新部編版三年級語文下冊三單元知識點(diǎn)及答案(三篇).docx

新部編版三年級語文下冊三單元知識點(diǎn)及答案(三篇)目錄：新部編版三年級語文下冊三單元知識點(diǎn)及答案一新部編版三年級語文下冊三單元精編試卷及答案二新部編版三年級語文下冊三單元練習(xí)卷及答案三- 1 -新部編版三年級語文下冊三單元知識點(diǎn)及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分） h li shu hung chn z fn bin zu chn y gun q zh chng sh 二、比一比，再組詞。（10分）飄（_）料（_）仙（_）淡（_）曲（_）票（_）抖（_）山（_）談（_）由（_）三、讀一讀，連一連。（10分）豐收的谷粒綻開的歌吟暖暖的話音遼闊的叮嚀道別的草原四、想一想，選詞填空。（10分）既然就 不但而且 不是而是因?yàn)樗?雖然但是 即使也這種飲料_好喝，_有提神的功用。_我用盡渾身解數(shù)，這家伙_沒有說出名字。_天氣很熱，_他們?nèi)栽谇驁錾洗蚯??？巳R諦不時(shí)用眼睛瞟我，從他的眼里表示出來的_憤怒，_悲哀。_是我錯(cuò)了，_該由我自己承擔(dān)后果。_燕子飛得很低，_我料定待會(huì)兒會(huì)下雨。_困難再大，我們_要堅(jiān)決完成任務(wù)。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。(改為“被”字句)_2.吹過 泛起了 一陣清風(fēng) 層層 池水 波紋(連詞成句,并加標(biāo)點(diǎn))_3.人們立即動(dòng)手,翻來覆去,把土都掘遍了。(用帶點(diǎn)詞造句)_4.蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。(仿寫句子)_不是_ ,而是 _ . 5.趙州橋是歷史文化我國寶貴的遺產(chǎn)。(修改病句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）多看一本書如果有人問我：“你這一生感到最吃虧的是什么？”我一定會(huì)毫不猶豫地說：“書看得太少了！”小時(shí)候，我最怕打架。被人打了也不敢還手。挨打的時(shí)候，心里實(shí)在難過，但現(xiàn)在想想，一點(diǎn)也不覺得被人欺負(fù)了有什么吃虧。當(dāng)我還年輕的時(shí)候，有同事向我借了錢，賴賬不還。那時(shí)候我每月工資除了固定有一部分必須寄給媽媽外，剩下的只夠自己吃飯。好不容易從牙縫里擠出一點(diǎn)錢，卻被同事“吃”了，心里自然不是個(gè)滋味，但現(xiàn)在想來，也不覺得有什么吃虧。可是，我書讀得實(shí)在太少，只讀完小學(xué)就開始工作了。從15歲外出到現(xiàn)在，30多年了，處處要付出比別人更多的時(shí)間、勞動(dòng)，卻不一定能獲得跟人家相同的待遇，這樣的吃虧，才是一輩子吃虧！有一次，我看到一本書，里面有句話寫得真好：“多看一本書，多活一個(gè)人生?！闭f得實(shí)在有道理。我馬上把它剪下來，放在書桌上，作為我的座右銘，讓它時(shí)時(shí)提醒我多看一本書。1“我”一生最吃虧的是什么？在正確答案后面的括號里打“”。 (1)書看得太少了。()(2)同事向“我”借錢，賴賬不還。()(3)小時(shí)候，經(jīng)常被別人打。()2文中畫“”的句子應(yīng)該怎樣理解？_3作者看到一本書里寫得好的句子是：_作者喜歡它是因?yàn)開4你讀過哪些書？請選擇兩本，把書名寫下來吧！_七、習(xí)作。（15分）題目：我的_要求：把題目補(bǔ)充完整，要求寫自己最熟悉的一個(gè)人；2.選材時(shí)，要從他（她）讓你印象深刻的特點(diǎn)中選擇一兩點(diǎn)，通過具體事例來敘述；3.語句通順，段落分明，不少于300字。_參考答案：一 狐貍 說謊 摻雜 糞便 嘴饞 一貫 欺詐 成熟二 飄動(dòng) 不料 仙女 淡水 歌曲 郵票 抖動(dòng) 高山 談?wù)?由來三 四 不但；而且；即使；也；雖然；但是；不是；而是；既然；就；因?yàn)?