西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元練習(xí)題及答案(二篇).docx

西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元練習(xí)題及答案(二篇)目錄：西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元練習(xí)題及答案一西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元綜合檢測(cè)卷及答案二- 1 -西師大版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元練習(xí)題及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）nn l zh jin zhung jia w sh（_） （_） （_） （_）p tao k wi xu y bi cn（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）駐（_） 捐（_） 鮑（_） 偉（_）拄（_） 娟（_） 苞（_） 葦（_）蛀（_） 絹（_） 雹（_） 緯（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）若有（_）（_） 為之（_）（_） （_）（_）忘懷（_）（_）不解 熱鬧（_）（_） （_）（_）右盼 小明上課沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,上課總是_。2.對(duì)她莫名其妙的行為,我_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只有才因?yàn)樗噪m然但是（1）安靜_是個(gè)盲童，_她的心中充滿著陽(yáng)光和希望。（2）_勤學(xué)苦練的人，_能到達(dá)勝利的巔峰。（3）_種子的力量是無(wú)限的，_它能沖破堅(jiān)硬的外殼。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）戲園子老板開(kāi)出的條件很優(yōu)厚，梅蘭芳拒絕了。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合成一句)_（2）豌豆按照它們?cè)诩依锏牡匚?，坐成一排?用擬人的方法寫一寫別的蔬菜)_（3）是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。(仿寫設(shè)問(wèn)句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）沒(méi)人喝彩的工作有一天，我從學(xué)校里出來(lái)，流著淚，很傷心地走回家去。媽媽像往常一樣，站在門口，親切地微笑著向我招招手，歡迎我回家。但是我滿是淚水的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問(wèn)我說(shuō)：“為什么這么傷心？”“媽媽，我想做的，我要做的事，老師不讓我做?！蔽乙贿吥ㄖ蹨I，一邊嗚咽地說(shuō)?！把?到底什么事？”媽媽溫和地問(wèn)我?！皩W(xué)校里要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)要演節(jié)目但是老師這一次不選我當(dāng)主角，只讓我在后臺(tái)工工作!”我嗚咽著，連話也說(shuō)不清楚了。媽媽伸出手來(lái)，要我看看她戴著的手表?！澳憧纯?這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干凈我的眼淚，一面溫和地問(wèn)?！澳鞘且粔K玻璃，兩根指針?！蔽一卮鹫f(shuō)。媽媽脫下手表，把表殼打開(kāi)，又問(wèn)我：“你看些什么？”“那些是小齒輪和螺絲!”這時(shí)，我完全忘記了我的傷心事?！爱?dāng)表的指針不走或不準(zhǔn)時(shí)，別人就會(huì)說(shuō)，“這表是虛有外表?！眿寢尷^續(xù)說(shuō)，“可是怎樣才能使它會(huì)走，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有那些你看不見(jiàn)的部分。”停了一會(huì)兒，媽媽又意味深長(zhǎng)地望著我說(shuō)：“這是無(wú)人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能夠沒(méi)有的工作。”我忽然明白過(guò)來(lái)，心里便覺(jué)得很輕松，很快活了。1“喝彩”的“喝”字讀作_。這是一個(gè)多音字，它的另一個(gè)讀音是_，可以組詞_。2畫線句子是一個(gè)_句，這樣寫的好處是_。3文中的“我”為什么傷心，又為什么不再傷心了呢？用自己的話概括出來(lái)吧。 _4“我忽然明白過(guò)來(lái)”，明白了什么呢？ _1 h h 喝水 2 設(shè)問(wèn) 引起讀者的思考，引起下文 3文中的“我”傷心是因?yàn)槔蠋煵贿x“我”當(dāng)主角，只讓“我”在后臺(tái)工作；不再傷心了是因?yàn)閶寢層檬直淼墓ぷ鹘逃拔摇保簾o(wú)人喝彩的工作也是非常重要的工作。4“我”明白了無(wú)人喝彩的工作卻是最重要的工作。七、習(xí)作。（20分）我們都有自己最喜歡的小動(dòng)物，這次作文就寫寫我們最喜歡的小動(dòng)物，注意要具體地寫出小動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。