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第五課正確看待自己增強(qiáng)自尊自信 名人名言 一個(gè)人能否有成就 就看他是否具備自尊心和自信心兩個(gè)條件 人貴有自尊自信 學(xué)海泛舟 看看誰(shuí)認(rèn)真 閱讀教材 學(xué)習(xí)要點(diǎn) 人貴有自尊自信 1 自尊自信是勇于開拓進(jìn)取者不可缺少的積極的心理品質(zhì) 也是做人的重要品格 2 自尊自信是正確認(rèn)識(shí)自己的結(jié)果 3 自尊自信的表現(xiàn) 4 青少年自尊自信的特點(diǎn) 5 自尊自信的作用 東方小故事 晏子使楚 春秋時(shí)期 齊國(guó)和楚國(guó)都是大國(guó) 有一回 齊王派大夫晏子出使楚國(guó) 楚王仗著自己的國(guó)家強(qiáng)盛 想乘機(jī)侮辱晏子 顯示楚國(guó)的威風(fēng) 楚王知道晏子身材矮小 就叫人在城門旁邊開了一個(gè)五尺來(lái)高的洞 晏子來(lái)到楚國(guó) 楚王叫人把城門關(guān)了 讓晏子從這個(gè)洞鉆進(jìn)去 晏子看了看 對(duì)接待他的人說(shuō) 這是個(gè)狗洞 不是城門 只有訪問(wèn) 狗國(guó) 才從狗洞進(jìn)去 我在這兒等一會(huì)兒 你們先去問(wèn)個(gè)明白 楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家 接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王 楚王只好吩咐大開城門 把晏子迎接進(jìn)去 請(qǐng)問(wèn) 晏子的表現(xiàn)說(shuō)明了什么 自尊 就是對(duì)自己做出肯定的回答和評(píng)價(jià) 希望得到他人 集體和社會(huì)的尊重與愛護(hù) 自信的力量希臘神話里有一個(gè)雕刻家 名叫皮格馬利翁 他愛上了自己雕塑的一個(gè)女神的雕像 他把雕像當(dāng)成是有生命的美麗女郎 日夜傾訴著自己的期望 在皮格馬利翁的期望和愛護(hù)下 雕像果然變成了真人 與他 白頭偕老 了 道理 自信對(duì)理想的實(shí)現(xiàn) 有著巨大的力量 小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽 在進(jìn)行前三名比賽時(shí) 他就安排在最后一個(gè)參賽 評(píng)委交給他一張樂(lè)譜 他開始指揮演奏 突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲中有不和諧的地方 開始 他以為是演奏家的演奏錯(cuò)了 就指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重新演奏一次 仍覺(jué)得不順暢 這時(shí) 在場(chǎng)的權(quán)威人士都鄭重聲明樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題 而是他的錯(cuò)覺(jué) 面對(duì)幾百名國(guó)際音樂(lè)權(quán)威 他不免對(duì)自己的判斷產(chǎn)生動(dòng)搖 但是 他思索再三 堅(jiān)持自己的判斷是正確的 于是大吼一聲 不 一定是樂(lè)譜錯(cuò)了 他的喊聲一落 評(píng)委立刻向他報(bào)以熱烈的掌聲 祝賀他大賽奪魁 原來(lái)這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的 圈套 以試探指揮家們?cè)诎l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而權(quán)威人士又不承認(rèn)的情況下 是否能堅(jiān)持自己的判斷請(qǐng)回答 是什么力量最終使小澤征爾獲得好成績(jī) 想一想 自信 在正確認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上 知道自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì) 能愉快地接納自己 相信自己的能力和才干 明天就要上中學(xué)了 我怎樣才能贏得新同學(xué)和老師的尊重和喜歡呢 馬上要開元旦晚會(huì)了 我將在晚會(huì)上 父母商量添置電腦的事 我剛要發(fā)表意見 爸爸卻說(shuō) 小孩子家你懂啥 這時(shí)我會(huì) 自尊自信的作用 1 自尊自信 使人不斷進(jìn)取2 自尊自信 催人自強(qiáng)不息3 自尊自信 使人品格高尚 為什么大家都喜歡表?yè)P(yáng) 不喜歡批評(píng) 我學(xué)
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