三道通中學(xué)教師工作考核細(xì)則(試用稿).doc

三道通中學(xué)教師工作考核細(xì)則(試用稿) 三道通鎮(zhèn)中學(xué)教師工作考核細(xì)則制定時(shí)間xx年9月一級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)分目重值二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)分項(xiàng)權(quán)分目重值目重值考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人政治思想與0.210師德修養(yǎng)政治學(xué)習(xí) 101、具有較高的思想覺悟，高尚的職業(yè)道德。 遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德。 2、制定符合學(xué)校要求的政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，可操作性強(qiáng)，有創(chuàng)新。 3、積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫好政治筆記，依據(jù)學(xué)校要求學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容，字?jǐn)?shù)要達(dá)到規(guī)定要求 1、有違規(guī)違章行為，在校內(nèi)外造成不良影響的，一次減5分。 2、無(wú)故月檢查，看不參加集體學(xué)習(xí)減3分，請(qǐng)假筆記一次扣1分。 3、筆記書寫不認(rèn)真酌情扣13分。 內(nèi)容不全，每缺一次扣2分。 1、每位領(lǐng)導(dǎo)參與按預(yù)定的考核表打分。 2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，相加后不平學(xué)期評(píng)比均。 3、按平均分從高到低排列，分三檔或四檔得分，分別為 10、 9、 8、7分。 孫偉東教師評(píng)議10見附件1民主評(píng)議表金希武領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議10同上同上同上金希武第1頁(yè)一級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)分目重值二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)分項(xiàng)權(quán)分目重值目重值業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)聽課考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人10業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；按三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià) （1）書寫認(rèn)真，字跡工整 （2）完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容及堅(jiān)持月檢查按要求評(píng)比優(yōu)秀10堅(jiān)持月檢查字?jǐn)?shù)； （3）學(xué)習(xí)確有收獲、提高，反思分良好9分心得有價(jià)值。 （4）每月學(xué)習(xí)2次 （1）執(zhí)行每周至少一節(jié)聽課，全學(xué)期堅(jiān)持月檢查至少16節(jié)聽課制度 （2）聽課筆記清楚工堅(jiān)持月檢查周檢查評(píng)比打分優(yōu)與周檢查相整，項(xiàng)目齊全 （3）有評(píng)語(yǔ)、有交流、有秀10分良好9分結(jié)合得失； （4）聽課真實(shí)，不抄襲擬定計(jì)劃賀祝10學(xué)識(shí)水平業(yè)務(wù)進(jìn)修10結(jié)合教學(xué)實(shí)際擬定計(jì)劃，及時(shí)上交且制定合及時(shí)上交按計(jì)劃質(zhì)量分為 10、 8、看計(jì)劃的可行理，具有可行性。 6分補(bǔ)交4分，不交0分性、有效性10執(zhí)行計(jì)劃參與培訓(xùn)教師培訓(xùn)工作執(zhí)行計(jì)劃有效性；積極參加教師綜合素質(zhì)培檢查活動(dòng)記實(shí)訓(xùn)，堅(jiān)持有目的、有計(jì)劃地自學(xué)、進(jìn)修，自有原因缺席一次扣1分，無(wú)故缺席、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆10覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練；積極參加交流研討一次扣2分記、參加活動(dòng)、輔導(dǎo)講座等培訓(xùn)活動(dòng)出勤等情況10能結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，撰寫心得及時(shí)上交按質(zhì)量分為 10、 8、6分檢查上交材料體會(huì)，促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。 