5、與學生談話記錄.doc

第1周與學生談心活動記錄學生姓名：陳果 談話時間：2015年3月7日談話目的：了解新學期班級管理工作談話要點： 一、班級學生的返校情況， 二、新學期精神面貌； 三、關心同學， 四、關心班集體。 學生認識態(tài)度： 新學期應該有個好的開端。 效果： 良好。第2周與學生談心活動記錄學生姓名：陳果談話時間：2015年3月10日談話目的：帶頭守紀，當好班長 談話要點： 一、帶頭遵守紀律， 二、認真搞好學習； 三、關心同學， 四、關心班集體。 學生認識態(tài)度： 做出表率自己搞好學習的同時樂意為同學們服務。 效果： 良好。第3周與學生談心活動記錄學生姓名：陳果 談話時間：2015年3月16日談話目的：新任班長后工作中有哪些困難? 談話要點： 一、你對班長工作的任務和重要性有何認識? 二、你對怎樣開展我們班的工作有些什么意見？ 三、還有些什么困難？ 四、老師對你的希望。 學生認識態(tài)度： 一、積極主動反映情況。 二、提出評選優(yōu)秀班委干部的建議。 三、對自己有時未起帶頭作用有認識。 效果：溝通良好，達到目的。第4周與學生談心活動記錄對象：黃順達、左潔鈺、陳果、張超群、徐宇周 談話時間：2014年3月24日談話目的：找出上課睡覺的原因談話要點： 一、上課為什么睡覺? 二、晚上10:30熄燈號后是否入寢？ 三、睡眠質(zhì)量差的原因。 四、提出合理進行體育鍛煉，保證充足睡眠，倡導健康生活理念，拒絕上課睡覺。 學生認識態(tài)度： 意識到上課睡覺的危害，決心改掉這一壞習慣。 效果：有進步 第5周與學生談心活動記錄對象：黃順達、左潔鈺、陳果、張超群、徐宇周 談話時間：2014年3月31日談話目的：找出上課不專心聽講的原因談話要點： 一、你上課為什么不用心聽講?是老師講的課你不愛聽是嗎？ 二、老師講的課你能聽懂嗎？ 三、你是不是有些什么困難？ 四、你要按時完成作業(yè)。 學生認識態(tài)度： 通過細心談話，提高學生對認真聽課的認識，態(tài)度誠懇，并表示愿意更加認真地聽課。 效果：有進步 第6周與學生談心活動記錄對象：黃順達、左潔鈺、陳果、張超群、徐宇周 談話時間：2014年4月11日談話目的：找出上課玩手機的原因談話要點： 一、手機為什么具有吸引力? 如何克制手機游戲的吸引。二、上課玩手機的原因？ 三、分析上課玩手機的危害。 學生認識態(tài)度： 意識到上課玩手機的危害，決心改掉這一壞習慣。 效果：有進步第7周與學生談心活動記錄對象：黃順達、張超群、徐宇周 談話時間：2014年4月16日談話目的：使學生意識到不吃早餐的危害談話要點： 一、不吃早餐對學習的影響。二、不吃早餐對健康的危害 三、養(yǎng)成按時按量吃早餐的習慣。 學生認識態(tài)度： 認識到不吃早餐的危害性，決心養(yǎng)成良好的飲食習慣。 效果：良好第8周與學生談心活動記錄對象：陳果、張超群、黃順達、左潔鈺等 談話時間：2015年4月22日談話目的：努力學習，完成作業(yè)。 談話要點： 一、你為什么要來學校讀書（提高認識）？ 二、父母為你交書費容易嗎？ 三、你學習上還有些什么困難？ 四、你應該上課用心聽講按時完成作業(yè)。 學生認識態(tài)度： 一、認識了是為自己、為祖國讀書，不是父親要我讀。 二、答應把作業(yè)寫工整。 效果：進步很明顯。 第9周與學生談心活動記錄對象：黃順達、左潔鈺、陳果、張超群、徐宇周 談話時間：2015年4月27日談話目的：五一勞動節(jié)期間的安全問題談話要點： 一、交通安全知識普及。二、防止中介詐騙？ 三、拒絕沉迷網(wǎng)絡。 學生認識態(tài)度： 做好五一期間日程安排，過一個有意義的勞動節(jié)。 效果：良好第10周與學生談心活動記錄對象：黃順達、張超群談話時間：2015年5月9日談話目的：了解上課時不專心聽講的原因 談話要點： 一、你近段上課時總是不專心聽講的是什么原因？ 二、你對老師的講課有什么聽不懂的嗎 三、你不喜歡老師的哪些地方？ 四、你在學習上有什么困難嗎？ 學生認識態(tài)度： 開始不作聲。 后有所認識，并表示以后一定認真聽。 效果：有進步，但也有反復，還需鞏固。第11周與學生談心活動記錄對象：陳果、徐宇周、左鈺潔等 談話時間：2015年5月16日談話目的：了解上課時不專心聽講的原因 談話要點： 一、你近段上課時總是不專心聽講的是什么原因？ 二、你對老師的講課有什么聽不懂的嗎 三、你不喜歡老師的哪些地方？ 四、你在學習上有什么困難嗎？ 學生認識態(tài)度： 對有些課程確實不感興趣，表示以后無論感不感興趣都一樣認真聽。 效果：有進步。第12周與學生談心活動記錄對象：黃順達、左潔鈺、陳果、張超群、徐宇周談話時間：2015年5月22日談話目的：說明吸煙的危害性，開展校園禁煙活動 談話要點： 一、說明吸煙對身體的危害。二、說明吸二手煙的危害。三、使學生主動戒煙并勸阻身邊吸煙的人戒煙？ 四、介紹戒煙的方法。 學生認識態(tài)度： 認識到吸煙的危害性。堅決開展校園禁煙活動。 效果：良好。第13周與學生談心活動記錄對象：黃順達、左潔鈺 談話時間：2015年5月25日談話目的：了解早操時不認真做操的原因 談話要點： 你近段上早操時總是認真做操是什么原因？ 學生認識態(tài)度： 早上天氣冷，不愿意運動。早操形式古板，希望換一種運動方式。但經(jīng)過做早操益處的分析，學生表示愿意好好做早操。 效果：有進步。第14周與學生談心活動記錄對象：陳果、張超群、徐宇周談話時間：2015年6月2日談話目的：了解早操時不認真做操的原因 談話要點： 你近段上早操時總是認真做操是什么原因？ 學生認識態(tài)度： 早上天氣冷，不愿意運動。早操形式古板，希望換一種運動方式。但經(jīng)過做早操益處的分析，學生表示愿意好好做早操。 效果：有進步。第15周與學生談心活動記錄對象：黃順達、左潔鈺、陳果、張超群、徐宇周談話時間：2015年6月8日談話目的：說明寢室衛(wèi)生的重要性 談話要點： 一、寢室衛(wèi)生制度。二、寢室衛(wèi)生人人有責，需要共同保持。三、夏天來臨，防止蚊蟲的方法 四、寢室整理技巧。 學生認識態(tài)度： 決心搞好寢室衛(wèi)生。 效果：良好。第16周與學生談心活動記錄對象：黃順達