文辭真比豐年玉.doc

_【原創(chuàng)】“文辭真比豐年玉”發(fā)微分類：燈下雜俎|標簽：豐年玉對聯(lián)文辭發(fā)微幽壑蘭|舉報|字號訂閱這幅對聯(lián)是清代學者、書畫家錢灃所書。錢灃(1740-1795),字東注,又字藥甫，號南園。乾隆三十六年進士,官至通政司副使,提督湖南學政,為人剛正不阿,敢與貪官和珅抗衡。除為官清正廉潔外，書畫名氣亦很大。其書法摹顏、歐、米諸家，而又自成一體，筆力雄勁，結(jié)構(gòu)嚴謹，氣勢開闊。上聯(lián)是：文辭真比豐年玉下聯(lián)是：氣味還同幽壑蘭一幅上乘的楹聯(lián)要體現(xiàn)出“三美”來：一是書法字體的“可視美”，二是對仗音韻的“可讀美”，三是內(nèi)含意蘊的“可感美”。錢灃所寫的這副對聯(lián)雄渾有力，挺拔之中含有柔韌，遠觀近視頗耐品味。上下兩聯(lián)詞性一一對仗，工整嚴謹，音韻（平仄）協(xié)調(diào)。內(nèi)容言簡意賅，豐富深刻。成語有“豐年玉”和“荒年谷”，均用來比喻有用的人才。豐年玉：比喻能潤色太平，用來形容能錦上添花的治國人才；荒年谷：比喻能救助艱難困苦，用來形容能夠雪中送炭的挽救危亡的人才。上聯(lián)“文辭真比豐年玉”中的“豐年玉”雖然與成語內(nèi)含有關(guān)聯(lián)，但基本內(nèi)容卻有所不同。因為它不是說人才，而是說“文辭”即文章的辭（詞）采的重大作用做文章講究文章的詞采，就像豐年的玉一樣，能使文章“錦上添花”，增加許多靚色。下聯(lián)“氣味還同幽壑蘭”中的“氣味”是借喻人的意趣和情調(diào)擺脫了低俗志趣的高尚的人，會同幽谷之中的蘭草一樣，不事張揚，卻“不愧屋漏”香氣自在，永存高雅芬芳。這副對聯(lián)“三美”俱在，先談“為文”再談“做人”，深刻并富有哲理。對學生學習楹聯(lián)，潛心修文，以及樹立高尚的情操形成“健全人格”都有很好的啟迪作用。對聯(lián)是中華民族燦爛文化中傳承悠久的“特殊藝術(shù)”，精美豐富。欣賞、品味對聯(lián)既可以陶冶情操，又可以增長知識，我們“何樂而不為”？一、 導入對聯(lián)是我國獨有的文學形式，不僅種類多、形式廣，內(nèi)容與語言風格也豐富多樣，具有高度的藝術(shù)性。對聯(lián)既可用于贊美壯麗山河，抒發(fā)愛國情懷；也可用于寄托理想抱負，表達愛憎感情；還可祝愿事業(yè)興旺、生活美滿。對聯(lián)有的氣勢磅礴，有的婉約纖巧；有的含蓄凝練，有的曉暢明達；是我國文學花園里的奇葩。今天我們就一起來了解這一獨特有趣的文學樣式。在揚州大明寺的彌勒佛旁有一副很有趣的對聯(lián)，上聯(lián)是“慈顏常笑笑天下可笑之人”，有哪位同學能對得出它的下聯(lián)？（生答：大肚能容容天下難容之事）二、了解對聯(lián)的歷史以及分類早在秦漢以前，我國民間過年就有懸掛桃符的習俗。所謂桃符，即把傳說中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字，分別書寫在兩塊桃木板上，懸掛于左右門，以驅(qū)鬼壓邪。這種習俗持續(xù)了一千多年，到了五代，人們才開始把聯(lián)語題于桃木板上。據(jù)宋史蜀世家記載，五代后蜀主孟昶寫的“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”是我國最早出現(xiàn)的一副春聯(lián)。從此以后，民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當普遍。一直到了明代，人們開始用紅紙代替桃木板，出現(xiàn)我們今天所見的春聯(lián)，此后，對聯(lián)鼎盛一時，出現(xiàn)了不少膾炙人口的名聯(lián)佳對。對聯(lián)的種類也很多，貼在門上迎慶春節(jié)的叫“春聯(lián)”、題在相對的兩根柱子上的“楹聯(lián)”、掛在堂屋正面墻上的叫“堂聯(lián)”等等。從用途上看，祝壽用的叫壽聯(lián)，結(jié)婚用的叫婚聯(lián)，悼念死者的叫挽聯(lián)，用于風景名勝處的叫名勝聯(lián)三、對聯(lián)常識文辭真比豐年玉；氣味還同幽壑蘭。