補(bǔ)交4分，不交0分0.0410上交培訓(xùn)心得等材料陳淑梅外出培訓(xùn)學(xué)校結(jié)合實(shí)際選派骨干教師外出學(xué)習(xí)，要求檢查培訓(xùn)心得培訓(xùn)后寫心得4分，講座或示范課10認(rèn)真參加培訓(xùn)，將學(xué)到的東西展示出來，發(fā)、講座、示范6分揮骨干引領(lǐng)作用課等的實(shí)效性有業(yè)績(jī)證書及相關(guān)表彰一項(xiàng)5分，查看上交的證得滿10分為止書個(gè)人培訓(xùn)成果10積極參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，展示各項(xiàng)培訓(xùn)成果第2頁(yè)一級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)分目重值二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)分項(xiàng)權(quán)分目重值目重值計(jì)劃總結(jié)考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人10 （1）全學(xué)期的各種計(jì)劃、總結(jié)能及時(shí)上交 （2）重視工作創(chuàng)新，計(jì)劃科學(xué)、詳實(shí)看計(jì)劃的可學(xué)期初檢查學(xué)期末檢查評(píng)優(yōu)秀、不照抄照搬，能重視工作中的信息反行性及平時(shí)10分良好9分一般8分饋，積累個(gè)人實(shí)踐材料 （3）總結(jié)有價(jià)的落實(shí)情況值，不敷衍。 集體備課 （1）教師參加組內(nèi)集體備課 （2）統(tǒng)一10進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，重視重難點(diǎn)，教分法，要共同研究 （3）效果好 （4）不參加者0分由教研組長(zhǎng)考核檢查教研記錄賀祝教學(xué)0.310工作備課10備課 （1）教師認(rèn)真?zhèn)湔n，教案體現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)理念 （2）教學(xué)目標(biāo)明確，過程完整 （3）活動(dòng)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，不照抄照搬原教10案 （4）書寫工整，規(guī)范，可操作性強(qiáng)周檢查與月檢查相結(jié)合分 （5）備課簽字及時(shí)，單元備課不缺 （6）教師沒不備課進(jìn)課堂現(xiàn)象若違反一項(xiàng)扣1檢查教師教案第3頁(yè)一級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)分目重值二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)分項(xiàng)權(quán)分目重值目重值考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人課堂教學(xué)教學(xué)0.310工作10評(píng)價(jià)有效課堂，有質(zhì)量課堂，要求 （1）教師認(rèn)真上好每一節(jié)課，強(qiáng)化課堂紀(jì)律，面向全體學(xué)生。 （2）授課過程完整，教態(tài)自然、方法得當(dāng)，學(xué)生互動(dòng)積極，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，課堂有效率。 （3）課堂上教師沒有做與教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的事，組織課堂，但沒占用大量時(shí)間批評(píng)違紀(jì)學(xué)生或問題處理。 （4）能發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，堅(jiān)持鼓勵(lì)原則，不挖苦諷刺學(xué)生，能平等，民主對(duì)待學(xué)生，正確對(duì)待學(xué)生反饋。 （5）課堂教學(xué)手段先進(jìn)，能制作課件，利用多媒體努力整合遠(yuǎn)程資源，創(chuàng)造條件上好實(shí)驗(yàn)課。 （6）教師無(wú)論月考、期中、期末監(jiān)考嚴(yán)肅、嚴(yán)格。 違反每項(xiàng)視情節(jié)扣1-2分 （7）制定課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則。 領(lǐng)導(dǎo)聽課教師聽課學(xué)生評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)聽課教教研活動(dòng)評(píng)價(jià)等辦法。 詳見附師聽課學(xué)生件2三道通鎮(zhèn)中學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)細(xì)則賀祝課堂出勤10課堂出勤評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持到扣分制，扣完為止。 