幸福是別人給的(反方)辯論賽資料.docx

幸福是別人給的（反方）辯論賽資料（1）幸福是一種感覺。它是非常個(gè)人的東西。但人畢竟是社會(huì)動(dòng)物，生活在一定的社會(huì)環(huán)境中，這種感覺也就不可避免地要受到環(huán)境的影響。一些社會(huì)調(diào)查表明，生活在不同國度的人們幸福感也各有不同，幸福感最強(qiáng)的是一些北歐的國家，而中國人的幸福感只是居于中間。所以說幸福是受到生活環(huán)境影響的也就是說幸福是別人給的.別人的態(tài)度，感覺，意識(shí)，都能給你幸福感覺，自娛自樂也是基于一定基礎(chǔ) 。理解，包容，了解都是幸福的一部分，是自己給不了自己的。所以幸福是別人給的。 （2） 別人只能幫忙指路，或者幫忙除去一些路上的坎坷與荊棘，但歸根結(jié)底路是要靠自己走的；別人無法替我們走，別人走到了幸福的終點(diǎn)不等于我們的幸福。承接這樣一個(gè)觀點(diǎn)，我們可以反過來說：雖然要靠自己努力，雖然路在自己腳下，但是若沒有別人指路，我們又怎么知道去哪里找尋幸福？甚至有時(shí)，若沒有別人幫忙除去路途上的障礙，我們又怎能成功到達(dá)幸福的終點(diǎn)？事實(shí)上，對于一個(gè)孩子而言，她/他是不知道要去哪個(gè)方向找尋幸福的，所以才會(huì)有很多過來人如家長、師長等等長輩，憑借他們的經(jīng)驗(yàn)來為孩子指路。有時(shí)，在孩子追求幸福的路上，可能有些坎坷不是憑自己的力量就能過去的，而這時(shí)長輩們再出來用他們多年修煉的功力來幫孩子們除去障礙。所以，追尋幸福的道路上，若沒有別人，誰又能走到終點(diǎn)呢？ （3）說了抽象的，再說點(diǎn)兒具體的。所謂“謀事在人、成事在天”，也從一個(gè)側(cè)面反映了這樣一個(gè)道理：我們個(gè)人力量不能決定一切。打個(gè)比方說，不論一位科學(xué)家多么努力、不論為人類做出了多大的貢獻(xiàn)，要是人家就是想再多考察幾年而不授予諾貝爾獎(jiǎng)，結(jié)果沒能讓這位科學(xué)家閉眼之前拿獎(jiǎng)(這樣的例子有很多)，這能怪誰呢？難道獲諾貝爾獎(jiǎng)的幸福僅僅靠科學(xué)家自己的努力而不靠瑞典皇家委員會(huì)的給予嗎？再比方說，不論一個(gè)人有多么的愛自己的愛人，要是對方不給予同樣的回饋，能有幸福嗎？那么，能說愛情的幸福不是別人給的嗎？ （4）我們反復(fù)的打這一點(diǎn)，是別人教育了你，是別人給了你機(jī)會(huì)，哪怕是你最后自己做了一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)成功，這個(gè)得到的幸福也只能叫別人給你的！就像是打出一個(gè)主動(dòng)關(guān)系的例子，比如你是主動(dòng)喝牛奶的，可是你的健康卻不是你給的，而是牛奶給的。我這里就是說，牛奶的營養(yǎng)是他原本的，你只是做了吸這一個(gè)動(dòng)作！關(guān)鍵是什么叫做“給”，那就是來源問題。幸福是什么？就是自己的價(jià)值得到了認(rèn)可。認(rèn)可是別人、集體和社會(huì)給予的。 （5）主觀意識(shí)說的很對，因?yàn)槲覀兪欠捶?