備課 （1）教師參加組內(nèi)集體備課 （2）統(tǒng)一10進度，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，重視重難點，教分法，要共同研究 （3）效果好 （4）不參加者0分由教研組長考核檢查教研記錄賀祝教學(xué)0.310工作備課10備課 （1）教師認(rèn)真?zhèn)湔n，教案體現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)理念 （2）教學(xué)目標(biāo)明確，過程完整 （3）活動設(shè)計有創(chuàng)意，不照抄照搬原教10案 （4）書寫工整，規(guī)范，可操作性強周檢查與月檢查相結(jié)合分 （5）備課簽字及時，單元備課不缺 （6）教師沒不備課進課堂現(xiàn)象若違反一項扣1檢查教師教案第3頁一級指標(biāo)項權(quán)分目重值二級指標(biāo)三級指標(biāo)項權(quán)分項權(quán)分目重值目重值考核標(biāo)準(zhǔn)評分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人課堂教學(xué)教學(xué)0.310工作10評價有效課堂，有質(zhì)量課堂，要求 （1）教師認(rèn)真上好每一節(jié)課，強化課堂紀(jì)律，面向全體學(xué)生。 （2）授課過程完整，教態(tài)自然、方法得當(dāng)，學(xué)生互動積極，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，課堂有效率。 （3）課堂上教師沒有做與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的事，組織課堂，但沒占用大量時間批評違紀(jì)學(xué)生或問題處理。 （4）能發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點，堅持鼓勵原則，不挖苦諷刺學(xué)生，能平等，民主對待學(xué)生，正確對待學(xué)生反饋。 （5）課堂教學(xué)手段先進，能制作課件，利用多媒體努力整合遠(yuǎn)程資源，創(chuàng)造條件上好實驗課。 （6）教師無論月考、期中、期末監(jiān)考嚴(yán)肅、嚴(yán)格。 違反每項視情節(jié)扣1-2分 （7）制定課堂教學(xué)評價細(xì)則。 領(lǐng)導(dǎo)聽課教師聽課學(xué)生評價領(lǐng)導(dǎo)聽課教教研活動評價等辦法。 詳見附師聽課學(xué)生件2三道通鎮(zhèn)中學(xué)課堂教學(xué)評價評價細(xì)則賀祝課堂出勤10課堂出勤評分標(biāo)準(zhǔn)堅持到扣分制，扣完為止。 按時侯課，不遲到，不提前下課，發(fā)現(xiàn)一次扣1分；上課擅自離開課按平時檢查堂，一次扣1分；不經(jīng)教導(dǎo)處同意隨意串周檢查與月檢查相結(jié)合月累計記錄課，一次扣1分；課堂接打手機一次扣1分；個人事假，家庭瑣事、誤課未補上一次扣1分第4頁一級指標(biāo)項權(quán)分目重值二級指標(biāo)三級指標(biāo)項權(quán)分項權(quán)分目重值目重值考核標(biāo)準(zhǔn)評分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人作業(yè)批改教學(xué)0.310工作10要求 （1）作業(yè)布置要適中，內(nèi)容有梯度，有針對性，要經(jīng)過精心篩選，不隨意。 （2）批改要認(rèn)真及時，符號清晰有評語，日期。 少一項扣1分。 （3）嚴(yán)格按作業(yè)要求布置語文大作文6篇，小作文4篇；數(shù)學(xué)每周5次；英語每周4次；物每月檢查一次理化學(xué)每周1.5次；少一次扣1分 （4）建議生物、政治、歷史、地理有課堂筆記； （5）音、體、美、微機教師作業(yè)考核上要通過權(quán)重比例調(diào)整，校委會研究后確立，要盡量公平。 （6）有作業(yè)指導(dǎo)看學(xué)生作業(yè)情況賀祝課程輔導(dǎo)10要求 （1）教師上輔導(dǎo)課認(rèn)真，能精心準(zhǔn)備，有輔導(dǎo)教案 （2）輔導(dǎo)不盲目，有看輔導(dǎo)學(xué)生月檢查評價分三個標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀10針對性，輔導(dǎo)方式多樣，方法靈活，學(xué)的成績，表分良好9分一般8分生成績有效； （3）音體美教師主要看特現(xiàn)長班輔導(dǎo)第5頁一級指標(biāo)項權(quán)分目重值二級指標(biāo)三級指標(biāo)項權(quán)分項權(quán)分目重值目重值考核標(biāo)準(zhǔn)評分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人教學(xué)效果10標(biāo)準(zhǔn) 1、七年級語數(shù)外學(xué)科捆綁，八年級語數(shù)外物學(xué)科捆綁，以學(xué)科優(yōu)秀率作為考核評價依據(jù)；按縣里要求的優(yōu)秀率標(biāo)準(zhǔn)19%為準(zhǔn)，三科或四科任課教師成績累計算出優(yōu)秀率，同時兼顧個人優(yōu)秀率，評出四個檔次分別為10分、9分、8分、7分。 2、政史地生學(xué)科以年級學(xué)科個人及格為標(biāo)準(zhǔn)，按學(xué)校及格70%要求，評出四個檔次分別為10分、9分、8分、7分。 3、音體美微機學(xué)科看期末終結(jié)性測試，呈現(xiàn)方式多元，可分為平時達標(biāo)性檢測、期中達標(biāo)、期末測試等。 本學(xué)期教學(xué)成績的考核依據(jù)期末考試成績，九年級中考成績按期末成績作為最后考核。 音體美微機學(xué)為準(zhǔn)科采用平時檢查與教師期末匯報后綜合打分。 教學(xué)0.310工作公開課組內(nèi)10校本10要求教師參與組內(nèi)活動，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真上課，積極研討，不講該項0分。 由組長考核看組內(nèi)教研賀祝10校級公開課有學(xué)?？己?，要求有研究課題，準(zhǔn)備充分，效果好，有價值。 由學(xué)校打分看材料課堂效果其它教學(xué)工作10 （1）、課外活動有效開展，效果好； （2）、每月教學(xué)反思按時上交； （3）依據(jù)教師完成的情況給基礎(chǔ)分看完成的質(zhì)、臨時性教學(xué)工作完成的好； （4）、接8分酌情加分量受上級聽課檢查，出去賽課等。 第6頁一級指標(biāo)項權(quán)分目重值二級指標(biāo)三級指標(biāo)項權(quán)分項權(quán)分目重值目重值運用遠(yuǎn)程輔助教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)評分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人農(nóng)村遠(yuǎn)程教育查看遠(yuǎn)程教育積極運用并做好記錄。 每月兩節(jié)積極參加教師計算機培訓(xùn)，運用遠(yuǎn)程教育資資源使用記10課6分，每多一節(jié)加2分，加到10源開展教育教學(xué)工作錄，隨機聽課分為止。 檢查10結(jié)合教學(xué)實際擬定計劃，及時上交且制定合及時上交按質(zhì)量分為 10、 8、6分看計劃的可行理，具有可行性。 