按時(shí)侯課，不遲到，不提前下課，發(fā)現(xiàn)一次扣1分；上課擅自離開課按平時(shí)檢查堂，一次扣1分；不經(jīng)教導(dǎo)處同意隨意串周檢查與月檢查相結(jié)合月累計(jì)記錄課，一次扣1分；課堂接打手機(jī)一次扣1分；個(gè)人事假，家庭瑣事、誤課未補(bǔ)上一次扣1分第4頁(yè)一級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)分目重值二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)分項(xiàng)權(quán)分目重值目重值考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人作業(yè)批改教學(xué)0.310工作10要求 （1）作業(yè)布置要適中，內(nèi)容有梯度，有針對(duì)性，要經(jīng)過精心篩選，不隨意。 （2）批改要認(rèn)真及時(shí)，符號(hào)清晰有評(píng)語(yǔ)，日期。 少一項(xiàng)扣1分。 （3）嚴(yán)格按作業(yè)要求布置語(yǔ)文大作文6篇，小作文4篇；數(shù)學(xué)每周5次；英語(yǔ)每周4次；物每月檢查一次理化學(xué)每周1.5次；少一次扣1分 （4）建議生物、政治、歷史、地理有課堂筆記； （5）音、體、美、微機(jī)教師作業(yè)考核上要通過權(quán)重比例調(diào)整，校委會(huì)研究后確立，要盡量公平。 （6）有作業(yè)指導(dǎo)看學(xué)生作業(yè)情況賀祝課程輔導(dǎo)10要求 （1）教師上輔導(dǎo)課認(rèn)真，能精心準(zhǔn)備，有輔導(dǎo)教案 （2）輔導(dǎo)不盲目，有看輔導(dǎo)學(xué)生月檢查評(píng)價(jià)分三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀10針對(duì)性，輔導(dǎo)方式多樣，方法靈活，學(xué)的成績(jī)，表分良好9分一般8分生成績(jī)有效； （3）音體美教師主要看特現(xiàn)長(zhǎng)班輔導(dǎo)第5頁(yè)一級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)分目重值二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)分項(xiàng)權(quán)分目重值目重值考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人教學(xué)效果10標(biāo)準(zhǔn) 1、七年級(jí)語(yǔ)數(shù)外學(xué)科捆綁，八年級(jí)語(yǔ)數(shù)外物學(xué)科捆綁，以學(xué)科優(yōu)秀率作為考核評(píng)價(jià)依據(jù)；按縣里要求的優(yōu)秀率標(biāo)準(zhǔn)19%為準(zhǔn)，三科或四科任課教師成績(jī)累計(jì)算出優(yōu)秀率，同時(shí)兼顧個(gè)人優(yōu)秀率，評(píng)出四個(gè)檔次分別為10分、9分、8分、7分。 2、政史地生學(xué)科以年級(jí)學(xué)科個(gè)人及格為標(biāo)準(zhǔn)，按學(xué)校及格70%要求，評(píng)出四個(gè)檔次分別為10分、9分、8分、7分。 3、音體美微機(jī)學(xué)科看期末終結(jié)性測(cè)試，呈現(xiàn)方式多元，可分為平時(shí)達(dá)標(biāo)性檢測(cè)、期中達(dá)標(biāo)、期末測(cè)試等。 本學(xué)期教學(xué)成績(jī)的考核依據(jù)期末考試成績(jī)，九年級(jí)中考成績(jī)按期末成績(jī)作為最后考核。 音體美微機(jī)學(xué)為準(zhǔn)科采用平時(shí)檢查與教師期末匯報(bào)后綜合打分。 教學(xué)0.310工作公開課組內(nèi)10校本10要求教師參與組內(nèi)活動(dòng)，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真上課，積極研討，不講該項(xiàng)0分。 由組長(zhǎng)考核看組內(nèi)教研賀祝10校級(jí)公開課有學(xué)校考核，要求有研究課題，準(zhǔn)備充分，效果好，有價(jià)值。 由學(xué)校打分看材料課堂效果其它教學(xué)工作10 （1）、課外活動(dòng)有效開展，效果好； （2）、每月教學(xué)反思按時(shí)上交； （3）依據(jù)教師完成的情況給基礎(chǔ)分看完成的質(zhì)、臨時(shí)性教學(xué)工作完成的好； （4）、接8分酌情加分量受上級(jí)聽課檢查，出去賽課等。 第6頁(yè)一級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)分目重值二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)分項(xiàng)權(quán)分目重值目重值運(yùn)用遠(yuǎn)程輔助教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人農(nóng)村遠(yuǎn)程教育查看遠(yuǎn)程教育積極運(yùn)用并做好記錄。 