作者：錢灃特點：1.字數(shù)相等，斷句一致。2.平仄相對，音調(diào)和諧。3.詞性相對，結(jié)構(gòu)相同。4.內(nèi)容相關(guān)，不能重復。詞性相對，結(jié)構(gòu)相同。一般是: 名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞， 數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。新風舊俗（偏正結(jié)構(gòu)對偏正結(jié)構(gòu)）鶯歌燕舞（主謂結(jié)構(gòu)對主謂結(jié)構(gòu)）迎新春辭舊歲（動賓結(jié)構(gòu)對動賓結(jié)構(gòu)）千山秀萬木榮（數(shù)詞對數(shù)詞，形容詞對形容詞）繩鋸木斷水滴石穿（名詞對名詞，動詞對動詞）平仄相對，一般都要求仄起平收。 海到天邊云是岸 山登絕頂雪為峰， 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平課文相關(guān)題目解析1、對對子要講究對仗和平仄 對仗：字數(shù)相等，詞性相同，結(jié)構(gòu)相當。 平仄：上聯(lián)最后一字必須是仄聲，下聯(lián)最后一個字必須是平聲。2 、(1)名詞對得工整，以胡對孫，有諧“猢猻”之妙，“適”對“行”，“之”對“者”工整。（2）名詞對得工整，以祖對孫，有“祖孫”之妙。 “祖沖之”對“孫行者” 乃天造地設(shè)。（3）動詞對得工整，以“退”對“行”。退之，是唐代韓愈的字。（4）王引之清代學者。3、子夜、春蠶四、對聯(lián)欣賞（部分要求理解熟讀成誦）1. 欣賞、品味下面的書院學堂聯(lián)。傍百年樹；讀萬卷書。 這是朱熹為白鹿書院題寫的一副對聯(lián)?！鞍倌陿洹奔戎笗河猩n翠的古樹，又用俗語“十年樹木，百年樹人”之意。下聯(lián)“讀萬卷書”即含“讀書破萬卷，下筆如有神。”對聯(lián)僅寥寥八字，內(nèi)涵十分豐富深刻，是朱熹的經(jīng)驗之談，又是對后學諸子的勸勉。對聯(lián)工整:傍百年樹 , 讀萬卷書 。動數(shù)量名 動數(shù)量名 (從詞性上看)動賓結(jié)構(gòu) 動賓結(jié)構(gòu) (從結(jié)構(gòu)上看風聲雨聲讀書聲聲聲入耳； 家事國事天下事事事關(guān)心。此聯(lián)為明東林黨領(lǐng)袖顧憲成所撰。顧在無錫創(chuàng)辦東林書院，講學之余，往往評議朝政。后來人們用以提倡“讀書不忘救國”，至今仍有積極意義。上聯(lián)將讀書聲和風雨聲融為一體，既有詩意，又有深意。下聯(lián)有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨，家對國，耳對心, 極其工整，特別是連用疊字，如聞書聲瑯瑯。2.欣賞、品味下面與文學家相關(guān)的對聯(lián)。一門父子三詞客千古文章四大家 （三蘇祠）剛直不阿，留得正氣凌宵漢； 幽而發(fā)憤，著成信史照塵寰?！皠傊辈话?”是說司馬遷不逢迎，無偏私，不顧個人安危。李陵降匈奴，他據(jù)直為李陵辯爭，武帝怒對他處以宮刑?！坝亩l(fā)憤，著成信史照塵寰”是說司馬遷寫作史記的事。司馬遷生活在漢武帝的晚年，那正是一個酷吏橫行，嚴刑苛法統(tǒng)治的社會，可他對于漢代的開國皇帝，沒有一味褒揚，秉筆直書，不為尊者諱。這是多么不容易啊。所以說”留得正氣凌宵漢”史記是一部博大精深、前無古人的歷史巨著，也是一部內(nèi)容浩瀚、形象生動的文學巨著，被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”所以說“著成信史照塵寰”。3、欣賞、品味下面與歷史人物相關(guān)的名聯(lián)。志見出師表；好為梁父吟 （武侯祠）青山有幸埋忠骨； 白鐵無辜鑄佞臣。 佞nng（岳王廟）這是秦檜跪像背后岳飛墓前的楹聯(lián). 忠骨指岳飛的尸骨，佞臣指奸臣秦檜等。上聯(lián)寫此地以能埋岳飛而感到有幸；下聯(lián)寫岳飛墳前以白鐵鑄造的秦檜夫婦像, 不罵二人而寫白鐵之無辜, 因二人而日夜為人所唾罵。 “青山”和“白鐵”本是死物，根本就不會“有幸”，也不會“無辜”，但經(jīng)聯(lián)家這樣一寫，天地萬物仿佛都有了人性！山神都為忠臣而感動，要做忠臣的鄰居！下一句“白鐵無辜鑄佞臣”也是同出一理！可見世界也為忠臣而感慨！4、欣賞下面的名勝聯(lián)，談?wù)勀愕捏w會。（1）能攻心則反側(cè)自消，從古知兵非好戰(zhàn)不審勢即寬嚴皆誤，后來治蜀要深思此聯(lián)簡稱“攻心聯(lián)”，乃清末光緒二十八年暫居四川鹽茶使者的云南劍川人趙藩所撰，寥寥數(shù)語，既高度肯定了諸葛亮善于用兵、理政的才華，又從和戰(zhàn)、寬嚴的辯證關(guān)系總結(jié)了諸葛亮治蜀的經(jīng)驗。此聯(lián)言簡意賅，形式完美，不僅是武侯祠所有聯(lián)語中位居第一的上品，而且是全國不可多得的名聯(lián)之一。據(jù)說，毛澤東十分推崇此聯(lián)，1958年他來武侯祠時，就在此聯(lián)前駐足沉思良久，反復玩味聯(lián)語的微言大義。鄧小平也曾經(jīng)稱贊說趙藩的“攻心聯(lián)”寫得好，富有哲理。聯(lián)語字面大意是：能采取攻心辦法服人的，會使那些疑慮不安、懷有二心的對立面自然消除，自古以來深知用兵之道的人并不喜歡用戰(zhàn)爭解決問題；不能審時度勢的人，其處理政事無論寬或嚴都要出差錯，后代治理蜀地的人應(yīng)該深思。（2）【注釋】(1)杜少陵五言絕唱：杜少陵即杜甫。五言絕唱是指杜甫的登岳陽樓。(2)范希文兩字關(guān)情：范希文即范仲淹。 兩字關(guān)情即指其中的“憂”“樂”兩字。(3)滕子京百廢俱興：滕子京，北宋河南人，后因故被貶到岳陽，次年他主持重修岳陽樓。(4)呂純陽三過必醉：呂純陽即呂洞賓。唐代進士。傳說他后來入終南山修道成仙，為“八仙”之一。自號純陽子。據(jù)岳陽風土記載，呂洞賓好酒，曾三醉岳陽樓。樓上有他留的字。他的絕句詩云：“三醉岳陽人不識，朗吟飛過洞庭湖?！?5)詩耶，儒耶，吏耶，仙耶：詩人嗎？儒家嗎？官吏嗎？神仙嗎？(6)前不見古人，使我愴然涕下：這是改用陳子昂登幽州臺歌中佳句，該詩中有“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下”佳句。(7)南極瀟湘：這里當指南邊直到瀟水和湘水。(8)揚子江北通巫峽：揚子江即長江。巫峽為長江三峽之一。(9)巴陵山西來爽氣：指巴陵山在岳陽西方。巴陵，岳陽古為巴陵郡。爽氣即指明朗開豁的自然景象。(10)岳州城東道巖疆：岳州城即今之岳陽市。東道巖疆指東西接連高山。巖疆，指山巖之邊界。(11) 渚者：水停聚之地。(12)峙者：直立、聳立著的。(13)鎮(zhèn)者：一方的主山稱鎮(zhèn)，描繪山勢雄鎮(zhèn)一方的樣子。(14)此中有真意，問誰領(lǐng)會得來：改用陶淵明飲酒詩中佳句：“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言?！薄捐b賞】這副對聯(lián)的顯著特點之一是：用問答手法指點江山，寫出了洞庭湖的山川形勢、地理環(huán)境；其顯著特點之二是：用典多，作者借助名人典故、名人詩文名句、傳說逸事，描情繪景，撫今追昔，抒發(fā)作者的情懷淋漓盡致，內(nèi)涵十分豐富；其顯著特點之三是：排比法的運用頗富表現(xiàn)力，上下聯(lián)用了兩組排比句，從各個角度有層次地反映岳陽樓的傳說佳話和四周形勢景象，揭示了岳陽樓著名和雄偉奇特的原由。上聯(lián)一開始就贊嘆岳陽樓的奇?zhèn)?，接著便歷數(shù)典型史跡予以論述：首先點出的是杜甫的五言絕唱為世人稱道的登岳陽樓詩，讓人們從中去領(lǐng)略洞庭湖的浩瀚宏闊；其次點出使岳陽樓聲譽倍添的范仲淹的佳辭妙句；再次提及岳陽樓的修建及范仲淹文中對滕子京政績的評價；最后以呂洞賓的神話和陳子昂的詩句作結(jié)，從而把岳陽樓的奇?zhèn)ッ烂钐岬阶罡叨?。因為在岳陽，流傳著許多關(guān)于呂洞賓的神話傳說及詩句。其中有一首詩云：“朝游北越暮蒼悟，袖里青蛇膽氣粗。三醉岳陽人不識，朗吟飛過洞庭湖。”作者把詩、儒、吏、仙幾個方面的史跡、典故，巧妙地溶入自己的聯(lián)作之中，把岳陽樓的奇?zhèn)懙搅私^處。