高中語文粵教版必修四課內(nèi)文言文復(fù)習(xí) 課件.ppt

必修四課內(nèi)文言文復(fù)習(xí) 一 檢查課文熟悉程度 默寫 1 青 冰 水為之 而寒于水 2 故木受繩則直 君子博學(xué)而日參省乎己 3 吾嘗終日而思矣 吾嘗跂而望矣 4 假舟楫者 非能水也 而絕江河 5 無以至千里 不積小流 6 朽木不折 鍥而不舍 1 惑而不從師 其為惑也終不解矣 2 是故無貴無賤 無長無少 3 或師焉 或不焉 小學(xué)而大 吾未見其明也 4 彼與彼年相若也 道相似也 5 聞道有先后 術(shù)業(yè)有專攻 如是而已 默寫 1 青 取之于藍(lán) 而青于藍(lán) 冰 水為之 而寒于水 2 故木受繩則直 金就礪則利 君子博學(xué)而日參省乎己 則知明而行無過矣 3 吾嘗終日而思矣 不如須臾之所學(xué)也 吾嘗跂而望矣 不如登高之博見也 4 假舟楫者 非能水也 而絕江河 君子生非異也 善假于物也 5 故不積跬步 無以至千里 不積小流 無以成江海 6 鍥而舍之 朽木不折 鍥而不舍 金石可鏤 1 人非生而知之者 孰能無惑 惑而不從師 其為惑也終不解矣 2 是故無貴無賤 無長無少 道之所存 師之所存也 3 句讀之不知 惑之不解 或師焉 或不焉 小學(xué)而大 吾未見其明也 4 彼與彼年相若也 道相似也 位卑則足羞 官盛則近諛 5 是故弟子不必不如師 師不必不賢于弟子 聞道有先后 術(shù)業(yè)有專攻 如是而已 二 知識(shí)點(diǎn)歸納整合 通過語境來掌握字詞的用法 席卷天下 包舉宇內(nèi) 囊括四海天下云集響應(yīng)贏糧而景從內(nèi)立法度 外連衡而斗諸侯君子博學(xué)而日參省乎己 一 名詞作狀語 像 一樣 二 方位名詞作狀語 向 在 從 三 時(shí)間名詞作狀語 每日 一 詞類活用之名詞作狀語 現(xiàn)代漢語里普通名詞是不能作狀語修飾謂語動(dòng)詞的 古代漢語中普通名詞直接作狀語確實(shí)相當(dāng)普遍的現(xiàn)象 可以表比喻或者動(dòng)作的方位 時(shí)間 方式 態(tài)度 處所等 一 詞類活用之名詞作狀語 規(guī)律總結(jié) 無乃爾是過與填然鼓之五十者可以衣帛矣樹之以桑然而不王者謹(jǐn)庠序之教假舟輯者 非能水也序八州而朝同列然而陳涉 甕牖繩樞之子吾師道也不恥相師吾從而師之孔子師郯子 萇弘 師襄 老聃 名詞作動(dòng)詞 責(zé)備 擊鼓 穿上 種植 稱王 謹(jǐn)慎從事 控制 統(tǒng)治 一 詞類活用之名詞作動(dòng)詞 游水 用破甕做 用草繩系 學(xué)習(xí) 名詞的意動(dòng)用法 以 為師 既來之 則安之卻匈奴七百余里序八州而朝同列外連衡而斗諸侯山東豪俊遂并起而亡秦族矣追亡逐北 使 到來 使 退卻 使 朝拜 使 爭斗 使 滅亡 動(dòng)詞的使動(dòng)用法 一 詞類活用之動(dòng)詞的活用 逃亡的人 動(dòng)詞作名詞 且夫天下非小弱也會(huì)盟而謀弱秦以弱天下之民以愚黔首積善成德是故圣益圣 愚益愚小學(xué)而大遺其下圣人也亦遠(yuǎn)矣 而恥學(xué)于師 于其身也 則恥師焉巫醫(yī)樂師百工之人 不恥相師 形容詞作動(dòng)詞 變小 變?nèi)?使 削弱 使 削弱 善良的品行 小 大 的方面 一 詞類活用之形容詞的活用 圣明的人 形容詞的使動(dòng)用法 使 愚昧 形容詞作名詞 形容詞的意動(dòng)用法 名詞 動(dòng)詞 形容詞 數(shù)詞等實(shí)詞才有活用的情況 根據(jù)語境確定其詞性 不及物動(dòng)詞如果帶了賓語 那么就會(huì)活用作使動(dòng) 意動(dòng)或?yàn)閯?dòng) 一 詞類活用之用作動(dòng)詞 規(guī)律總結(jié) 君子博學(xué)而日參省乎己吾嘗終日而思矣則知明而行無過矣 青 取之于藍(lán) 而青于藍(lán)假輿馬者 非利足也 而致千里 積善成德 而神明自得 圣心備焉 遞進(jìn) 而且 連詞 表并列 連詞 表修飾 連詞 表轉(zhuǎn)折 連詞 表轉(zhuǎn)折 二 典型虛詞 而 連詞 表承接 于是 就 填然鼓之王道之始未之有也申之以孝悌之義 沒有實(shí)在意義的襯字 助詞 的 代詞 這樣的事情 之 而恥學(xué)于師其皆出于此乎師不必賢于弟子不拘于時(shí) 于 介詞 向 介詞 在 介詞 比 介詞 被 代詞 老百姓 惑而不從師 其為惑也終不解矣 生乎吾后 其聞道也亦先乎吾夫庸知其年之后生于吾乎古之圣人 其出人也遠(yuǎn)矣愚人之所以為愚 其皆出于此乎今其智乃反不能及 