每月兩節(jié)積極參加教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資資源使用記10課6分，每多一節(jié)加2分，加到10源開展教育教學(xué)工作錄，隨機(jī)聽課分為止。 檢查10結(jié)合教學(xué)實(shí)際擬定計(jì)劃，及時(shí)上交且制定合及時(shí)上交按質(zhì)量分為 10、 8、6分看計(jì)劃的可行理，具有可行性。 補(bǔ)交4分，不交0分性、有效性及時(shí)上交按質(zhì)量分為 10、 8、6分檢查材料的組補(bǔ)交4分，不交0分織情況按工作開展的情況定為 10、 8、6到心理咨詢室分檢查按照答疑的程度、檔案建立的情檢查信箱中信況分為 10、 8、6分件的答復(fù)情況10擬定計(jì)劃上交迎檢材料10積極配合微機(jī)教師準(zhǔn)備迎檢工作材料教學(xué)0.310工作心理健康教育建設(shè)心理咨詢室建設(shè)心理咨詢信箱管理博客開展心理教育活動(dòng)開展心理健康講座10制定心理咨詢室相應(yīng)的規(guī)章制度、布置教室陳淑梅10定期答疑，建立心理咨詢檔案1010定期上傳文章，提高博客的知名度，展示我依據(jù)上傳文章的質(zhì)量分為 10、 8、檢查博客管理校心理健康教育的成績(jī)6分情況組織學(xué)生開展心理健康教育等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展一次全校活動(dòng)10分，學(xué)年活通過對(duì)學(xué)生問進(jìn)行心理教育動(dòng)6分，班級(jí)活動(dòng)4分卷調(diào)查等方式來確定活動(dòng)的效果10結(jié)合實(shí)際每月定期開展心理健康講座進(jìn)行講座并積累心得10分10第7頁(yè)一級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)目重分值二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)分項(xiàng)權(quán)分目重值目重值考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人教育0.3工作10班主任工作（權(quán)重值1）班主任常規(guī)工作 101、按要求制訂各種計(jì)劃，及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)，并形成書面材料，及時(shí)上交各種工作材料。 2、晨會(huì)準(zhǔn)時(shí)到班，督促做好常規(guī)工作 3、升旗與課間操時(shí)間，班主任及時(shí)到崗負(fù)責(zé)，督促本班學(xué)生站排、做操，保證出勤，逢課時(shí)要組織學(xué)生做好眼操。 4、服從學(xué)校因需老師或?qū)W生參加的各項(xiàng)工作任務(wù)（如勞動(dòng)、征文、運(yùn)動(dòng)會(huì)、興趣小組等） 5、認(rèn)真參加各級(jí)各類班主任會(huì)議和培訓(xùn)，做好記錄 1、材料未按時(shí)上交或未按要求完成的一項(xiàng)減1分，未完成的每項(xiàng)減2分 2、晨會(huì)遲到減1分，無(wú)故缺席減2分，記錄不全減1分。 3、間操時(shí)間無(wú)故不到崗或不負(fù)責(zé)任每次扣1分。 4、不服從學(xué)校的工作安排或無(wú)故推拖者減3分。 5、各種會(huì)議、培訓(xùn)、監(jiān)考等工作遲到早退減1分，缺席減2分采取抽查和月檢的形式進(jìn)行考核，查計(jì)劃、記錄。 孫偉東班級(jí)體建設(shè) 101、具有完善的班級(jí)管理制度，表冊(cè)齊全，上墻規(guī)范，班風(fēng)班規(guī)班訓(xùn)富有教育引導(dǎo)作用，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃。 2、班級(jí)備品管理完好，擺放整齊、干凈，無(wú)損失，無(wú)人為故意損壞 3、按要求指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報(bào)，主題突出，內(nèi)容充實(shí)。 規(guī)劃好班級(jí)的文化建設(shè) 4、學(xué)生無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。 1、堅(jiān)持“四表”上墻，缺一表減1分。 2、班級(jí)備品有損失視情況減2-5分。 3、未按要求完成班級(jí)文化建設(shè)的一次減2分。 4、班級(jí)有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的，視情節(jié)減2-5分。 采取抽查和月檢的形式，查記錄，檢查班級(jí)建設(shè)實(shí)際狀況。 第8頁(yè)一級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)目重分值二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)分項(xiàng)權(quán)分目重值目重值考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人10班主任工作（權(quán)重值1）教育0.3工作班級(jí)常規(guī)管理 101、注重班干部的培養(yǎng)，開展每月一次班委干部例會(huì)，有主題，有目的，有過程，有實(shí)效，有會(huì)議記錄。 