年春季幼兒園工作總結.doc

年春季幼兒園工作總結篇一：2015年春幼兒園工作總結2015年春幼兒園工作總結回首這一年的工作，我感到很欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了多大的成績，但我立足于本職崗位，積極進取。我園認真貫徹幼兒園教育指導綱要精神，圍繞各項教育工作的要求，以讓每一位孩子健康、快樂地成長的辦園宗旨，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質量。一、園務管理：落實制度，明確職責為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進，我們嚴格按照管理制度匯編，做到分工明確，責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事。通過落實制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、有效地開展。二、教師培養(yǎng)：加強學習，提高素質為了提高教師的素質，我們通過多種形式對教師進行培訓。首先利用暑期的師德培訓，開展形式多樣的師德教育;其次采取請進來、走出去的方式。如在我們的園本培訓中，我們邀請了曾園長給我們作相關講座。在暑期我園派了老師去武漢參觀學習，回來之后給大家作了交流活動，對于新教師，進行了師徒結對，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進步，在反思中成長。三、教育教學：注重細節(jié)，提升質量1、是各班能認真制訂教學計劃，在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機結合，相互滲透，有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。2、是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教養(yǎng)筆記等。落實一日教學常規(guī)，加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽課為載體，在聽完每節(jié)課后與教師及時交流，并進行點評糾正。3、是各班都創(chuàng)設了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術化和兒童化，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育。4、是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢，挖掘自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動之中，并以多種形式進行整合，結合本園、本班幼兒的實際情況，靈活開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學活動的同時，我們還結合世界水日、世界無煙日、護綠活動 、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動，增強了幼兒的環(huán)保意識。四、教育科研：積極參與，共同成長在我們的教研組工作中，緊緊圍繞園本培訓，結合幼兒園教師的實際教學能力，開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源，開發(fā)幼兒園園本課程，幫助教師運用建構式課程，繼續(xù)探索語言教學活動的設計和教學的有效性的探索。通過園本教研活動的開展，真正滿足了教師的成長需求，促進了教師的專業(yè)化成長。五、衛(wèi)生保?。郝鋵嵃踩?，細化保育我園制定藥品管理制度、班級安全管理制度、幼兒接送制度、幼兒意外傷害事故處理、房屋設備檢查制度等安全衛(wèi)生保健制度，促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學地開展，為幼兒提供有利于健康成長的環(huán)境。(一)細化制度，提高安全管理力度細化各塊安全工作責任。