；所以；即使；也?1.尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。 2.一陣清風(fēng)吹過,池水泛起了層層波紋。 3.老師翻來覆去講了好幾遍,他還是沒有聽懂。 4.這本書 小紅的 菲菲的 5.趙州橋是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。 六 1(1)2“我”省吃儉用節(jié)約下來的錢，被同事借走卻賴賬不還。3 多看一本書，多活一個(gè)人生。 它可以時(shí)時(shí)提醒作者多看一本書。 4水滸傳三國演義6 / 16新部編版三年級語文下冊三單元精編試卷及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）no di yng zi sh xin hu tn gu fng yo ci 二、比一比，再組詞。（10分）原（_）投（_）姿（_）列（_）愿（_）沒（_）次（_）烈（_）三、讀一讀，連一連。（10分）兵來將擋 近墨者黑 不入虎穴 水來土掩 眼見為實(shí) 焉得虎子 近朱者赤 耳聽為虛四、想一想，選詞填空。（10分）盛開開放1、博物館經(jīng)過一段時(shí)間的裝修，現(xiàn)在又重新（_）了。2、當(dāng)鮮花（_）的時(shí)候，公園就變成五彩繽紛的樂園了。觀察檢查3、我來到草地上，仔細(xì)（_），發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。 4、做完家庭作業(yè)后，你都仔細(xì)（_）過嗎？五、照樣子，按要求寫句子。（15分）慶齡一個(gè)人回到房間里，耐心地等候著。（縮句）_2.秋天的香山公園是多么美麗的季節(jié)。（修改病句）_3.那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，是我們自己小心地輕輕吹起的，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（照樣子，寫句子）_是那么_，那么_，那么_，那么_。六、閱讀短文，回答問題。（20分）英國偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼愛他，八歲上學(xué)后，還常常給他一點(diǎn)零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢（zn zhn）起來，去（買 賣）錘子和鋸子。他喜歡自己動(dòng)腦筋，做一些手工制品。一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個(gè)?！蓖庾婺敢豢矗盒∨ｎD手里捧著一塊木板，中間釘著一個(gè)釘（dng dng）子，四周畫著一條條放射形的線條。外祖母問：“這是什么呀？”“太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時(shí)間?！薄笆钦l教你做的呀？”“是我自己想出來的?！毙∨ｎD自豪地回答。牛頓長大以后，始終保持著放于想象，善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。1給文章擬個(gè)合適的題目：_2劃去文中括號里不正確的讀音或漢字。3寫出下列詞語的近義詞、反義詞。近義詞：常常（ ） 保持（ ） 自豪（ ）反義詞：喜歡（ ） 成功（ ） 積攢（ ）4將“牛頓把太陽鐘做好了。”這句話改成“被”字句。_5牛頓的零用錢一不_，二不_，只用來_。6牛頓做的太陽鐘是什么樣子？在文中找出，并用“ ”畫出來。7從哪句話看出牛頓自豪，用波浪線畫出來。 8這篇文章主要講了什么？請你簡要概括。_9我們要學(xué)習(xí)牛頓的什么精神？_00你還知道哪些名人，請你簡單介紹其中的一位。_七、習(xí)作。（15分）題目：_吸引了我提示：是什么吸引了你呢？某種植物、動(dòng)物，還是美麗的景色？先把題目補(bǔ)充完整，再具體描寫，寫出事物或景色吸引你的原因。要求：條理清楚，語句通順，情感真實(shí)，能夠體現(xiàn)“吸引”二字，300字以上。