補交4分，不交0分性、有效性及時上交按質(zhì)量分為 10、 8、6分檢查材料的組補交4分，不交0分織情況按工作開展的情況定為 10、 8、6到心理咨詢室分檢查按照答疑的程度、檔案建立的情檢查信箱中信況分為 10、 8、6分件的答復(fù)情況10擬定計劃上交迎檢材料10積極配合微機教師準(zhǔn)備迎檢工作材料教學(xué)0.310工作心理健康教育建設(shè)心理咨詢室建設(shè)心理咨詢信箱管理博客開展心理教育活動開展心理健康講座10制定心理咨詢室相應(yīng)的規(guī)章制度、布置教室陳淑梅10定期答疑，建立心理咨詢檔案1010定期上傳文章，提高博客的知名度，展示我依據(jù)上傳文章的質(zhì)量分為 10、 8、檢查博客管理校心理健康教育的成績6分情況組織學(xué)生開展心理健康教育等活動，對學(xué)生開展一次全?；顒?0分，學(xué)年活通過對學(xué)生問進行心理教育動6分，班級活動4分卷調(diào)查等方式來確定活動的效果10結(jié)合實際每月定期開展心理健康講座進行講座并積累心得10分10第7頁一級指標(biāo)項權(quán)目重分值二級指標(biāo)三級指標(biāo)項權(quán)分項權(quán)分目重值目重值考核標(biāo)準(zhǔn)評分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人教育0.3工作10班主任工作（權(quán)重值1）班主任常規(guī)工作 101、按要求制訂各種計劃，及時進行工作總結(jié)，并形成書面材料，及時上交各種工作材料。 2、晨會準(zhǔn)時到班，督促做好常規(guī)工作 3、升旗與課間操時間，班主任及時到崗負(fù)責(zé)，督促本班學(xué)生站排、做操，保證出勤，逢課時要組織學(xué)生做好眼操。 4、服從學(xué)校因需老師或?qū)W生參加的各項工作任務(wù)（如勞動、征文、運動會、興趣小組等） 5、認(rèn)真參加各級各類班主任會議和培訓(xùn)，做好記錄 1、材料未按時上交或未按要求完成的一項減1分，未完成的每項減2分 2、晨會遲到減1分，無故缺席減2分，記錄不全減1分。 3、間操時間無故不到崗或不負(fù)責(zé)任每次扣1分。 4、不服從學(xué)校的工作安排或無故推拖者減3分。 5、各種會議、培訓(xùn)、監(jiān)考等工作遲到早退減1分，缺席減2分采取抽查和月檢的形式進行考核，查計劃、記錄。 孫偉東班級體建設(shè) 101、具有完善的班級管理制度，表冊齊全，上墻規(guī)范，班風(fēng)班規(guī)班訓(xùn)富有教育引導(dǎo)作用，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃。 2、班級備品管理完好，擺放整齊、干凈，無損失，無人為故意損壞 3、按要求指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報，主題突出，內(nèi)容充實。 規(guī)劃好班級的文化建設(shè) 4、學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。 1、堅持“四表”上墻，缺一表減1分。 2、班級備品有損失視情況減2-5分。 3、未按要求完成班級文化建設(shè)的一次減2分。 4、班級有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的，視情節(jié)減2-5分。 采取抽查和月檢的形式，查記錄，檢查班級建設(shè)實際狀況。 第8頁一級指標(biāo)項權(quán)目重分值二級指標(biāo)三級指標(biāo)項權(quán)分項權(quán)分目重值目重值考核標(biāo)準(zhǔn)評分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人10班主任工作（權(quán)重值1）教育0.3工作班級常規(guī)管理 101、注重班干部的培養(yǎng)，開展每月一次班委干部例會，有主題，有目的，有過程，有實效，有會議記錄。 2、班會按學(xué)期要求精心組織，執(zhí)行班主任工作計劃，班會開展有針對性，有計劃，有主題，有步驟，有教案，有活動記錄等相應(yīng)的活動材料。 