每年度與每位教職工依據(jù)自身的工作簽訂安全目標責任書，做到人人有責。(二)細化工作，規(guī)劃保育工作程序在已有制度的基礎上進一步細化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的管理細則，包括對教師的具體工作、對保育員的具體要求、對食堂工作人員的要求，讓每位工作人員明確工作程序，規(guī)范地開展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。六、家長工作：家園合作，有序開展綱要中提出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念，把做好家長工作作為我園的工作重點之一。每學期開始要求老師們制定好家長工作計劃，有目的有計劃地開展各項家長活動。3月份，結合春天，我園開展了全園性的親子春游活動，讓孩子們開闊眼界的同時，增進了親子、家園間的情感。4月份，我園開展了幼小銜接家長會，請來了 xx 小學陳老師進行了講座，同月，小班、中二班和大班相繼開展了放風箏、種植蔬菜苗、做青團的親子活動，在孩子們體驗快樂的同時，也拉近了家長與老師之間的距離。6月份，大班開展了家長半日開放活動;我們的家長工作以多種形式開展著，在每年一次的家長問卷調(diào)查中，家長對老師的滿意度還是很高的，相信我們的家長會一直理解、支持我們的工作的。七、思考與展望教師的業(yè)務能力急待加強。我園新教師居多，在教師的成長上還需花費一定的精力。教科研能力急待加強。這點我應該自我檢討，沒有以身作則，在xx年從自我做起，帶領大家多些寫論文。以上是對我園本年度工作的總結，有收獲也有不足，我們將在以后的日子里，團結一致，共同努力，爭取把各項工作做得更好。篇二：2015年度幼兒園春季學期工作總結地利找幼兒園春季學期工作總結2015年1 月 7滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜, 我們又共同走過了創(chuàng)新.發(fā)展的又一個學期。本學期， 我園堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以 葵山鎮(zhèn)中心學校教育工作要點、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導綱要和3至6歲兒童學習發(fā)展指南為依據(jù)，以深入學習黨的群眾教育實踐活動、十八大全會精神，全園上下齊心協(xié)力，秉承艱苦奮斗開拓創(chuàng)新、團結奮進的優(yōu)良傳統(tǒng)，夯實了學期初工作計劃的組織和落實，在教師隊伍建設上做強做大，在保教質量上做實做優(yōu)，在過程管理上做細做精，促使幼兒園辦園綜合水平得到全面和諧、可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將本學期工作總結如下：一、加強組織領導，健全管理體系我園按照教育局黨委要求的黨風廉政建設工作要求，成立了黨風廉政建設責任制工作領導小組，明確了一把手擔任黨風廉政建設第一責任人，負總責；領導班子其它成員根據(jù)分工對分管或年級組的黨風廉政建設負直接領導責任。二、強化師資隊伍建設，提高隊伍的整體素質1、加強師德師風教育，促進提高一學期來，我園把教師師德師風教育作為落實黨風廉政建設責任制的重點工作來抓，形成培訓教育的制度化、經(jīng)?；ａ槍τ變簣@實際情況，結合本學期深入開展的黨的群眾教育實踐活動要求，我們立足于“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的辦園目標，增強教師立足崗位服務于幼兒，服務于家長的服務意識， 通過各項會議及開展各項豐富多彩的宣傳教育活動，落實師德師風教育內(nèi)容，提高了教師的政治思想素質和工作責任感。2、加強業(yè)務學習，提高教師業(yè)務能力。本學期根據(jù)我園教師的現(xiàn)狀有針對性的選擇了一些學習內(nèi)容，如“幼兒園一日常規(guī)要求細則”主講教師：劉雪艷 ；36歲兒童學習與發(fā)展指南學習培訓、幼兒園師德培訓主講教師：徐向芬 ； 加強學習，共同提高，適時地幫助教師理順新的教育觀念。