_參考答案：一 腦袋 影子 視線 花壇 刮風(fēng) 藥材二 原來 投去 舞姿 列表 愿意 沒有 多次 激烈三 四 1、開放 2、盛開 3、觀察 4、檢查 五 慶鈴等候。 香山公園的秋天是多么美麗的季節(jié)。 吹起來的肥皂泡泡 圓滿 自由 透明 美麗 六 1愛動(dòng)腦筋的牛頓2zhn 賣 dng3時(shí)時(shí) 維持 驕傲 討厭 失敗 消耗4太陽鐘被牛頓做好了。5 買糖果 買玩具 買錘子和鋸子 6一塊木板，中間釘著一個(gè)釘子，四周畫著一條條放射形的線條。7“是我自己想出來的?！?牛頓小時(shí)候常常積攢零花錢，自己動(dòng)腦筋，做一些手工制品。9勤于動(dòng)手動(dòng)腦，敢于想象，善于思考。10孔子。我國偉大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子記錄下來，編成論語一書，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。11 / 16新部編版三年級語文下冊三單元練習(xí)卷及答案三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）p chung shu n shu jng jn zhng yun zi jio yn pi li gu z dng lun zng hng ch do 二、比一比，再組詞。（10分）壁（_） 裳（_） 揚(yáng)（_） 猜（_） 笛（_）臂（_） 賞（_） 楊（_） 清（_） 宙（_）三、讀一讀，連一連。（10分）集合 看 寒冷的 奶酪搬運(yùn) 包裹 呼呼的 冬天偷偷地 隊(duì)伍 誘人的 木地板緊緊地 糧食 美麗的 風(fēng)聲四、想一想，選詞填空。（10分）居然 果然 竟然(1)這樣長的公路（_）只用八天的時(shí)間就修完了。(2)我真沒想到他（_）會(huì)做出這樣的事來。(3)媽媽答應(yīng)帶我去看電影，星期六我們（_）去看電影了。一起一起 一會(huì)兒一會(huì)兒 一邊一邊(1)放學(xué)路上，她（_）走，（_）唱，高興極了。(2)我奮力向峰頂爬去，（_）攀著鐵鏈上，（_）手腳并用向上爬。(3)蒲公英和我們（_）睡覺，和我們（_）起床。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）禮物滋潤著我幼小的心田。（改為“被”字句）_2.那串鈴兒聲音好聽。 那串鈴兒比不上我最喜歡的鈴兒。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_3. 男孩鄭重其事地對醫(yī)生說：“請您把握的血抽一半給妹妹吧。”（用加點(diǎn)詞語造句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）墻壁“冒汗”了今天早上，我剛剛起床，猛然發(fā)現(xiàn)我家的墻壁上濕漉漉的。走近一看，原來墻壁上沾滿了一粒粒小水珠呢！這些小水珠是從哪兒來的呢？難道墻壁也會(huì)冒汗嗎？我很奇怪，就跑去問媽媽。媽媽告訴我說：“這叫墻壁返潮，因?yàn)樘鞖鈵灍?，空氣潮濕，天快要下雨了?！眽Ρ诔睗瘢煺娴臅?huì)下雨嗎？我連忙透過窗戶看看天，天灰蒙蒙的，太陽失去了往日的威力，陽光也不會(huì)那么耀眼了?？墒?，天空中沒有一朵烏云，天怎么會(huì)下雨呢？這樣的天氣持續(xù)了兩天，第三天，果然下雨了。我終于明白了：墻壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墻壁也成了氣象家了！1在文中找出意思相近的詞。刺眼（_）好奇（_）2在文中找出意思相反的詞。干燥（_）涼爽（_）3照樣子寫詞?；颐擅?_ _ _4讀讀句子，用帶點(diǎn)的詞造句。這樣的天氣持續(xù)了兩天，第三天果然下雨了。_七、習(xí)作。（15分）同學(xué)們，你是怎么度過星期天的呢？回憶星期天里發(fā)生的事情，選擇一件寫具體，題目可以是“難忘的星期天”或“快樂的星期天”。注意把事情寫清楚，寫完后自己讀一讀。_參考答案：一 鋪床 水泥 水