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人教版2019-2020三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)能力測(cè)試試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 查字(詞)典,完成練習(xí) (共1題;共6分)1. (6分)寫出生字并且組詞。chunyngx_二、 日積月累 (共9題;共57分)2. (10分)讀拼音,寫詞語(yǔ)sho witn bpng zhngwn ynpn dng_kng xc shngyng wb ln zhung kuq fng lu li_3. (2分)讀一讀,整體認(rèn)讀音節(jié)有( )個(gè)。chxgu zhb yziA . 2B . 3C . 44. (2分)給加下劃線字選擇正確的解釋。山重水復(fù)疑無路 ( )A . 以為,懷疑。 B . 不能解決的,不能斷定的。5. (2分)下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( )。 A . 其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。B . 學(xué)校就像一個(gè)溫馨的家,讓我們感到安全、親切、溫暖、快樂。C . 的確,伯父就是這樣的一個(gè)人,他為自己想得少,為別人想得多。D . “哦!”我恍然大悟:“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了?!?. (2分)下面詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是( )。A . 慢條斯理 局促不安 恍然大悟 金碧輝煌B . 呼風(fēng)喚雨 千姿百態(tài) 群龍無首 不容質(zhì)疑C . 崇山俊嶺 神清氣爽 不可思議 出乎意料D . 騰云駕霧 美味家肴 應(yīng)接不瑕 丟三拉四7. (9分)擴(kuò)詞河:_ _ _會(huì):_ _ _去:_ _ _8. (19分)把下列句子補(bǔ)充完整 (1)_,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 (2)春江潮水連海平,_。 (3)浮天水送無窮樹,_。 (4)與朋友交,_。 (5)_,勿施于人。 (6)愛人者,_;敬人者,_。 (7)朝霞不出門,_。 (8)_,明日必有大雨到。 (9)人的生命是_,可是,為人民服務(wù)是_。我要把_生命,投入到_。 (10)采菊東籬下,_。 (11)_,月明蕎麥花如雪。 (12)_一枝獨(dú)秀 (13)水滴石穿_(14)王羲之寫字_(15)_后來居上 9. (6分)把恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填進(jìn)橫線上。 張開_ 掙脫_ _地走過來_的日子 _的滋味 _的路線10. (5分)請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖畫,用幾句連貫的話把圖意寫下來。三、 閱讀理解 (共2題;共22分)11. (5分)閱讀下文,回答問題。 做早操太陽(yáng)公公起得早,我們一起做早操。小朋友們排好隊(duì),小鳥也來湊熱鬧。踢踢腿,彎彎腰,伸伸胳膊跳一跳,閉上眼睛深呼吸,早上空氣真是好。(1)兒歌中“我們”做操是在_(什么時(shí)間)。 (2)連一連。 彎彎_ 腿伸伸_ 腰踢踢_(dá) 胳膊(3)小朋友是怎樣做早操的?用“_”畫出。 12. (17分)魯迅小時(shí)候是一個(gè)很聰明的孩子,他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西,他念兩三遍就能背了。他這樣能背,老師就讓他比別人多背一些,甚至曾經(jīng)讓他一本書一本書地背。他還是背出來了。當(dāng)然,魯迅讀書不光憑自己的聰明伶俐,還依靠自己的勤奮。魯迅小時(shí)候也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢?第一,他喜歡種花。為了種花還專門買了一本怎樣種花的書花鏡來看。他還專門在各種花旁邊插上竹簽,寫明花的名稱,弄得津津有味。第二,他喜歡描畫。那時(shí)候沒有美術(shù)課,他自己買了一些宣紙,映在繡像小說上,把書上的人物、房屋等描下來,再訂成一本一本的小冊(cè)子。這對(duì)他以后在南京路礦學(xué)堂學(xué)畫圖很有幫助。魯迅小時(shí)候的學(xué)習(xí)和玩耍,給了我們一個(gè)深刻的啟示:讀書學(xué)習(xí)就該專心致志,決不可三心二意、不動(dòng)腦筋;休息玩耍,不要呆頭呆腦,而要玩得有趣有益。(1)我會(huì)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。三心二意_ 津津有味_ 聰明伶俐_ (2)填空。A第一自然段有兩層意思。第一層意思是:_。第二層意思是_。B魯迅小時(shí)候喜歡_和_。(3)寫出第二自然段的中心句。 (4)魯迅給了我們一個(gè)怎樣的啟示? 四、 語(yǔ)言實(shí)踐 (共1題;共5分)13. (5分)在日常生活中,有哪些事情曾經(jīng)給你以啟發(fā)?從中選擇一件,仔細(xì)想想這件事是怎樣發(fā)生的,你從中獲得了什么啟示。注意把事情的經(jīng)過講清楚,把得到的啟示說明白。趕快寫下來吧!第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 查字(詞)典,完成練習(xí) (共1題;共6分)1-1、二、 日積月累 (共9題;共57分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、8-9、8-10、8-11、8-12、8-13、8-
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