，我們就可以說很多事情做成當(dāng)然是需要主觀意思的存在（如果這點(diǎn)我方都不承認(rèn)的話，就可能被對方揪的很慘），但我方強(qiáng)調(diào)，在你的主觀意思下，別人給你的幫助比自己獨(dú)自的努力重要的多。關(guān)鍵是誰給。怎么給。給你的人是什么樣的基礎(chǔ)。或者說給你幸福的人是環(huán)境的一部分。人總不能獨(dú)立于社會(huì)之上吧？ (6) 幸福里面只要哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)東西是來源于自己就叫幸福是自己給的，那幸福是不是也有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)是來源于別人的？是不是幸福也不是別人給的呢？這樣看來，對方辯手所說明的就正是我方持有的觀點(diǎn)了。 （7）幸福是應(yīng)該有一定公認(rèn)度的。比方說，自己很落魄，很吃不飽穿不暖，也沒有多少娛樂生活。但是對方說，可能自己覺得幸福，這樣的幸福，是幸福感。在旁人看來，未必幸福。 （8）幸福的第一站，是父母給的，正確和諧的父母感情婚姻，首先會(huì)給一個(gè)人良好的成長環(huán)境，這個(gè)環(huán)境對于一個(gè)為未來自己對待生活和感情的意識(shí)起到了重要的作用，可以促使良好性格和習(xí)慣的培植，這是未來對于自己感情在選擇和對待上正確的方向 （9）除了自己去爭取外，也要?jiǎng)e人來配合！當(dāng)我們饑腸轆轆時(shí)，別人給我們一片面包，那么這時(shí)一片面包的獲取，那就是幸福；當(dāng)我們陷入迷茫時(shí)，一個(gè)路標(biāo)的出現(xiàn)，那就是幸福；當(dāng)我們淚落傷心時(shí)，他人一聲親切安慰的話語，那就是幸福 （10）（從人的社會(huì)性來說破。）.感知幸福，確認(rèn)人生意義，追求自身最大的價(jià)值，都不是你生下來就懂，都和最初的教育有關(guān)，父母和老師的教育，是他們教你認(rèn)字為你啟蒙，因?yàn)樗麄?，你打開一個(gè)更大的世界，懂得基本的禮數(shù)，在你心中種下了幸福的萌芽。站在巨人身上看得更遠(yuǎn)的牛頓，首先你得有一個(gè)巨人在前面指引著你，接下來才是自己去爬，在社會(huì)這個(gè)熔爐里面摸爬滾打成一個(gè)社會(huì)化的人，你的幸福感來自于為這個(gè)世界創(chuàng)造了多少價(jià)值時(shí)讓多少人也感受到幸福，最初的幸福來源是別人給的，最后的幸福確認(rèn)，也是別人給的。 （11）根據(jù)馬斯洛需求的五個(gè)層次來看，人在滿足了需求后會(huì)感到幸福，而每個(gè)層級(jí)都需要?jiǎng)e人的幫助才能滿足。比如說：第一個(gè)層級(jí)，生存需要。如果沒有父母和社會(huì)的保護(hù)，我們就無法滿足基本的需求，也就失去了幸福的前提。第二個(gè)層級(jí)，安全需要，也是一樣的。人無法獨(dú)身一人保證第一和第二層級(jí)的。至于第三個(gè)層級(jí)，社會(huì)需要，那就更需要他人的認(rèn)同與協(xié)作，這個(gè)需要才能被滿足，我們也才可能感到幸福。第四個(gè)層級(jí)，尊重的需要。這個(gè)顯然是他人給的。雖然是靠自己贏得的，但仍需要他人的肯定與給予。第五個(gè)層級(jí)，自我實(shí)現(xiàn)。這無疑是人類獲得最大幸福的過程了。