2、班會(huì)按學(xué)期要求精心組織，執(zhí)行班主任工作計(jì)劃，班會(huì)開展有針對(duì)性，有計(jì)劃，有主題，有步驟，有教案，有活動(dòng)記錄等相應(yīng)的活動(dòng)材料。 3、按學(xué)校要求召開家長(zhǎng)會(huì)，目的明確，解決實(shí)際問題，參加人員多，組織形式完整。 保存好簽到簿、會(huì)議記錄等原始材料。 4、按學(xué)校要求做好家訪工作，家訪形式可多樣（上門訪、電話訪、家長(zhǎng)來訪等）做到80%以上的學(xué)生家長(zhǎng)有聯(lián)系。 5、室內(nèi)衛(wèi)生做到地面、墻壁、黑板、門窗、桌椅、走廊六清潔，桌椅整齊，室外分擔(dān)區(qū)無(wú)紙屑、垃圾、碎磚瓦片并進(jìn)行針對(duì)性的實(shí)踐指導(dǎo)。 6、學(xué)校組織測(cè)試（包括期末考試）時(shí)，按教導(dǎo)處要求組織開關(guān)門及衛(wèi)生打掃和考紀(jì)教育。 7、及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，包括各級(jí)各類活動(dòng)、勞動(dòng)、常規(guī)工作和臨時(shí)性工作，要有工作指導(dǎo)和安全教育。 1、不注重班干部培養(yǎng)，班風(fēng)不正，減2分。 2、班會(huì)組織不到位，材料不全每項(xiàng)減1分；活動(dòng)不開展減3分 3、家訪工作不積極，不到位，而造成教育缺失的減3分。 4、衛(wèi)生有明顯欠缺的一次減1分，不打掃的一次減3分。 5、考試期間因安排不到位，一項(xiàng)減2分，影響考試的減3分。 學(xué)生違紀(jì)影響嚴(yán)重的減5分。 6、因工作不到位而影響工作質(zhì)量的，視情節(jié)減2-5分。 采取抽查和月檢形式相結(jié)合，查材料，看記錄，看實(shí)際效果。 孫偉東控輟工作 101、檔案不健全，各種表冊(cè)不準(zhǔn)確， 1、加強(qiáng)學(xué)籍管理，建立健全學(xué)籍檔案及學(xué)生變動(dòng)上報(bào)不及時(shí)等，每項(xiàng)減1分 2、輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)減1分，降低查記錄，看各種統(tǒng)計(jì)表冊(cè)。 學(xué)生數(shù)，期 2、完善家訪制度，加大控輟力度，爭(zhēng)取5個(gè)百分點(diǎn)多減1分。 3、因?qū)剌z工作不積極，工作不到末匯總。 無(wú)輟學(xué)生位，造成不良影響的一經(jīng)核實(shí)減2分。 第9頁(yè)一級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)目重分值二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)分項(xiàng)權(quán)分目重值目重值值周評(píng)比考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分辦法檢查方法實(shí)行月檢制度，查值周工作記錄及學(xué)校管理記錄負(fù)責(zé)人 101、班級(jí)重視值周工作，并給予支持與配合。 2、班級(jí)值周生要起模范帶頭作用，附件3班級(jí)值周評(píng)比細(xì)則，班主任要嚴(yán)格值周生選拔程序與管理。 3累計(jì)學(xué)期總得分，排序分檔得、通過值周工作，規(guī)范學(xué)生的行為，形分。 成良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。 孫偉東10班主任工作（權(quán)重值1）班級(jí)學(xué)生成績(jī)班級(jí)備品管理10評(píng)價(jià) （1）、七年級(jí)七科八年級(jí)八科以及格率為標(biāo)準(zhǔn)，即七年420分，八年480班級(jí)成績(jī)的考核依據(jù)期末考試按期末成績(jī)分；依次排列，； （2）、班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣成績(jī)做最終評(píng)價(jià)為準(zhǔn)正，氣氛濃； （3）、兩項(xiàng)綜合評(píng)價(jià)四個(gè)檔次10分、9分、8分、7分。 以期初登記為準(zhǔn)，對(duì)班級(jí)備品進(jìn)行檢以月為單位， 1、備品與期初備品登記的內(nèi)容相符。 2、班查，對(duì)損壞的備品除照價(jià)賠償外，扣期末按四個(gè)月級(jí)的桌椅數(shù)量、質(zhì)量預(yù)登記內(nèi)容相符。 班主任考核分0.5分。 的累計(jì)算。 賀祝教育0.3工作10班主任安全工作10期末采用看晨會(huì)記錄和學(xué)生問卷調(diào)查的方 1、能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全思想教育。 