蘇教版三年級語文下冊期末模擬試卷及答案(三篇).docx

蘇教版三年級語文下冊期末模擬試卷及答案(三篇)目錄：蘇教版三年級語文下冊期末模擬試卷及答案一蘇教版三年級語文下冊期末模擬題及答案二蘇教版三年級語文下冊期末水平測試卷及答案三- 1 -蘇教版三年級語文下冊期末模擬試卷及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）wn shu gun ch shu zho q wi r sh zhng zu sh t d chun 二、比一比，再組詞。（10分）贈（_） 乘（_） 吟（_） 暉（_）增（_） 剩（_） 冷（_） 輝（_）三、讀一讀，連一連。（10分）荒野 土壤、空氣等潮濕而滋潤。濕潤 縱情的歡樂聚會，鬧飲。突然 寬廣平坦的地方?？駳g 心里著急，行動加快。碰觸 表示發(fā)生得很急促;忽然。急急忙忙 接觸；碰撞。四、想一想，選詞填空。（10分）輕輕 悄悄1. 秋雨（_）地打開了秋天的大門。2.部隊在深夜里（_）地出了村。留意 在意3.這些小事，他是不大（_）的。4.秋天的雨，趁你沒（_），把秋天的大門打開了。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）小朋友的腳常被香味勾住。（改為把字句）_2.美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（仿寫擬人句）_3.遠(yuǎn)看，一片楓林就像團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。（照樣子寫一寫） _4.秋天的大門不是秋雨打開的嗎？（改成陳述句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）烏鴉烏鴉住在一棵大樹上，它的鄰居狐貍就住在樹下洞里。烏鴉被狐貍騙去了一塊肉以后，覺得十分丟臉，他牢牢地記住這件事，告誡自己以后決不能再聽奉承話了。 不久，烏鴉又找到了另一塊肉。狐貍又想騙到口。狐貍說烏鴉大姐，你的羽毛真漂亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小麻雀烏鴉心想哼你又想來騙我了這次我決不上你的當(dāng)就不理狐貍。狐貍又說：“烏鴉大姐，你的嗓子太好了，唱起歌來叫人聽得入迷呢！” 烏鴉還是不理睬。她當(dāng)時就是因為聽了狐貍的奉承話，忍不住張口唱歌，肉片掉下來給狐貍叼走的。 狐貍見老辦法不行了，眼珠一轉(zhuǎn)，破口大罵起來：“臭烏鴉，丑烏鴉，你昨天造小白兔的謠，今天早上又殺了小松鼠，你真是個十足的大壞蛋” 烏鴉覺得冤枉，實在忍不住氣了，她張口反擊：“你胡說八道”嘴才張開，肉就掉下來了，狐貍往上一跳，接住肉片溜回洞里去享受了。烏鴉又一次上了當(dāng)。1給第二自然段的“”里加上標(biāo)點符號。2把文章的題目補(bǔ)充完整。3把“烏鴉被狐貍騙去了一塊肉”這句話改成帶“把”的句子。 _4說說你是怎樣理解“眼珠一轉(zhuǎn)”的。5說說烏鴉為什么又一次上了狐貍的當(dāng)？ _6讀了這篇文章，你明白了什么道理？ _7知識創(chuàng)新題：烏鴉應(yīng)該怎樣才能既保住嘴上的肉，又回?fù)艉偟脑?？?_七、習(xí)作。（15分）這段時間我們觀察了不少身邊的事物，相信大家都有所發(fā)現(xiàn)。這次習(xí)作，就選取你最近觀察的印象最深的一件事，或者一個場景來寫一寫。注意語句通順，不寫錯別字。_參考答案：一 玩耍觀察睡著趣味而是張嘴沙土搭船二 饋贈 乘涼 呻吟 春暉 增加 剩余 寒冷 光輝 三 四 輕輕 悄悄 在意 留意 五 香味常把小朋友的腳勾住。 美麗的蝴蝶在跳舞。 彎彎的月亮像一條小船。 秋天的大門是秋雨打開的。 六 1不久，烏鴉又找到了另一塊肉。狐貍又想騙到。狐貍說：“ 烏鴉大姐，你的羽毛真漂亮 ， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小麻雀?！睘貘f心想：哼，你又想來騙我了，這次我決不上你的當(dāng) ！2烏鴉被騙之后3狐貍把烏鴉的一塊肉騙去了。4眼珠一轉(zhuǎn)：指在動腦筋，想辦法。5烏鴉記住了第一次的教訓(xùn)，卻沒有記住一張嘴就會失去肉的道理。6面對狡猾的人，任憑他是贊美還是詛咒，你都得保持清醒的頭腦7烏鴉可以把肉銜回洞后再與狐貍理論。6 / 15蘇教版三年級語文下冊期末模擬題及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）gu z zhn bi xin yn rng mo d rn chng dng xn shng yo ci x gi 二、比一比，再組詞。（10分）伐（_） 斧（_） 煤（_） 燃（_）代（_） 爺（_） 謀（_） 然（_）三、讀一讀，連一連。（10分）汪汪叫 貓 奇怪的 吃草哞哞叫 牛 安詳?shù)?叫聲喵喵叫 公雞 美味可口的 青草喔喔叫 狗 鮮嫩的 午餐四、想一想，選詞填空。（10分）奇怪 奇跡 奇異 1、萬里長城被稱為世界（_）。2、一個（_）的景象出現(xiàn)在我的眼前。3、石林的石頭可真（_）??！嚴(yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲4、老師在學(xué)習(xí)上（_）要求我們。5、小明做錯事情，老師（_）地批評他。6、對于考風(fēng)考紀(jì)，我們每個人都要（_）對待。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）學(xué)會聽聲音。