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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線(xiàn)內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前外研版二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】綜合練習(xí)試題 附答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿(mǎn)分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、選擇加點(diǎn)字讀音完全相同的一組詞。2、我會(huì)填詞。 產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)(1)、小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡辏腋?)了濃濃的感情。 無(wú)論( )什么事情,爸爸總會(huì)和我在一起。(2)、列寧跟著蜜蜂( )找到了養(yǎng)蜂人的家。 沒(méi)有想到,我( )能得到一等獎(jiǎng)。(3)、指南針是我國(guó)古代四大( )之一。 春天來(lái)了,我( )迎春花開(kāi)了。3、寫(xiě)出下列加點(diǎn)字詞的反義詞。(1)有時(shí)候我穿著黑衣服。 ( )(2)小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了兩條后腿。 ( )(3)我在空中越升越高,變成了無(wú)數(shù)小水滴。 ( )(4)植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔細(xì)觀察。 ( )4、選擇正確的詞填空。 棵 把 孔 臺(tái) 雙 方 張 戶(hù)一( )小樹(shù) 一( )尺子 一( )人家 一( )電腦一( )魚(yú)塘 一( )白紙 一( )手套 一( )石橋 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、連一連。雷聲 燦爛 傾盆 答答 陽(yáng)光 相間 隨風(fēng) 大雨黑白 大作 滴滴 舞動(dòng) 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、照樣子,寫(xiě)句子。(1)平常我在池子里睡覺(jué),在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。 _(2)孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。 _(3)不知什么時(shí)候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。 _ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子排序。( )小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著里兩個(gè)核桃。( )身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。( )我的“小頑童”真逗人喜愛(ài)。( )腳穿一雙特大號(hào)皮鞋。( )眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。( )他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、主題探究。 我發(fā)現(xiàn)一棵小樹(shù)苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來(lái)把手伸向小樹(shù)苗。值日老 師批評(píng)我把小樹(shù)苗弄倒了,不愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木,我忙解釋道:“_”。2、口語(yǔ)交際練習(xí)。文文明天要去海邊旅行啦,她想給大家?guī)ФY物,可是她的背包太小了,裝不下,于是她想向琪琪借用一個(gè)雙肩背包,于是就來(lái)到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀短文,回答問(wèn)題。 魯班造傘 很久以前,還沒(méi)有傘。著名的工匠魯班和幾個(gè)木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的,四面用幾根柱子撐住。雨來(lái)了,或是被太陽(yáng)曬得難受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口氣兒。 可是魯班想,要是雨下個(gè)不停,那該怎么辦呢?人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,讓大家?guī)г谏砩?,該多好?。∮檬裁崔k法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢? 一天,天氣熱極了,魯班看見(jiàn)許多小孩子在荷塘邊玩,每個(gè)孩子的頭上都頂著一張荷葉。 魯班問(wèn)他們:“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢?”小孩子七嘴八舌地說(shuō):“太陽(yáng)像個(gè)大火輪,我們頭上頂著荷葉,就不怕曬了?!?魯班拿過(guò)一張荷葉,仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的,上面有許多葉脈,朝頭上一罩,又輕巧,又涼快。 魯班的心里一下亮堂起來(lái)。他趕緊跑回家去,找了一根竹子,劈成許多細(xì)條,照著荷葉的樣子,扎了個(gè)架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在竹架子上。 好啦 好啦 他高興地喊起來(lái) 這東西既能擋雨遮太陽(yáng) 又很輕巧 后來(lái),他又把它改成了可以活動(dòng)的:用的時(shí)候,就把它撐開(kāi);用不著時(shí),就把它收攏。