式。 2、運(yùn)用多種形式、方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育期末采用看晨。 2、能利用晨會(huì)、主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)會(huì)記錄和學(xué)生 3、能按一日常規(guī)要求學(xué)生。 行安全教育，無(wú)記錄，扣該班主任考問卷調(diào)查的方 4、學(xué)生不帶管制刀具到校，不到江邊玩耍。 核分1分。 式。 5、參加的活動(dòng)或組織的勞動(dòng)，組織有序，有 3、能按政教處所要求的學(xué)生在校的條不紊，無(wú)安全事故。 看事故是突發(fā)一日常規(guī)要求學(xué)生，避免課間發(fā)生安性的還是常規(guī)全事故。 如發(fā)生安全事故，扣該班主性的。 任考核分2分 1、住宿生安全工作，經(jīng)常利用晨會(huì)、主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食、防火、用電交通安全的思想教育。 無(wú)記錄，扣班主任考核分1分。 李海軍第10頁(yè)一級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)目重分值二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分辦法檢查方法項(xiàng)權(quán)分項(xiàng)權(quán)分目重值目重值組 1、團(tuán)支部班子健全，分工明確。 發(fā)揮團(tuán)實(shí)行月檢查，按要求評(píng)比優(yōu)秀堅(jiān)持月檢查10織支部的主導(dǎo)力量，認(rèn)真開展工作。 2、團(tuán)10分，良好9分。 1、積極參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實(shí)到位。 組織學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)章及團(tuán)的知識(shí)。 2、能針對(duì)班情開展新穎、獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。 3、爭(zhēng)做好人好事積極性實(shí)行周檢查，查計(jì)劃、記錄，月檢查與周高，內(nèi)容務(wù)實(shí)。 4、能根據(jù)我校實(shí)際，提10進(jìn)入班級(jí)抽查。 優(yōu)秀10分，良檢查相結(jié)合出好的“點(diǎn)子”，并被團(tuán)委采納。 5、按好9分。 學(xué)校要求更換板報(bào)內(nèi)容及班報(bào)。 6、科任教師協(xié)助班任開展、組織、參加活動(dòng)的情況。 7、團(tuán)的工作考核得分在年級(jí)名次。 1、入場(chǎng)、離場(chǎng)、整隊(duì)是否做到快靜齊。 2、升旗過程中是否遵照升國(guó)旗的有關(guān)規(guī)定。 如站立姿勢(shì)，有無(wú)亂說話、亂鬧現(xiàn)象等。 3、主持人、升護(hù)旗手、演講人員的精神面貌、服裝、隊(duì)列、升旗效果周一進(jìn)行檢查，當(dāng)天記錄。 優(yōu)周檢查，月10。 4、國(guó)旗下講話內(nèi)容是否健康，有啟發(fā)秀10分，良好9分。 末匯總。 性、針對(duì)性，時(shí)效性，有無(wú)教育意義。 、演講學(xué)生和主持人的態(tài)度、主持效果是否到位、規(guī)范。 發(fā)言時(shí)聲音是否洪亮，嚴(yán)肅認(rèn)真，富有朝氣。 6、根據(jù)要求按時(shí)上交國(guó)旗下講話電子文稿。 負(fù)責(zé)人邵巍10班主任工作（權(quán)重值1）團(tuán)的活動(dòng)團(tuán)支部工作邵巍教育0.3工作升旗儀式邵巍第11頁(yè)一級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)目重分值二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)分項(xiàng)權(quán)分目重值目重值走廊文化設(shè)施保護(hù)考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人保護(hù)及10修繕更新各班安排學(xué)生看護(hù)衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)內(nèi)的文化設(shè)施，保每損壞一處，扣考核分10分。 證無(wú)損壞現(xiàn)象。 如果有破損現(xiàn)象，各班在第一時(shí)間內(nèi)安排學(xué)生進(jìn)破損后，當(dāng)天及時(shí)修補(bǔ)的，把原來扣的10分改為扣5分行修補(bǔ)。 10如果重新按原樣制作，或比原來做得校領(lǐng)導(dǎo)不定破損后，建議重新制作更好，扣的分取消。 期檢查。 別班學(xué)生每破壞一處，扣搞破壞的學(xué)如果發(fā)現(xiàn)是別班學(xué)生破壞的，要及時(shí)向?qū)W校提供生所在的班級(jí)10分。 由搞破壞的班級(jí)搞破壞學(xué)生的姓名、班級(jí)。 