八年級(jí)物理光的折射 的重點(diǎn)都復(fù)習(xí)都拉課件.ppt_第1頁(yè)
八年級(jí)物理光的折射 的重點(diǎn)都復(fù)習(xí)都拉課件.ppt_第2頁(yè)
八年級(jí)物理光的折射 的重點(diǎn)都復(fù)習(xí)都拉課件.ppt_第3頁(yè)
八年級(jí)物理光的折射 的重點(diǎn)都復(fù)習(xí)都拉課件.ppt_第4頁(yè)
八年級(jí)物理光的折射 的重點(diǎn)都復(fù)習(xí)都拉課件.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

從生活中提出問(wèn)題 水中的筷子為什么會(huì)變彎曲 光的折射 光從一種介質(zhì)入另一種介質(zhì)時(shí) 傳播方向會(huì)發(fā)生偏折 這種現(xiàn)象叫做光的折射 斜射 入射光線 線與角名稱 折射光線 入射角 折射角 法線 入射點(diǎn) 0 界面 玻璃 空氣 探究 光的折射規(guī)律 當(dāng)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí) 折射光線向法線偏折 當(dāng)光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時(shí) 折射光線向界面偏折 對(duì)折射規(guī)律的理解 前提 光從空氣斜射入水或其它介質(zhì)時(shí) 1 折射光線 入射光線 法線在同一個(gè)平面 2 折射光線 入射光線分居法線的兩側(cè) 3 當(dāng)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí) 折射光線向法線偏折 當(dāng)光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時(shí) 折射光線向界面偏折 4 入射角增大時(shí) 折射角也隨著增大 5 當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí) 傳播方向不改變 o 6 發(fā)生折射時(shí) 光路也是可逆的 空氣 水 光的折射的應(yīng)用 漁夫看到的魚(yú)在這 解釋現(xiàn)象 p p 現(xiàn)象1 解釋現(xiàn)象 p p 現(xiàn)象2 現(xiàn)象三 海市蜃樓 觀看 flash 選擇題 1 池水看起來(lái)比實(shí)際的淺 這是由于光從水中射入空氣時(shí)發(fā)生 造成的 反射 折射 斜射 以上都不對(duì) 課堂練習(xí) 選擇題 2 下面哪個(gè)圖正確表示了光從空氣斜射入玻璃中的情況 空氣 空氣 空氣 空氣 水 水 水 水 課堂練習(xí) 3 下列說(shuō)法正確的有 a 光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì) 其傳播方向都會(huì)改變 b 光從空氣垂直射向水面后 反射角和折射角都為0度 c 光從空氣垂直射向水中后 傳播方向和傳播速度都不變 d 光在水面發(fā)生折射時(shí) 折射光線一定偏向法線 課堂練習(xí) 1 一條光線以30度的角從空氣射向水中 請(qǐng)畫(huà)出水面的反射光線和折射光線的大致方向

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論