照樣子寫出含有象聲詞的句子。 雨點打在船篷上，沙啦、沙啦地響。秋風(fēng)吹過樹林，_。（2）學(xué)會觀察顏色。照樣子寫出含有顏色的句子。 它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。_（3）學(xué)會觀察動作。照樣子寫出描寫動作的句子。 它站在船頭，一口把小魚吞了下去。_六、閱讀短文，回答問題。（20分）云天上的云，真是姿態(tài)萬千，變化無常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一床大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。1“姿態(tài)萬千，變化無?！边@八個字總說了云的_和_，點明了_。2本文段的中心意思是什么？請用簡潔的語言概括出來。_3本段的結(jié)構(gòu)形式是_4本段運用的修辭手法有_5本文段為了說明云的形態(tài)之多，一連用了多個比喻，這些比喻有什么作用？_6文段最后一句加粗的詞語“天氣”能否改成“氣候”，為什么？_七、習(xí)作。（15分）題目：我的同學(xué)提示：每個人的外貌、性格、品質(zhì)、愛好各不一樣。你的同學(xué)哪些地方讓你印象深刻？選擇一兩點寫下來。一定要寫出同學(xué)的特點，讓人一讀文章就知道你寫的是誰。_參考答案：一 規(guī)則 準(zhǔn)備 鮮艷絨毛 打人 沖動 欣賞 藥材 膝蓋二 伐木 斧頭 煤油 燃燒 代替 爺爺 計謀 然后 三 汪汪叫狗 哞哞叫牛 喵喵叫貓 喔喔叫公雞 奇怪的叫聲 安詳?shù)爻圆?美味可口的午餐 鮮嫩的青草四 奇跡 奇異 奇怪 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 五 嘩啦、嘩啦地響 它的葉子是紫色的，上面帶著一些白色，就像喇叭花一樣漂亮。 它站在門口，眼睛注視著過往的行人。 六 1 形態(tài) 特征 題目 2說明云與天氣的關(guān)系密切，看云可以識天氣。3總分一總4比喻、排比、對比5準(zhǔn)確具體而又生動形象地說明了云的各種形態(tài)。6不能，因為”氣候”一般指較大地區(qū)里較長時間的氣象狀況，而“天氣”往往指較小區(qū)大氣中發(fā)生的氣象變化。從天上掛的云能識別的是一天或幾天較短時間內(nèi)的氣象情況，所以用“天氣”，恰當(dāng)、準(zhǔn)確。 11 / 15蘇教版三年級語文下冊期末水平測試卷及答案三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）l zh m xng p tng xn s wi w xing mng bin hun wi xin 二、比一比，再組詞。（10分）拔（_） 爪（_） 煩（_） 滴（_）撥（_） 瓜（_） 領(lǐng)（_） 摘（_）三、讀一讀，連一連。（10分）金色的 氣味 平整地 睡覺芬芳的 田野 輕輕地 歌唱飽滿的 衣裳 舒服地 打開美麗的 谷粒 愉快地 走過四、想一想，選詞填空。（10分）因此 因為1. （_）今天下雨，所以我們沒有去公園玩。 2.今天我生病，（_）沒有去上學(xué)。已經(jīng) 曾經(jīng)1.爺爺（_）當(dāng)過兵。 2.老屋（_）活了一百多歲了。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)例：風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。_，是大自然的畫家，他會在_。(2)例：他跑得像兔子一樣快。天藍(lán)得_。_得_。(3)例：遙遠(yuǎn)的夜空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，小橋的旁邊有一條彎彎的小船愛心澆灌片片綠葉，綠葉_，_六、閱讀短文，回答問題。（20分）_我三歲時，父親去世，我便踏著母親的淚水走進(jìn)了幼兒園。在這期間，母親對我無微不至的關(guān)懷讓我終生難忘。小時候我是一個體弱多病的孩子，記不清多少個風(fēng)雨如晦的夜晚，我高燒不退，是親愛的母親讓我穿的暖暖的，然后背上我走出家門，一步一步向醫(yī)院走去。在幽幽的月光下，望著她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏嗎？漸漸地，我長大了，終于邁進(jìn)了小學(xué)的大門。上一二年級時，母親天天接送我上學(xué)，滿眼熱淚看著我歡快地跑進(jìn)教室后，她才滿意地離去。歲月悠悠，她走過的路已無法計算，其中的艱辛不難想象。在漫天的雪花下，望著她那遠(yuǎn)去的背影，我能不思緒萬千嗎？在我步履蹣跚走過的十個春夏秋冬中，母親傾注了多少愛心，無法計算。1根據(jù)意思在文中找詞語。（1）形容待人非常細(xì)心周到。（_）（2）形容想法很多。（_）2文中表示母親對女兒的關(guān)系十分周到的詞語是（ ）A無微不至B體弱多病C思緒萬千D心潮起伏3與“我能不思緒萬千嗎？”的意思不同的句子是（ ）A我思緒萬千B我不能不思緒萬千C我怎么能思緒萬千4給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。七、習(xí)作。（15分）題目：_吸引了我提示：是什么吸引了你呢？某種植物、動物，還是美麗的景色？先把題目補(bǔ)充完整，再具體描寫，寫出事物或