幫助教 2師練就扎實的基本功，并且通過教師培訓教師的方式來牽動整體教師隊伍業(yè)務素質的提高。一學期下來，這樣的培訓方式收到了很好的效果，主講人的認真?zhèn)湔n，學習者的認真傾聽，在我園形成了 “以點帶面，以學促新，”的良好的學習氛圍。3、踐行科學發(fā)展觀，優(yōu)化園本教研活動。本學期通過對科學發(fā)展觀的學習，我園進一步優(yōu)化了園本教研活動，開展了“一課多研”磨課活動，教師們 “一課多研”的活動讓教師在實踐、研討中學會反思，在反思中逐漸改進自己的教育理念和教學行為。通過這樣一個活動的過程，每一個教師在每一次的活動中都感到有新的收獲和新的提高，把這樣的活動當作是挑戰(zhàn)自我，提升自我的一次機會，對培養(yǎng)教師的專業(yè)能力、促進教師的專業(yè)發(fā)展，起到了較好的作用。4.實施青藍教師傳幫帶學，深化師徒結對。為了對青年教師的教學水平及近半年來師徒結對效果作一個評估。 本學期，幼兒園開展了“師徒結對教學展示活動” ，經(jīng)過師傅們的精心指導，徒弟各顯其才，向教師們展示了各具特色，精彩的教學活動，教學設計、生動活潑的課堂教學、精美形象的多媒體課件，循循善誘的教學方法、積極主動的幼兒，得到了好評。展示課結束后，上課的教師進行了說課活動和課后反思，聽課的教師進行了評課議課活動。展示新理念、新風采的大舞臺，活動不僅增強了師徒之間、教師之間的了解，而且大家都達成了一個共識：結對，結下的是一種責任和提升，只有這樣，我們的教育教學才能不斷開拓發(fā)展，我們的教育教學才能充滿生機。 三、切實加強創(chuàng)設良好育人環(huán)境通過教學風采展示、組織各類主題活動為他們提供鍛煉和成長的機會，幫助他們盡快成長，實現(xiàn)目標。進一步深化園務公開工作，不斷提高廣大教職工民主管理、民主監(jiān)督水 3平。做到民主渠道暢通，廣泛開展群眾性的新穎有益的文體活動，充分發(fā)揮教職工的主力軍作用；探望生病的教職工關心職工疾苦，發(fā)揚互助風氣。四、進一步強化教育教學的常規(guī)管理活動的計劃是活動順利開展的保障，我園在教學工作上注重早安排、早落實；活動的總結是對所作工作的回顧，我園鼓勵教師認真總結，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進。制訂計劃：我園要求教師在期初時認真制訂好班級組工作計劃、備課組工作計劃、班級工作計劃、月計劃、話題計劃等，并認真查閱各類文獻資料，制訂出符合班級特點、幼兒年齡特點的園內(nèi)課題研究計劃，在計劃制訂好以后，嚴格按照計劃實施教育教學活動，同時根據(jù)班級實際情況和幼兒需要作出相應的調(diào)整、修改，做到在平行班級中既有共性又有個性。本學期，我園還對教師們制訂的各類計劃及時審閱，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，同時提出存在問題，要求教師們及時改進，提高制訂計劃的能力。撰寫總結：在學期結束時，我園要求教師們認真、仔細地撰寫好班級各種工作總結 ，在總結中寫出自己所做的各項工作、所獲得的成績和存在的問題，從而促使教師們明確目標，繼續(xù)努力。建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一個環(huán)節(jié)的管理：從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起床、離園，每一個環(huán)節(jié)都有具體明確的要求，堅持隨機檢查，嚴格操作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。立足于幼兒習慣養(yǎng)成教育，養(yǎng)成幼兒良好的學習、生活習慣。為了豐富幼兒戶外體育游戲活動的內(nèi)容，春季根據(jù)幼兒動作發(fā)展特點，各年級創(chuàng)編推廣了不同年齡段的幼兒操。根據(jù)大、中、小班幼兒年齡特點，重新規(guī)范了各班組幼兒體操活動的音樂和動作。并堅持每天晨間早操和幼兒體育鍛煉，體育游戲做到常換常新。教師們利用休息時間加班、加點，根據(jù)不同季節(jié)、不同的教育契機進行環(huán)境創(chuàng)設。環(huán)境做到常換常新。