但如果沒有前面四個(gè)層級(jí)被滿足，哪有人能走到這一步呢？ 我們是不是可以說，人類要想獲得世界上最大的，自我實(shí)現(xiàn)的幸福，是必須要?jiǎng)e人的貢獻(xiàn)呢？ （12）“幸福是別人給的”這個(gè)觀點(diǎn)中，到底別人是直接給了我們“幸福的感受”（大腦中的喜悅、平和）還是給了我們“幸福的基礎(chǔ)”（穩(wěn)定、尊重、理解），這是有區(qū)別的。如果說是感受的話，那人的任何感受都是向內(nèi)求的，不應(yīng)該找他人。但如果說是幸福是別人給的是基礎(chǔ)的話，社會(huì)是人們一起構(gòu)成的，那一定是他人給予的。 （13）我：我方認(rèn)為，幸福不是與生俱來的。是人經(jīng)過環(huán)境感化的和社會(huì)的教化的來的。而既然這是一項(xiàng)本領(lǐng)的習(xí)得，是假以他人之手。那么我方有理由認(rèn)為，幸福是別人給的朋友：幸福誠然是別人給的，但是你讀的書，你自己讀的，得到的知識(shí)是自己的。這是不是你的幸福，是你自己努力得來的。我：但是如果沒有人寫書，沒有人分享知識(shí)，那么這種閱讀的暢快，得到知識(shí)的舒爽。你想要的幸福，又從何而來呢？朋友：你聽說拍電影不是一個(gè)人的事，只有寫書才是一個(gè)人的事。我：然而拍出來的電影和寫出來的人，都是給你去看的。無論是充滿喜感或是傷感的作品。其意義都是在于給予觀看的人幸福。所以我方認(rèn)為，幸福是別人給的 （14） 試想一個(gè)人的世界，還會(huì)有幸福的概念嗎？所以沒有別人就不會(huì)有幸福沒有人關(guān)心你，你也沒人可關(guān)心的世界會(huì)很悲涼，毫無幸?？裳?。結(jié)婚，交朋友開人民代表大會(huì)很好證。別停在自己奮斗會(huì)贏得幸福這個(gè)論點(diǎn)上，這是行不通的。 （15）如果把幸福理解成幸福感。感覺是互動(dòng)的，別人給你反饋，你才會(huì)有感覺。自己一個(gè)人呆著，是產(chǎn)生不了幸福感的，只有別人給你的反饋才能讓你產(chǎn)生幸福感。但如果幸福和幸福感不一樣，就不成立了。還要你們自己拿主意。人是社會(huì)的，有社會(huì)活動(dòng)才會(huì)產(chǎn)生各種感受。如果我要說幸福來源于分享，幸福來源于奉獻(xiàn)，成立嗎？如果成立，就能說幸福是別人給的。 （16）剩你一個(gè)不幸福，不止你一個(gè)就有幸福的存在。群體不一樣，幸福來源就不一樣。從公益角度出發(fā)來看，支教者志愿者的幸福就是從被幫助的那些群體里獲得的。送好友一份禮物，好友拿著你的禮物又蹦又跳，還抱著你轉(zhuǎn)圈圈，還把你的禮物曬到朋友圈，對你表達(dá)感謝，你就會(huì)感到幸福。白廣禮是幸福的，幸福是領(lǐng)他錢的學(xué)子的笑臉給的；古天樂是幸福的，幸福是他聽到他捐助的孩子在教學(xué)樓里的朗朗讀書聲；褚時(shí)健是幸福的，幸福是他種的果樹的樹枝上的累累果實(shí)。從一個(gè)人的衣食住行以及精神生活等各個(gè)方面都離不開社會(huì)，離不開他人的貢獻(xiàn)和幫助這個(gè)角度來談，基本的物質(zhì)和精神生活得不到滿足，何來幸福？找各種例子，然后總結(jié)?？晌乙欠捶剑視?huì)問你如果一個(gè)人內(nèi)心空虛最終會(huì)走向自我毀滅，我問你司馬遷在那種絕境之下支撐著的是他的夢想，不是別人對吧 ?