3、按學(xué)校要求召開家長會，目的明確，解決實際問題，參加人員多，組織形式完整。 保存好簽到簿、會議記錄等原始材料。 4、按學(xué)校要求做好家訪工作，家訪形式可多樣（上門訪、電話訪、家長來訪等）做到80%以上的學(xué)生家長有聯(lián)系。 5、室內(nèi)衛(wèi)生做到地面、墻壁、黑板、門窗、桌椅、走廊六清潔，桌椅整齊，室外分擔(dān)區(qū)無紙屑、垃圾、碎磚瓦片并進行針對性的實踐指導(dǎo)。 6、學(xué)校組織測試（包括期末考試）時，按教導(dǎo)處要求組織開關(guān)門及衛(wèi)生打掃和考紀(jì)教育。 7、及時完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，包括各級各類活動、勞動、常規(guī)工作和臨時性工作，要有工作指導(dǎo)和安全教育。 1、不注重班干部培養(yǎng)，班風(fēng)不正，減2分。 2、班會組織不到位，材料不全每項減1分；活動不開展減3分 3、家訪工作不積極，不到位，而造成教育缺失的減3分。 4、衛(wèi)生有明顯欠缺的一次減1分，不打掃的一次減3分。 5、考試期間因安排不到位，一項減2分，影響考試的減3分。 學(xué)生違紀(jì)影響嚴(yán)重的減5分。 6、因工作不到位而影響工作質(zhì)量的，視情節(jié)減2-5分。 采取抽查和月檢形式相結(jié)合，查材料，看記錄，看實際效果。 孫偉東控輟工作 101、檔案不健全，各種表冊不準(zhǔn)確， 1、加強學(xué)籍管理，建立健全學(xué)籍檔案及學(xué)生變動上報不及時等，每項減1分 2、輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)減1分，降低查記錄，看各種統(tǒng)計表冊。 學(xué)生數(shù)，期 2、完善家訪制度，加大控輟力度，爭取5個百分點多減1分。 3、因?qū)剌z工作不積極，工作不到末匯總。 無輟學(xué)生位，造成不良影響的一經(jīng)核實減2分。 第9頁一級指標(biāo)項權(quán)目重分值二級指標(biāo)三級指標(biāo)項權(quán)分項權(quán)分目重值目重值值周評比考核標(biāo)準(zhǔn)評分辦法檢查方法實行月檢制度，查值周工作記錄及學(xué)校管理記錄負(fù)責(zé)人 101、班級重視值周工作，并給予支持與配合。 2、班級值周生要起模范帶頭作用，附件3班級值周評比細(xì)則，班主任要嚴(yán)格值周生選拔程序與管理。 3累計學(xué)期總得分，排序分檔得、通過值周工作，規(guī)范學(xué)生的行為，形分。 成良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。 孫偉東10班主任工作（權(quán)重值1）班級學(xué)生成績班級備品管理10評價 （1）、七年級七科八年級八科以及格率為標(biāo)準(zhǔn)，即七年420分，八年480班級成績的考核依據(jù)期末考試按期末成績分；依次排列，； （2）、班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣成績做最終評價為準(zhǔn)正，氣氛濃； （3）、兩項綜合評價四個檔次10分、9分、8分、7分。 以期初登記為準(zhǔn)，對班級備品進行檢以月為單位， 1、備品與期初備品登記的內(nèi)容相符。 2、班查，對損壞的備品除照價賠償外，扣期末按四個月級的桌椅數(shù)量、質(zhì)量預(yù)登記內(nèi)容相符。 班主任考核分0.5分。 的累計算。 賀祝教育0.3工作10班主任安全工作10期末采用看晨會記錄和學(xué)生問卷調(diào)查的方 1、能經(jīng)常對學(xué)生進行安全思想教育。 式。 2、運用多種形式、方法對學(xué)生進行安全教育期末采用看晨。 2、能利用晨會、主題班會對學(xué)生進會記錄和學(xué)生 3、能按一日常規(guī)要求學(xué)生。 