這就是最早的傘。1.給文中缺少標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。2.用“”畫(huà)出魯班造傘時(shí)的動(dòng)詞。3.找到文中的一個(gè)打比方的句子,是把_比作了_。4.找出表示魯班造出“羊皮傘”時(shí)心情的詞語(yǔ):_。你還能再寫(xiě)出與它相近的表示心情的詞語(yǔ)嗎?_5.填一填,再按照這個(gè)順序講故事。很久以前,魯班為大家建了許多_,大家可以_。但是,魯班想繼續(xù)改進(jìn),把亭子做得更_。一天,他看見(jiàn)_,受到了啟發(fā)?;丶液?,他用_劈成細(xì)條,扎成_,又把_蒙在架子上。魯班造的_,既_又_。2、讀下面一段話(huà),做習(xí)題。 從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇!那個(gè)人每天都要去看幾次。1、這段話(huà)有( )句。2、填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。( )的葫蘆藤 ( )的小花 ( )的小葫蘆3、第( )句寫(xiě)了葫蘆藤和葫蘆花的樣子,第( )句寫(xiě)了那個(gè)人關(guān)心小葫蘆。3、閱讀短文,回答問(wèn)題。 熊媽媽收菜 菜園里的蔬(sh)菜長(zhǎng)大了,熊媽媽帶著小熊去收菜。 它們走到蘿(luo)卜地里,熊媽媽拔(ba)了一個(gè)大蘿卜。小熊就要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說(shuō):“別吃葉子,要吃它的根,你記住,蘿卜的根最好吃?!?它們走到白菜地里,熊媽媽拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊媽媽說(shuō):“你記住,白菜的根不好吃,它的葉子才好吃呢!” 它們走到西紅柿地里,小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說(shuō):“你記住,西紅柿的葉子不能吃,要吃它的果實(shí)?!?小熊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳覍W(xué)到這么多知識(shí),真高興!”1.短文共有( )個(gè)自然段。2.用橫線(xiàn)把熊媽媽說(shuō)的話(huà)畫(huà)了下來(lái)。3.短文中寫(xiě)了幾種它們是_4.小熊學(xué)到了什么知識(shí)?_5.你還知道哪些關(guān)于蔬菜食用部位的知識(shí),請(qǐng)寫(xiě)下來(lái),不會(huì)寫(xiě)的字用拼音。_ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、習(xí)作展示。 新的學(xué)期,新的同學(xué),新的老師,面對(duì)新的環(huán)境,你有怎樣的想法和打 算,寫(xiě)下來(lái)和同學(xué)們交流。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:融化 偉大 犧牲 買(mǎi)賣(mài) 價(jià)值 勇敢 證明 積極 牢固 誠(chéng)實(shí)二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:C2、答案:(1)產(chǎn)生 發(fā)生 (2)果然 居然 (3)發(fā)明 發(fā)現(xiàn)3、答案:(1)白(2)前(3)低 (4)粗心4、答案:棵 把 戶(hù) 臺(tái) 方 張 雙 孔三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(1)平時(shí)我休息了,在家里看電視,在田地里干活,在外面騎單車(chē),在書(shū)房看書(shū)、聽(tīng)歌。(2)下課了,同學(xué)們就高高興興回家了。(3)他已經(jīng)長(zhǎng)大,可以照顧好自己了。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(4-5-1-6-3-2)七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:示例:老師,我懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木人人有責(zé)的道理。我沒(méi)有把小樹(shù)苗弄倒, 我是看見(jiàn)它倒了,所以想把它扶起來(lái),您要相信我!2、答案:文文:琪琪你好,我明天要去海邊玩了,準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢,但是我的背包太小了,我怕裝不下,能不能借用你的雙肩包呀?琪琪:當(dāng)然可以呀,朋友之間當(dāng)然要相互幫助。文文:謝謝你,我一定會(huì)小心愛(ài)護(hù)的。琪琪:嗯,不用謝!八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.解析:讀文理解大意,再讀這句話(huà),根據(jù)你的理解,加上標(biāo)點(diǎn)。答案:“!,?!?.解析:讀通全文,再仔細(xì)讀讀文中描寫(xiě)魯班造傘的語(yǔ)句,就能找到動(dòng)詞來(lái)。答案:找 劈 扎 剪 蒙3.解析:讀文理解大意,再找比喻句。答案:太陽(yáng)像個(gè)大火輪,我們頭上頂著荷葉,就不怕曬了;太陽(yáng),大火輪4.解析:讀文中描寫(xiě)魯班造出“羊皮傘”時(shí)的,用的詞語(yǔ)就是。答案:高興,興奮5.解析:讀文理解大意,再概括出故事的梗概。 答案:亭子;躲一躲、歇一歇,喘口氣兒;輕輕巧巧;每個(gè)孩子的頭上都頂著一張荷葉;竹子;架子;剪得圓圓的羊皮;傘;能擋雨遮太陽(yáng);又很輕巧2、答案:1、(5)2、(細(xì)長(zhǎng)) ( 雪白) (可愛(ài)) 3、( 2 ) ( 5 )3、答案:1.解析:數(shù)一數(shù)就知道了。答案:五2.解析:讀全文,很快就能找到答案。答案:“別吃葉子,要吃它的根,你記住,蘿卜的根最好吃?!薄澳阌涀?,白菜的根不好吃,它的葉子才好吃呢!”“你記住,西
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