語(yǔ)文S版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課秋天同步練習(xí)A卷_第1頁(yè)
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語(yǔ)文S版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課秋天同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 秋天 同步練習(xí) (共6題；共29分)1. （5分）我能看拼音，正確寫(xiě)出詞語(yǔ)。f shuxing pmi guiln du_yu zh h ichui cy mi_2. （4分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 wi lzhung gunqin guyng sh_zh hujng zhngp xngqng zh_3. （4分）在橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。_記錄 _考查 _的科學(xué)家_的貢獻(xiàn) _的聲音 _的征兆4. （3分）給下列句子排序 （_）星期天，爸爸給我買(mǎi)了一本十萬(wàn)個(gè)為什么。（_）在學(xué)校里碰見(jiàn)同學(xué)帶的好書(shū)，我一定會(huì)借來(lái)認(rèn)真閱讀。來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K（_）有一天中午回到家，我看書(shū)入了迷，竟然忘了吃飯。（_）一有時(shí)間，我就捧著書(shū)專(zhuān)心地讀起來(lái)。（_）我很喜歡看書(shū)。（_）我高興極了，連忙打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。來(lái)源:Z_xx_k.Com（_）幾個(gè)同學(xué)找我去玩，我都拒絕了，在家里埋頭讀書(shū)。5. （9分）寫(xiě)出下列劃線(xiàn)的詞語(yǔ)的近義詞。這個(gè)思維奇特的小男孩兒，就是后來(lái)被世人稱(chēng)為“計(jì)算機(jī)之父”的英國(guó)科學(xué)家阿蘭圖靈。_小男孩兒仰起頭，臉上充滿(mǎn)了疑惑的神情。_ _他的思維經(jīng)常是跳躍的，學(xué)習(xí)成績(jī)也不穩(wěn)定。_在宿舍的窗臺(tái)上點(diǎn)兩支蠟燭，然后用來(lái)煮混合物，使之產(chǎn)生發(fā)出炫目光彩的氣體_6. （4分）按課文內(nèi)容填空（1）父親一生最_樹(shù)林。（2）父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹(shù)林，上上下下地_了又_，用鼻子_了又_。（3）這是樹(shù)林和鳥(niǎo)最_的時(shí)刻。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、 秋天 同步練習(xí) (共6題；

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