讓幼兒園每一塊墻壁說話，讓每一個角落有意，每一個景點怡情。我園 4的孩子們在豐富多彩的環(huán)境中快樂生活，快樂游戲。五、開展有效地家園共育工作1讓家長在“家園聯(lián)系”中了解幼兒的情況。家園聯(lián)系欄：每個班級能堅持每兩周定期更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容，結合班級教學情況，宣傳幼兒保教知識、幼兒每周學習和游戲情況。家園聯(lián)系單：每兩個月填寫并發(fā)放家園聯(lián)系單，通過適當?shù)脑u價、親切的話語，與家長取得密切的交流和溝通，吸引家長的關注，引起家長的共鳴，達到共同教育的目的，促進家園聯(lián)系與配合。我園要求教師撰寫幼兒評語時注重以綱要思想為指導，充分掌握評語藝術，鼓勵教師人人參與評價，多方位地評價孩子；要求教師注重評語方式與內(nèi)容的多元，并且關注幼兒學習變化與成長歷程，在真實的情境中對幼兒評價，在文字、口吻、內(nèi)容、句式、詞匯等方面給家長們創(chuàng)設全新的感覺，不斷地提高幼兒評語的質量，不斷地發(fā)揮幼兒評語的有效作用。同時要求教師及時地將評語上交存檔，進行一次又一次的審閱，從而確保評語的高質量。2讓家長在“家長會議”中了解幼兒園的發(fā)展。家長會： 開學前各班積極準備資料，召開新學期的家長會，向家長進行宣傳學期教學工作重點、將開展的各種活動和需要家長配合的工作，既讓家長了解我園的教育理念、也進一步為家園工作的順利開展打下基礎。家長學校：為了更好地推動家庭教育健康發(fā)展，普及家庭教育知識、更新家長教子觀念，傳授科學教子方法，提高家長育兒水平，構建和諧社會，創(chuàng)建學習型家庭，將“愛”的智慧傳播到千家萬戶，我園本期的家長學校開展了小班“家長安全知識競賽”、中班“幼兒自理能力培養(yǎng)”、 大班“孩子準備上小學了，家長您準備好了嗎？”培訓活動，組織培訓的教師還就 5篇三：2016年春幼兒園工作總結過渡灣鎮(zhèn)中心幼兒園2016年春保育教育工作總結 緊張愉快的一學年工作結束了，本學年我園認真貫徹了一切為了孩子的辦園宗旨；以智慧、快樂、活力、生機為辦園理念；以尊重的教育，關注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展打好基礎為教育理念。一年來在各領導的關心、支持及全園教職工的共同努力下，堅持以幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實新規(guī)程精神，以素質教育為目標。幼兒教育工作取得一些成績。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎上有所提高，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、強化日常管理，提高工作實效。本學期，我們認真執(zhí)行新頒布的幼兒園工作規(guī)程的精神，真正讓一日活動更加合理、科學。首先，抓好各類計劃的制定與實施。依據(jù)新規(guī)程指南綱要，制定適宜各領域的教育要求和年齡段幼兒的發(fā)展目標，形成本年度教育教學計劃；其次，注重對各班周教育活動安排表制定的檢查與指導，結合社會主義核心價值觀、廉政文化進校園、國學思想、家風家訓等要求滲透其中，老師們在制定周計劃時，做到科學合理地安排一日活動；備課按過渡灣鎮(zhèn)中心幼兒園一日活動為指導，實行集體表格備課；同時，各班根據(jù)實際情況，制訂各有特色的戶外活動安排表，晨練根據(jù)季節(jié)天氣不同，伴隨音樂，采用散步、跑步、韻律操、隊形隊列等方式進行；晨檢實行值周領導采取每日例檢、隨機巡查的方式對各班一日活動開展情況、計劃執(zhí)行情況進行檢查。認真執(zhí)行聽評課制度。為加快我園師資隊伍建設，促進教師專業(yè)成長，培養(yǎng)和造就一批骨干教師，促進我園教師隊伍整體素質和教育教學質量的全面提高，本學期，我園繼續(xù)認真執(zhí)行聽評課制度，集體觀摩聽課活動，幫助教師提高對教學活動的組織、反思能力，全面推進課堂教學的有效性。二、加強業(yè)務學習，注重教師成長。開展園本研修，以教研活動為手段，積極探索素質教育的新方法、新途徑。