然而作者到此筆鋒頓轉(zhuǎn)，移用陳子昂的佳詩妙句，借以發(fā)出不見前代賢才而悲傷感慨之情，寄寓著自己深沉的思想情感。下聯(lián)繼續(xù)寫岳陽樓之奇之美，主要是依據(jù)方位實寫。登樓遠眺，南可望瀟湘，北可及巫峽，西可至巴陵山，東可窮山巖的邊界。那宏闊的湖水，那滾滾奔騰的河流，那聳立的群峰，那雄鎮(zhèn)一方的主峰均映入眼簾。作者寫至此，切景著墨：發(fā)出了此中勝景真意，誰領(lǐng)會得來的設(shè)問。真是言雖盡而意無窮。五、奇妙的對聯(lián)對聯(lián)除了以上學習的這些具有深刻的藝術(shù)性、豐富的內(nèi)涵，還有一些富有趣味性。有戶人家門上貼了這副對聯(lián)：長長長長長長長， 長長長長長長長。請問怎么讀?。坑亚樘崾荆哼@是一家長豆芽的人家 趙本山、范偉在春節(jié)晚會的小品功夫里面有這樣的對聯(lián)拐一年搖一年緣分啊， 吃一塹長一智謝謝啊哲理聯(lián)：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺 山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空室雅何須大 花香不在多書到用時方恨少事非經(jīng)過不知難書山有路勤為徑學海無涯苦作舟調(diào)琴 調(diào)新調(diào) 調(diào)調(diào)調(diào)來 調(diào)調(diào)妙種花 種好種 種種種成 種種香一條大路通南北 兩邊小店賣東西海水朝 朝朝朝 朝朝朝落浮云長 長長長 長長長消少年當有風云氣 兒女情深防斷腸天從人愿難如愿 無愧我心不泯心綠水本無憂, 因風皺面青山原不老, 為雪白頭板凳要坐十年冷 文章不寫一句空鏡子店：現(xiàn)出須眉都活潑看來毫發(fā)不參差理發(fā)店 ：入門盡是彈冠客去后應(yīng)無搔首人屠夫：雙手劈開生死路 一刀割斷是非根書店;藏古今學術(shù) 聚天地精華保險公司:小費君莫惜 后顧自無憂鐘表店 :萬千星斗心胸里 十二時辰手腕間鞋店:前程遠大腳根須站穩(wěn) 工作浩繁步驟要分清扇子店:人受凍寒非我愿 世皆溫暖是予心右軍五字增聲價 諸葛三軍聽指揮六、練習對聯(lián)在我們身邊如此的常見，我們賞析之后，再做幾條習題，看看我們對對聯(lián)的掌握情況如何？1、雖然我們是高一年級新生，但是我相信，同學們的悟性是很高的，經(jīng)過今天的初步學習，大家可以像高三的學生一樣做一做高考題了，請大家看屏幕，下面是陳毅為魯迅先生逝世所寫的挽聯(lián)，其上聯(lián)次序打亂了，請重新排列上聯(lián)：A、懂得進退攻守 B、要打叭兒落水狗 C、豈僅文壇闖將 D、臨死也不寬恕下聯(lián)：莫做空頭文學家 一生最恨幫閑 敢于嬉笑怒罵 不愧思想權(quán)威結(jié)果：BDAC2刪改下面一副對聯(lián)的上聯(lián)，使之對仗工整。上聯(lián)：茍有恒，何必要三更才入眠五更就忙著起床 下聯(lián)：最無益，莫過一日曝十日寒 改后 上聯(lián)：茍有恒，何必三更眠五更起；下聯(lián)：最無益，莫過一日曝十日寒。3請以“歐陽修與百姓同樂”為上聯(lián)，聯(lián)系岳陽樓記一文，擬一個下聯(lián)。岳陽樓記中有一句名言“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這其實也是范仲淹的政治抱負，而“ 與百姓同樂”就是歐陽修的政治理想，因此下聯(lián)可以擬成：范仲淹以天下為憂上聯(lián)：歐陽修與百姓同樂，下聯(lián)：范仲淹以天下為憂。4初中三年，你和老師建立了深厚的情感，即將畢業(yè)的你一定有很多話要對老師說，請你擬一副對聯(lián)唱出心中最美的對老師的贊歌。上聯(lián)：脈脈深情似春暉育桃李；下聯(lián)：耿耿丹心如燭光照春秋。5、南京名園瞻園中有一副對聯(lián)，其下聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂，請根據(jù)所給的上聯(lián)調(diào)整下聯(lián)。