_參考答案：一 嫩綠 逐漸 莊稼 臥室 葡萄 枯萎 血液 悲慘 二 駐扎； 捐贈(zèng)； 鮑魚(yú)； 偉大； 拄拐； 娟秀； 花苞； 蘆葦； 蛀牙； 手絹； 冰雹； 緯度； 三 所 思 一 振 難 以 疑 惑 非 凡 左 顧 1.左顧右盼 2.疑惑不解 四 (1)雖然但是 (2)只有才(3)因?yàn)樗晕?無(wú)論戲園子老板開(kāi)出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳都拒絕了。 卷心菜按照自己的喜好，將身體緊緊地蜷縮起來(lái)。 誠(chéng)信是做人之本嗎？當(dāng)然是的。 六 6 / 11西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元綜合檢測(cè)卷及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分） cn ln bo li zhn xng c zh（_） （_） （_） （_）zhng cho hnj q p cng y（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）怒（_） 暉（_） 銷（_） 編（_） 努（_） 揮（_） 捎（_） 騙（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）頭（_）臂 上（_）入（_）（_）云（_）霧（_）機(jī)（_）算 眼觀（_）路 耳聽(tīng)（_）方說(shuō)起孫悟空，我們就想到成語(yǔ)_（填序號(hào)）；說(shuō)起哪吒，我們就想到成語(yǔ)_（填序號(hào)）。說(shuō)到成語(yǔ)，我們就想到_（人物）。2.用成語(yǔ)寫一句話：_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）任憑也 無(wú)論也 非不可 只有才1. ( )誰(shuí)怎么呼喚，它( )不肯回來(lái)。2.貓屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，( )把老鼠等出來(lái)( )!3.它若是不高興啊，( )誰(shuí)說(shuō)多少好話，它( )一聲不出。4.( )共產(chǎn)黨( )能救中國(guó)。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)為人類造福，有什么錯(cuò)？(改為陳述句)_(2)普羅米修斯帶著火種來(lái)到人間。改為“被”字句：_改為“把”字句：_(3)魔鬼的頭、手、腿、口、牙齒、鼻孔、眼睛都很大，樣子非常兇惡。(改寫為比喻句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）我爬過(guò)上海長(zhǎng)風(fēng)公園的鐵臂山，可還沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃山這樣奇異的景色！黃山的石真奇！有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。黃山的峰真險(xiǎn)！上“天都”的路幾（j j）乎是直上直下，與地面成90度直角?！蚌a（j j）魚(yú)背”是在兩個(gè)山頂間架起的一座天橋，它高達(dá)1800多米，兩面懸空(kng kng)，底下是萬(wàn)丈深淵，低頭一望，不禁（jn jn）叫人膽戰(zhàn)心驚。黃山的云海真美！近看云海，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無(wú)影無(wú)蹤。大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一個(gè)一個(gè)的奇妙景象又都展現(xiàn)在眼前；遠(yuǎn)看，朵朵白云又像對(duì)對(duì)白色的蝴蝶圍繞著山巒翩翩起舞；登高看，十里間，就像一片望不到邊的海洋，把一座座峻山淹沒(méi)，只露出一個(gè)個(gè)山尖，仿佛是大海里的小島在云里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漂浮變幻，使人感到如入仙境。1給短文選擇一個(gè)合適的題目。( )A黃山奇石B美麗的鐵臂山C險(xiǎn)峻的“天都”峰D黃山奇景2找出文中括號(hào)里不正確的字音。3解釋詞語(yǔ)。時(shí)隱時(shí)現(xiàn)： _膽戰(zhàn)心驚：_4文中畫“ ”的句子使用了（_）的修辭方法。5讀完短文你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這篇短文的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)。它是（_）式的結(jié)構(gòu)。通過(guò)對(duì)黃山的（_）、（_）、（_）這三方面景物的描寫，體現(xiàn)出了黃山景色的奇異。七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期里，肯定有一些事情曾讓你感到快樂(lè)、悲傷、驕傲、感動(dòng)請(qǐng)以“一件_的事”為題，寫一篇作文。要求：將題目補(bǔ)充完整。2將事情寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。_參考答案：一 燦爛 堡壘 振興 辭職 漲潮 痕跡 氣魄 蔥郁 二 憤怒， 春暉， 銷毀， 編故事， 努力； 揮手； 捎信； 騙子 三 三 六 天 地 騰 駕 神 妙 六 八 諸葛亮 一名優(yōu)秀的軍事指揮官要有眼觀六路、耳聽(tīng)八方的本領(lǐng)。 四 1任憑也 2非不可 3無(wú)論也 4只有才五 (1)為人類造福，沒(méi)有錯(cuò)。