行安全教育，無記錄，扣該班主任考問卷調(diào)查的方 4、學(xué)生不帶管制刀具到校，不到江邊玩耍。 核分1分。 式。 5、參加的活動或組織的勞動，組織有序，有 3、能按政教處所要求的學(xué)生在校的條不紊，無安全事故。 看事故是突發(fā)一日常規(guī)要求學(xué)生，避免課間發(fā)生安性的還是常規(guī)全事故。 如發(fā)生安全事故，扣該班主性的。 任考核分2分 1、住宿生安全工作，經(jīng)常利用晨會、主題班會對學(xué)生進行飲食、防火、用電交通安全的思想教育。 無記錄，扣班主任考核分1分。 李海軍第10頁一級指標(biāo)項權(quán)目重分值二級指標(biāo)三級指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)評分辦法檢查方法項權(quán)分項權(quán)分目重值目重值組 1、團支部班子健全，分工明確。 發(fā)揮團實行月檢查，按要求評比優(yōu)秀堅持月檢查10織支部的主導(dǎo)力量，認(rèn)真開展工作。 2、團10分，良好9分。 1、積極參加團委組織的各項活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實到位。 組織學(xué)生學(xué)習(xí)團章及團的知識。 2、能針對班情開展新穎、獨特的團隊活動。 3、爭做好人好事積極性實行周檢查，查計劃、記錄，月檢查與周高，內(nèi)容務(wù)實。 4、能根據(jù)我校實際，提10進入班級抽查。 優(yōu)秀10分，良檢查相結(jié)合出好的“點子”，并被團委采納。 5、按好9分。 學(xué)校要求更換板報內(nèi)容及班報。 6、科任教師協(xié)助班任開展、組織、參加活動的情況。 7、團的工作考核得分在年級名次。 1、入場、離場、整隊是否做到快靜齊。 2、升旗過程中是否遵照升國旗的有關(guān)規(guī)定。 如站立姿勢，有無亂說話、亂鬧現(xiàn)象等。 3、主持人、升護旗手、演講人員的精神面貌、服裝、隊列、升旗效果周一進行檢查，當(dāng)天記錄。 優(yōu)周檢查，月10。 4、國旗下講話內(nèi)容是否健康，有啟發(fā)秀10分，良好9分。 末匯總。 性、針對性，時效性，有無教育意義。 、演講學(xué)生和主持人的態(tài)度、主持效果是否到位、規(guī)范。 發(fā)言時聲音是否洪亮，嚴(yán)肅認(rèn)真，富有朝氣。 6、根據(jù)要求按時上交國旗下講話電子文稿。 負(fù)責(zé)人邵巍10班主任工作（權(quán)重值1）團的活動團支部工作邵巍教育0.3工作升旗儀式邵巍第11頁一級指標(biāo)項權(quán)目重分值二級指標(biāo)三級指標(biāo)項權(quán)分項權(quán)分目重值目重值走廊文化設(shè)施保護考核標(biāo)準(zhǔn)評分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人保護及10修繕更新各班安排學(xué)生看護衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)內(nèi)的文化設(shè)施，保每損壞一處，扣考核分10分。 證無損壞現(xiàn)象。 如果有破損現(xiàn)象，各班在第一時間內(nèi)安排學(xué)生進破損后，當(dāng)天及時修補的，把原來扣的10分改為扣5分行修補。 10如果重新按原樣制作，或比原來做得校領(lǐng)導(dǎo)不定破損后，建議重新制作更好，扣的分取消。 期檢查。 別班學(xué)生每破壞一處，扣搞破壞的學(xué)如果發(fā)現(xiàn)是別班學(xué)生破壞的，要及時向?qū)W校提供生所在的班級10分。 由搞破壞的班級搞破壞學(xué)生的姓名、班級。 負(fù)責(zé)修補。 10各班每學(xué)期更新兩次班級外側(cè)墻壁的文化建設(shè)內(nèi)不及時更新的，每缺一次扣10分。 