2019年例會發(fā)言稿范文.doc

2019年例會發(fā)言稿范文 92019年例會發(fā)言稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家晚上好!能代表20xx年級班主任與大家交流我倍感榮幸，面對濟(jì)源一中眾多優(yōu)秀班主任在此不敢妄談班主任經(jīng)驗(yàn)，只想把自己當(dāng)班主任以來的點(diǎn)滴做法向大家做一簡要匯報，希望不會耽誤大家時間。 一、工欲善其事，必先利其器;時代在發(fā)展，學(xué)生在變化，我們班主任工作也必須是個動態(tài)發(fā)展的過程。 我們不能以曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)以不變應(yīng)萬變。 自身能否發(fā)展完善成為做好班主任工作的根本和前提。 為此我做了以下努力1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，內(nèi)化管理素養(yǎng);為了提高班主任的理論水平，我先后學(xué)習(xí)了魏書生，李鎮(zhèn)西，萬瑋等著名班主任的理論書籍，從中學(xué)到了很多東西，并且結(jié)合自己班級的個性情況，使用了他們的一些好的做法。 比如我們班正在實(shí)行魏書生的人人有責(zé)的管理方式效果不錯，全班分工明確，責(zé)任到人，人人有事做，事事有人做。 2.提高專業(yè)水平，增強(qiáng)授課魅力;親其師信其道，對班主任而言更為重要。 如果一個連課都教不好的班主任是不會得到學(xué)生的信賴和支持的，班級工作必將會舉步維艱。 為此我不斷加強(qiáng)備課，吃透教參和資料，多聽課勤反思，不斷提高，用激情感染學(xué)生，用知識征服學(xué)生。 我始終相信先做好任課教師才能做好一位好班主任。 3.不斷擴(kuò)大視野，更能登高望遠(yuǎn);信息爆炸的時代，如果只是專業(yè)學(xué)習(xí)必將成為井底之蛙。 為擴(kuò)大視野我長期喜歡閱讀特別關(guān)注、思維與智慧、班主任之友，濟(jì)源日報等報刊雜志，尤其喜歡特別關(guān)注，她讓我快捷地了解國內(nèi)外的形勢，國事史事、家事天下事。 也許是時間緊的緣故吧，我選擇的可以說是比較功利性的閱讀。 4.博采眾家之長，鑄就獨(dú)特自我;世上沒有完全相同的兩片樹葉，學(xué)習(xí)別人是一種智慧，成為別人則是一種悲哀。 我在不斷學(xué)習(xí)的過程中一直思考它山之石如何攻玉。 如何鑄造獨(dú)特的自己始終是我不懈的追求。 二、知己知彼，和諧發(fā)展;不同的班級，不同的學(xué)生，不同的個性，不同的需求，我們只有了解學(xué)生理解學(xué)生，才能有的放矢、卓有成效的開展班級管理工作。 為了全面了解學(xué)生我做了以下工作1.率直學(xué)生交流，快捷了解班情;為了盡快了解學(xué)生，我經(jīng)常和性格直率的同學(xué)聊天，因?yàn)樗麄冃愿裰甭?，所以對于課堂內(nèi)外的一些人、事他們可以說是知無不言，言無不盡。 我能很快地得到自己所需的材料，高效快捷的掌握班情。 2.抽看隨筆反思，捕捉個性信息;對于學(xué)生的個性情況，我采取抽看學(xué)生隨筆和讓學(xué)生寫階段學(xué)習(xí)生活情況匯報的方式來了解。 言為心聲，雖然有虛假的成分，但只言片語也能透漏學(xué)生的內(nèi)心世界的。 3.共建班級博客，了解學(xué)生喜好;為了建立更多的與學(xué)生溝通的渠道，我創(chuàng)建了永恒0631的班級博客，開辟了一些板塊，鼓勵學(xué)生節(jié)假日共建班級博客。 博客上傳了很多班級照片和視頻，鏈接了數(shù)十個適合學(xué)生的網(wǎng)站，開辟了學(xué)法指導(dǎo)，0631班級公告，和諧班級共建設(shè)等板塊。 我利用業(yè)余時間發(fā)了130余篇關(guān)于人生感