利用每周一中午例會時間對老師進行集中培訓、教師自學、外出培訓、遠程培訓等方式進行。營造學習氛圍，加強教學研究充分發(fā)揮教師的主觀能動性，繼續(xù)認真學習新頒布的規(guī)程，深入領會其精神，認真鉆研教學指導用書，分析、領悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。本學期，教研活動的主要圍繞“優(yōu)質課打磨”、“園內(nèi)練課”“手拉手教學”活動進行。全園老師自主練聽評課一節(jié)，園內(nèi)練聽評課一節(jié)。新轉崗教師姚蕾的美術課“游戲情景化”教學已把握到位，新聘請教師柳冬玲的一日保育工作流程已操作有序，轉崗交流教師余小麗和聘請教師高志芬的課堂教學水平已成長為我校的骨干教師行列，今年全縣首屆幼兒教師優(yōu)質課比賽活動，江穎老師參與并喜獲三等獎。除此之外，我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓的機會，2015年11月6日全園教職工到縣直幼兒園進行觀摩學習；全園8名公辦教師均參加信息技術應用能力提升工程遠程培訓和專業(yè)技術人員公需科目考試培訓；王園長在11月參加湖北省幼兒園長任職資格培訓，并取得合格證書；12月18日縣教研室張主任帶領縣直幼兒園專家團隊來我園送教下鄉(xiāng)，全園教師積極參與聽評課學習活動；3月30日，江穎老師參加了襄陽市幼兒園教師健康領域培訓活動；4月9日，園長帶三位班主任參加了縣幼兒園科學保教暨區(qū)角建設培訓會；4月27日至29日，組織全園教師分批到縣直幼兒園觀摩優(yōu)質課評選活動；雖然外出參觀學習的機會不是人人均等，但外出學習的教師必須及時反饋所學經(jīng)驗，利用介紹、照片等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認識提高教師教學教研能力。三、提高師德修養(yǎng)，樹立良好形象。積極組織教師開展主題師德教育月活動，加強思想政治職業(yè)道德學習，不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質。定期組織老師集中學習中小學教師違反師德行為規(guī)范處理辦法等，保證每學期不小于6學時的培訓和自學筆記；開展學生家長評議、幼兒評議、教師互評、領導評議等活動，進行自查自糾，及時整改落實；舉辦園內(nèi)師德演講比賽活動，找典型樹形象，像陳玉卓、羅振香、鄧華等一批老教師，對待孩子有著強烈的責任感和事業(yè)心。推薦王園長代表我園參加鎮(zhèn)師德演講比賽，榮獲二等獎。四、開展課題研究，摸索教育經(jīng)驗。本年學，我園市級“十二五”課題小組成員緊扣幼兒習慣養(yǎng)成教育，開展了一系列實踐研究活動。“教師節(jié)”尊師重教活動；“安全日”行為意識與技能培養(yǎng)；“迎中秋，慶國慶”愛國主義教育；午睡習慣培養(yǎng)；進餐衛(wèi)生習慣培養(yǎng)；禁煙宣傳教育、地球日環(huán)保教育、文明禮儀教育等等，結合社會主義核心價值觀、良好家風家訓、廉政文化、國學思想，把幼兒習慣養(yǎng)成教育落到實處，每位教師都有相關理論實踐研究性成果。王園長撰寫的小班體育活動案例小兔送信分別榮獲市縣級一等獎，發(fā)揮多媒體技術在幼兒園教學活動中的應用優(yōu)勢一文榮獲市級二等獎； 江穎老師撰寫的區(qū)角建設的思考論文獲縣二等獎。五、研究區(qū)角活動，凸顯班級特色。今年各班級均配有教學使用電腦兩臺，投資兩千多元投資用于教學具和區(qū)角建設，新增圖書200多冊。每班設置設有一間面積約80平方米的多功能區(qū)角活動室，包括角色區(qū)、表演區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)、科學區(qū)、智力游戲區(qū)、建構區(qū)七大區(qū)角，以及公共玩沙玩水區(qū)、種植區(qū)、戶外運動區(qū)等。經(jīng)過師生共同布置后的教學樓，處處洋溢著童心、童趣，富有現(xiàn)代特色，是幼兒生活、學習的美好樂園。本學期各班老師每周都結合重要的節(jié)日活動、集體教學內(nèi)容、游戲活動等設計主題區(qū)角活動，注重區(qū)