容 1、積極參加學(xué)校的各項教育活動，主動參加升旗活動與兩操，做好學(xué)校安排的活動任務(wù)，做好安全保障工作班主任工作（權(quán)重值1）吳承義科任工作（權(quán)重值0.9）教育0.3工作 102、按時完成各項工作計劃、總結(jié)等工作，并及時上交應(yīng)交材料崗位職責(zé) 101、學(xué)校安排的工作不負(fù)責(zé)任，減2分。 無故不到崗或不 3、服從學(xué)校安排，積極參加各級各類會議和培服從安排減3分。 2、工訓(xùn)，服從學(xué)校因工作需要而進行的工作安排，并作材料遲交減1分，缺交減2分保質(zhì)保量完成任務(wù)。 3、辦公期間 4、積極參與班級管理，按學(xué)校安排積極協(xié)助班因個人原因造成負(fù)面影響的減主任管理班級，參與各種活動、勞動的組織，并1-3分完成預(yù)期目標(biāo)。 5、不做與辦公無關(guān)的事，休息時不影響他人，值日教師認(rèn)真值日，保持辦公室清潔。 6、間操時間逢課教師組織好學(xué)生做眼操。 采取抽查和月檢的形式，查記錄，看材料。 孫偉東第12頁一級指標(biāo)項權(quán)目重分值二級指標(biāo)三級指標(biāo)項權(quán)分項權(quán)分目重值目重值控輟工作考核標(biāo)準(zhǔn)評分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人10積極配合班主任做好控輟工作，科任教師為控輟根據(jù)學(xué)籍管理辦法，按所教班級平均看學(xué)生數(shù)，工作第二責(zé)任人。 百分比進行考核。 期末匯總 1、認(rèn)真對待值周工作，積極履行職責(zé)，周一做好總結(jié)與布置，每天檢查課間操情況及出席情況，定期抽查各班人數(shù)。 每天早晨、間操、中午、課間檢查衛(wèi)生、學(xué)生遲到、紀(jì)律等情況，放學(xué)附件4科任教師值周工作考評細(xì)則月檢查與周五檢查衛(wèi)生打掃情況。 2、做好值周生的培養(yǎng)工作，使值周工作更加規(guī)范、實效。 3、通過值周工作提高學(xué)生的自我管理能力。 教師（含班主任）所使用的備品，期 1、所發(fā)用品的數(shù)量與期初相符。 2、用品的質(zhì)量末回收。 如果備品損壞，扣該教師考期末檢查。 完好無損。 核分1分造成備品的丟失，要按價賠償，并扣該教師考核分2分。 1、課堂期間因?qū)W生請假外出，沒有和班主任請示，造成安全事故，扣該科任考核分1分，因?qū)W生擾亂課堂外出罰站，學(xué)生外出造成重大后果，該責(zé)任由科任教師承擔(dān)，并扣該科任教師考核分2分。 2、對協(xié)助班主任組織活動或勞動不利的，并造成安全事件的，扣該科任教師考核分2分值周工作孫偉東1010科任工作（權(quán)重值0.9）教育0.3工作科任備品管理10李海軍科任安全工作團委工作 101、能吧自己定位成為學(xué)生課堂的安全責(zé)任人。 2、能積極主動的協(xié)助班主任教師組織活動或勞動。 查門衛(wèi)記錄和課堂期間巡查。 問卷于學(xué)生和班主任。 李海軍10張玉良第13頁一級指標(biāo)項權(quán)分目重值二級指標(biāo)三級指標(biāo)項權(quán)分項權(quán)分目重值目重值科研課題研究考核標(biāo)準(zhǔn)評分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人科研工作10教科研成果有科研課題；積極從事研究實驗活動，過程市級以上課題主持人5分，成員310材料詳實具體；積極參加教改、科普活動；分，材料組織2分按要求參加有關(guān)會議、上報各種材料通過研究實驗寫出理論聯(lián)系實際，具有一定上交論文或獲證論文5分；發(fā)表論10水平的經(jīng)驗總結(jié)、科研報告或論文論著，參文縣級4分、市級以上5分。 加各級公開課獲獎情況具有培養(yǎng)指導(dǎo)教師的能力；承擔(dān)指導(dǎo)培養(yǎng)教有計劃4分，指導(dǎo)對象進步成