高中數(shù)學(xué)第三章Ⅰ3.1指數(shù)與指數(shù)函數(shù)3.1.1有理指數(shù)冪及其運(yùn)算同步測(cè)控.docx_第1頁(yè)
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3.1.1 有理指數(shù)冪及其運(yùn)算同步測(cè)控我夯基,我達(dá)標(biāo)1.把根式改寫成分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式為( )A.-2(a-b) B.-2(a-b) C.-2(a-b) D.-2(a-b)解析:原式可化為-2(a-b).答案:A2.下列根式、分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化中,正確的是( )A.=(-x)(x0) B.x=C.()=(xy0) D.=y(y0,x+x0.x+x-1=52,x+x=.10.已知ab1,nN*,化簡(jiǎn)+.分析:由a的n次方根的概念,對(duì)于根指數(shù)n,要區(qū)分它為正偶數(shù)和正奇數(shù)的情況,增強(qiáng)分類討論的意識(shí).特別是正偶數(shù)的情況,開(kāi)方以后的結(jié)果要帶有絕對(duì)值符號(hào),再根據(jù)已知條件去掉絕對(duì)值符號(hào).解:當(dāng)n是奇數(shù)時(shí),原式=(a-b)+(a+b)=2a;當(dāng)n是偶數(shù)時(shí),原式=|a-b|+|a+b|=(b-a)+(-a-b)=-2a.所以+=11.已知x+x=3,求的值.分析:已知條件x+x=3較為復(fù)雜,需要整理后再使用,同時(shí)注意對(duì)平方差(和)、立方差(和)等常用公式的識(shí)別.解:x+x=3,(x+x)2=9,即x+x-1=7.x+x=(x+x)(x-1+x-1),x+x=3(7-1)=18.x2+x-2=(x+x-1)2-2=47,原式=.我創(chuàng)新,我超越12.如圖3-1-1,P1是一塊半徑為1的半圓形紙板,在P1的左下端剪出一個(gè)半徑為的半圓形紙板P2,然后依次剪出一個(gè)更小的半圓(其直徑為前一個(gè)被剪掉半圓的半徑)形紙板P3,P4,Pn,則Pn的半徑rn是_.圖3-1-1解析:由已知可得r1=()0,r2=()1,r3=()2,r4=()3,依次類推rn=()n-1.答案:()n-113.化簡(jiǎn):(1);(2).分析:(1)題中的小根號(hào)前是-4,化為-2得,容易找到4+2=6,42=8;(2)中小的根號(hào)前沒(méi)有2,變出2得=,而5+3=8,53=15.解:(1)原式=.(2)原式=.14.已知2x=a+a(a1),求的值.分析:思路一是直接代入求值,比較煩瑣,思路二是注意觀察研究規(guī)律:(x+)()=1,先從化簡(jiǎn)表達(dá)式入手.在分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的運(yùn)算中,還要注意公式的變式使用,如a+b=,a+b=(a+b)(a-ab+b)等.解法一:(2x)2=(a+a)2=a+2+a-1,x2=a+a-1.x2-1=a+a-1=(a-a)

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