負(fù)責(zé)修補(bǔ)。 10各班每學(xué)期更新兩次班級(jí)外側(cè)墻壁的文化建設(shè)內(nèi)不及時(shí)更新的，每缺一次扣10分。 容 1、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)，主動(dòng)參加升旗活動(dòng)與兩操，做好學(xué)校安排的活動(dòng)任務(wù)，做好安全保障工作班主任工作（權(quán)重值1）吳承義科任工作（權(quán)重值0.9）教育0.3工作 102、按時(shí)完成各項(xiàng)工作計(jì)劃、總結(jié)等工作，并及時(shí)上交應(yīng)交材料崗位職責(zé) 101、學(xué)校安排的工作不負(fù)責(zé)任，減2分。 無(wú)故不到崗或不 3、服從學(xué)校安排，積極參加各級(jí)各類會(huì)議和培服從安排減3分。 2、工訓(xùn)，服從學(xué)校因工作需要而進(jìn)行的工作安排，并作材料遲交減1分，缺交減2分保質(zhì)保量完成任務(wù)。 3、辦公期間 4、積極參與班級(jí)管理，按學(xué)校安排積極協(xié)助班因個(gè)人原因造成負(fù)面影響的減主任管理班級(jí)，參與各種活動(dòng)、勞動(dòng)的組織，并1-3分完成預(yù)期目標(biāo)。 5、不做與辦公無(wú)關(guān)的事，休息時(shí)不影響他人，值日教師認(rèn)真值日，保持辦公室清潔。 6、間操時(shí)間逢課教師組織好學(xué)生做眼操。 采取抽查和月檢的形式，查記錄，看材料。 孫偉東第12頁(yè)一級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)目重分值二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)分項(xiàng)權(quán)分目重值目重值控輟工作考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人10積極配合班主任做好控輟工作，科任教師為控輟根據(jù)學(xué)籍管理辦法，按所教班級(jí)平均看學(xué)生數(shù)，工作第二責(zé)任人。 百分比進(jìn)行考核。 期末匯總 1、認(rèn)真對(duì)待值周工作，積極履行職責(zé)，周一做好總結(jié)與布置，每天檢查課間操情況及出席情況，定期抽查各班人數(shù)。 每天早晨、間操、中午、課間檢查衛(wèi)生、學(xué)生遲到、紀(jì)律等情況，放學(xué)附件4科任教師值周工作考評(píng)細(xì)則月檢查與周五檢查衛(wèi)生打掃情況。 2、做好值周生的培養(yǎng)工作，使值周工作更加規(guī)范、實(shí)效。 3、通過值周工作提高學(xué)生的自我管理能力。 教師（含班主任）所使用的備品，期 1、所發(fā)用品的數(shù)量與期初相符。 2、用品的質(zhì)量末回收。 如果備品損壞，扣該教師考期末檢查。 完好無(wú)損。 核分1分造成備品的丟失，要按價(jià)賠償，并扣該教師考核分2分。 1、課堂期間因?qū)W生請(qǐng)假外出，沒有和班主任請(qǐng)示，造成安全事故，扣該科任考核分1分，因?qū)W生擾亂課堂外出罰站，學(xué)生外出造成重大后果，該責(zé)任由科任教師承擔(dān)，并扣該科任教師考核分2分。 2、對(duì)協(xié)助班主任組織活動(dòng)或勞動(dòng)不利的，并造成安全事件的，扣該科任教師考核分2分值周工作孫偉東1010科任工作（權(quán)重值0.9）教育0.3工作科任備品管理10李海軍科任安全工作團(tuán)委工作 101、能吧自己定位成為學(xué)生課堂的安全責(zé)任人。 2、能積極主動(dòng)的協(xié)助班主任教師組織活動(dòng)或勞動(dòng)。 查門衛(wèi)記錄和課堂期間巡查。 問卷于學(xué)生和班主任。 李海軍10張玉良第13頁(yè)一級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)分目重值二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)項(xiàng)權(quán)分項(xiàng)權(quán)分目重值目重值科研課題研究考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分辦法檢查方法負(fù)責(zé)人科研工作10教科研成果有科研課題；積極從事研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，過程市級(jí)以上課題主持人5分，成員310材料詳實(shí)具體；積極參加教改、科普活動(dòng)；分，材料組織2分按要求參加有關(guān)會(huì)議、上報(bào)各種材料通過研究實(shí)驗(yàn)寫出理論聯(lián)系實(shí)際，具有一定上交論文或獲證論文5分；發(fā)表論10水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告或論文論著，參文縣級(jí)4分、市級(jí)以上5分。 加各級(jí)公開課獲獎(jiǎng)情況具有培養(yǎng)指導(dǎo)教師的能力；承擔(dān)指導(dǎo)培養(yǎng)教有計(jì)劃4分，指導(dǎo)對(duì)象進(jìn)步成