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河大版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題18 口語交際(II )卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共2題;共4分)1. (2分)下面擬寫的四種應(yīng)用文正文部分,語言簡潔、明確、得體的一項是( ) A . 校文學(xué)社定于本周三在階梯教室開會,屆時請全體社員準(zhǔn)時參加。(通知)B . 今借到體育室國際象棋壹副,明天課外活動結(jié)束后立即歸還。(借條)C . 我班定于6月20日下午3時召開家長座談會,恭請賜教,不得無故缺席。(邀請函)D . 茲聘請德高望重、學(xué)識淵博、在我校師生中很有威望的王剛同志擔(dān)任我校校外團隊活動輔導(dǎo)員。(聘書)2. (2分)對下面文段所揭示的道理,表述最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)瑞典人克洛普以登山為生。1996年春,他與其他12名登山者一起登珠峰。但在距離峰頂僅剩下300英尺時,他毅然決定放棄此次登峰,返身下山,因為他覺得預(yù)定返回時間是下午2點,雖然僅需45分鐘就能登頂,但那樣會超過安全返回的時限,無法在夜幕降臨前下山。同行的另外12名登山者都無法認同他的決定,毅然向上攀登。雖然他們大多數(shù)到達了頂峰,但最終錯過了安全時間,葬身于暴風(fēng)雪中,讓人扼腕嘆息。而克洛普經(jīng)過對惡劣環(huán)境的適應(yīng),在第二次征服中輕松地登上了峰頂。A . 干什么事都要守時。B . 必要的舍是為了更好的得。C . 要成功就要學(xué)會妥協(xié)。D . 人類要順應(yīng)自然,不能與自然斗。二、 語言表達 (共8題;共37分)3. (5分)如果你能經(jīng)“時空隧道”返回到唐朝,并與柳宗元在小石潭相見,聽他傾訴內(nèi)心的郁悶悲愴之情后,說幾句勸慰的話。其中要恰當(dāng)引述范仲淹的岳陽樓記或蘇軾的水調(diào)歌頭(明月幾時有)中的相關(guān)名句。(限在40字以內(nèi))4. (5分)下邊是中國消費者協(xié)會公布的2017年消費維權(quán)年主題的宣傳海報,請簡要介紹海報的內(nèi)容,并寫出年主題的核心含義。5. (2分)青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育工程為更大范圍地向青少年普及網(wǎng)絡(luò)安全教育,打造了全國首個青少年網(wǎng)絡(luò)安全科普流動基地“安全戰(zhàn)車”?!鞍踩珣?zhàn)車”將最先進的AR、VR、4D體感、語音識別,大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)安全知識相融合,將寓教于樂做到極致,當(dāng)“安全戰(zhàn)車”開進你校時,請你代校長擬寫一段歡迎辭。 6. (5分)揣摩下列語句,說說你對句子的理解。(注意修辭方法的運用和作者豐富的想象力)從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極?;ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢洌舜送浦鴶D著,好不活潑熱鬧!7. (5分)根據(jù)提示,完成題目。請從“詩意 初心 徘徊 芳菲 潤澤”中選取詞語(不少于三個),連綴成一段話,并且運用排比的修辭手法。(不超50字)8. (5分)課文回憶我的母親對母親的形象塑造比較成功,緣自作者對母親的深刻了解和細致體察。請你也仔細觀察一個人物,寫一個片段。9. (5分)仿照下面的示例,從“海、路、思、記、忘”中任選一字,根據(jù)其字形特點寫出一句有意蘊的話。示例:燈黑暗中一丁點兒的火星,也可以點燃希望的明燈。出努力翻過一座山又一座山 , 就會找到出路。10. (5分)觀察下面黃君璧的畫作飛瀑雷鳴,寫一段解說文字,至少用上一個成語。三、 綜合題 (共4題;共44分)11. (7分)學(xué)習(xí)了偉大的悲劇后,某校七年級(1)班開展了以“我說探險”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與。 (1)“偉大的悲劇”發(fā)生后,美國把設(shè)立于南極南緯90的科學(xué)實驗站命名為“阿蒙森斯科特站”。你知道這樣命名的意圖嗎? (2)斯科特一行的故事確實令人感動,無情的暴風(fēng)雪吞噬了五位探險者的生命,然而,他們面對厄運、面對死亡的悲壯場面卻讓人久久難以忘卻。說說文中最令你感動的是哪個人物,說說感動你的理由,并且仿照“感動中國”人物頒獎詞的形式,為他寫一段頒獎詞。 12. (12分)初三某班開展了“好讀書,讀好書”綜合性學(xué)習(xí)活動。假如你也參與這次活動,請按要求完成以下任務(wù)。 (1)為營造活動氛圍,班長擬寫了一條宣傳標(biāo)語“好讀書唯勤,讀好書貴選”,語文學(xué)習(xí)委員擴寫了上句,班長覺得表意更全面。請你仿照學(xué)習(xí)委員的方法,擴寫下句。上句擴寫:好讀書,唯有勤奮才可攀登書山。下句擴寫:_(2)同桌小豪對你說:“我不喜歡讀名著,一部部長篇大論的,看得人頭昏腦脹,還是看漫畫之類快餐式的圖書輕松愉快。”假如你是他同桌,怎樣婉轉(zhuǎn)地勸說他積極閱讀名著呢? 13. (15分)綜合性學(xué)習(xí)為弘揚紅軍長征精神,學(xué)校準(zhǔn)備開展紀(jì)念活動,決定于9月25日下午兩點在校大禮堂舉行以“長征不朽的豐碑”為主題的文藝演出。請你參加活動,并完成相關(guān)任務(wù)。(1)【活動一】請你以主持人的身份設(shè)計一段開場白 (2)【活動二】請你為主持人設(shè)計一段串聯(lián)詞,將下面的兩個節(jié)目巧妙地串起來。節(jié)目一:詩朗誦七律長征(朗誦者:李明)。節(jié)目二:獨唱走進新時代(演唱者:王虹)串聯(lián)詞 :(3)【活動三】請你以校團委委員的身份前去邀請老紅軍張爺爺來觀看演出,見面時怎么說? 14. (10分)圖文題仔細觀察這幅圖,(1)參照所給示例,為圖中的女孩寫一段贊美辭。要求:語句通順,運用一種修辭手法,50字左右。示例:當(dāng)命運的暴風(fēng)雨襲來時,生活的重擔(dān)壓在肩上,你就像是一匹老馬,沒有馳騁千里,卻一步一步地到達了善良的峰頂。(2)請你結(jié)合此圖,對“生命”一詞做一個簡要的闡釋。(不超過20字)四、 問答題 (共1題;共5分)15. (5分)口語交際。國慶期間,葉子旭同學(xué)與家人在一起的時候,一直低頭玩手機。父親感嘆道:“哎,世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起,你卻在玩手機?!备赣H引用網(wǎng)絡(luò)流行語,是對什么現(xiàn)象發(fā)表感嘆?如果你是葉子旭的好友,該怎么勸說她?第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 單選題 (共2題;共4分)1-1、2-1、二、 語言表達 (共
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