其可怪也歟 代詞 那些 代詞 他們的 代詞 他 代詞 他們 副詞 大概 推測 其 副詞 難道 反問 三 特殊句式 判斷句 被動(dòng)句 賓語前置 省略句 考綱要求 理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法不同的句式和用法 判斷句 被動(dòng)句 賓語前置 成分省略和詞類活用 固定句式 何以伐為無乃爾是過與直不百步耳 是亦走也 故不積跬步 無以至千里聞道有先后 術(shù)業(yè)有專攻 如是而已師者 所以傳道受業(yè)解惑也昔者先王以為東蒙主 是社稷之臣也 非我也 歲也 金城千里 子孫帝王萬世之業(yè)也 然而陳涉 甕牖繩樞之子師者 所以傳道受業(yè)解惑也道之所存 師之所存也 判斷句 2 賓語前置句 何以伐為 未之有也 句讀之不知 惑之不解 掌握標(biāo)志詞 疑問句中代詞賓語前置 否定句中代詞賓語前置 3 被動(dòng)句 一夫作難而七廟隳身死人手 為天下笑者不拘于時(shí) 4 省略句 一般省略主 謂 賓和介詞 昔者先王以為東蒙主數(shù)口之家可以無饑矣南取百越之地 以為桂林 象郡躡足行伍之間 而崛起阡陌之中 意念被動(dòng) 省略賓語 之 省略介詞 于 5 介詞結(jié)構(gòu)后置 主要是 以 和 于 兩種情況 季氏將有事于顓臾而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)虎兕出于柙 龜玉毀于櫝中謫戍之眾非亢九國之師師不必賢于弟子雖董之以嚴(yán)刑 6 定語后置句 蚓無爪牙之利 筋骨之強(qiáng) 7 主謂倒裝句甚善也 子之治東阿 多用于感嘆句 疑問句中加強(qiáng)語氣 一般為強(qiáng)調(diào)謂語 四 通假字 直不百步耳則無望民之多于鄰國也頒白者不負(fù)戴于道路矣涂有餓殍而不知發(fā)木直中繩 輮以為輪雖有槁暴則知明而行無過矣君子生非異也 直 通 只 不過 無 通 毋 不要 頒 通 斑 斑白 涂 通 途 道路 輮 通 煣 用火烤 有 通 又 暴 通 曝 知 通 智 智慧 生 通 性 天賦 資質(zhì) 四 通假字 外連衡而斗諸侯 合從締交秦有余力而制其弊 贏糧而景從 師者 所以傳道受業(yè)解惑也句讀之不知 衡 通 橫 橫向 從 通 縱 縱向 弊 通 敝 困頓 景 通 影 像影子一樣 受 通 授 傳授 讀 通 逗 停頓處 河內(nèi)兇 則移其民于河?xùn)|七十者可以食肉矣室僅方丈內(nèi)外多置小門墻 往往而是 輮以為輪而絕江河 古義 黃河以東 今義 泛指河流的東邊 古義 可 是 可以 以 是憑借 今義 表示同意 古義 一丈見方 今義 寺院主持 五 古今異義 古義 到處 今義 表示通常情況 古義 以之為 的省略 把 它 做成今義 認(rèn)為 古義 長江 黃河 今義 泛指一切河流 蚓無爪牙之利上食埃土 下飲黃泉 用心一也以致天下之士才能不及中人古之學(xué)者今之眾人 古義 爪子和牙齒 今義 壞人的幫兇 走狗 古義 因?yàn)樾乃?今義 集中注意力 懷著的某種念頭 古義 來 招納 今義 連詞 表結(jié)果 五 古今異義 古義 平常人 今義 中間介紹人 古義 求學(xué)的人 今義 學(xué)術(shù)上有一定成就的人 古義 普通人 今義 常指大家 許多人 是故弟子不必不如師吾從而師之師者 所以傳道受業(yè)解惑也 古義 不一定 今義 不需要 古義 兩個(gè)詞 跟從并且 今義 連詞 表目的或結(jié)果 古義 用來 的 今義 表因果關(guān)系的連詞 五 古今異義 小結(jié) 一 活用字 一般是名詞 動(dòng)詞 形容詞 數(shù)詞 二 重要的虛詞 三 特殊句式 四 通假字 五 古今異義詞 六 一詞多義 文言文的考點(diǎn) 尤其是翻譯的得分點(diǎn) 2008年全國卷 節(jié)選 廖剛字用中 南劍州順昌人 丁母憂 服闋 復(fù)拜給事中 剛言 國不可一日無兵 兵不可一日無食 今諸將之兵備江 淮 不知幾萬 初無儲(chǔ)蓄 日待哺于東南之轉(zhuǎn)餉 浙民已困 欲救此患莫若屯田 因獻(xiàn)三說 將校有能射耕 當(dāng)加優(yōu)賞 每耕田一頃 與轉(zhuǎn)一資 百姓愿耕 假以糧種 復(fù)以租賦 翻譯劃線的句子 學(xué)以致用 每天等著吃從東南地區(qū)運(yùn)來的軍糧 浙地人民已經(jīng)困乏 要解救這一患難不如屯田 哺 莫若 2008年廣東卷 節(jié)選 時(shí)徽宗已崩 上遇朔望猶率群臣遙拜洲圣 剛言 禮有隆殺 兄為君則君之 己為君則兄之可也 望勉抑圣心 但歲時(shí)行家