但是他的著作給后世帶來了深刻的影響和極高的評(píng)價(jià)，這些深刻的影響和極高的評(píng)價(jià)給他帶來了幸福。世界是互動(dòng)的，相互影響的。分享也會(huì)給人幸福。這種幸福也能算是別人給的。 （17）（其實(shí)你在自身里想，關(guān)于那些感人的，更容易打動(dòng)人。）幸福是什么，其實(shí)也很簡單。當(dāng)你執(zhí)意要做一件事時(shí)，能得到家人，朋友的支持。那就是正所謂的幸福。相反，要是家人，朋友都不支持你，感覺整個(gè)世界都忽視你，拋棄你時(shí)。你還會(huì)幸福嗎？比如你臥病在床，家人端來開水，藥。那溫暖是什么。那也不是家人端來的幸福嗎？ （18）別人不認(rèn)同的幸福，就像你自己玩單機(jī)游戲，開了秘籍見一個(gè)打死一個(gè)，你雖然無敵了，但是沒人跟你見證，你覺得這種幸福完全沒有意義。 （19）幸福源自什么也很重要，這些例子的共同點(diǎn)就是幸福是別人給予的。要把思維放寬，不要太局限 。太局限了被反問就沒有話可說了 。我相信會(huì)被問到幸福是什么。（你只討論，一開始幸福的認(rèn)知，怎么來？基礎(chǔ)和根源）開始對幸福的憧憬，最后對幸福的確認(rèn)。這兩個(gè)點(diǎn)，都來自他人。就像一開始你立下目標(biāo)，最后你沖過終點(diǎn)，幸福實(shí)現(xiàn)都離不開他人。不用糾結(jié)定義幸福是什么，不用糾結(jié)是獲得幸福還是給予幸福。而是想，幸福的一開始，怎么來的？這是能想到對正方有利的，最終結(jié)辯，從感恩入手，幸福很模糊，沒有確切的定義，一百個(gè)人一百種說法。所以定義幸福這一點(diǎn)，應(yīng)該放棄。對方怎么定義，你就怎么定義。上帝都無法告訴你幸福是什么，因?yàn)槊總€(gè)人說的都不一樣。要把幸福簡單化。幸福這種定義，不會(huì)跑太遠(yuǎn)，是可控的。你先不去定義，可以達(dá)成共識(shí)，雙方對幸福的理解。你看些什么書？你看你喜歡的書，沒有壓力的，不是為了考試，工作而看的書，是為了放松而看的書應(yīng)該會(huì)感到幸福。這個(gè)幸福是寫書人給予的。若是看書只為考試呢？那么幸福從何而來？如果自己不喜歡就沒幸福感??！這是主觀意識(shí)的。幸福與不幸福都是主觀的感受，但都受客觀的影響。反方是幸福不是別人給的，意思是自己給的。自己脫離了客觀存在怎么給。這跟我前面說的不矛盾 ，客觀的是除自己外一切的東西。這又牽涉到唯物主義與唯心主義了。延伸一下，友情，愛情，親情，生活，工作，學(xué)習(xí)。 （20）對方辯友不知道，其實(shí)我方辯友在這場辯論賽中其實(shí)是很緊張和害怕的。但是感謝在座老師，感謝各位同學(xué)，是你們給了我方辯友力量，給了我方辯友肩膀，給了我方辯友走下去追求幸福的力量。 （21）對方會(huì)說：“等待別人給幸福的人，往往過得不怎么幸福?！彼阅愕男腋２粦?yīng)該是別人給，而是幸福開始怎么來，是需要自己努力。不否認(rèn)要靠自己，需要努力。但開始伸出手指引你的來自別人。 （22）我方辯友覺得人生來都是傾向于群體的，獨(dú)樂樂不如眾樂樂，這個(gè)分享的過程其實(shí)也是一種幸福，是互相給予的。幸福的確是由內(nèi)而外散發(fā)的狀態(tài)，但幸福也不僅僅是由內(nèi)而外散發(fā)的；比如一些人就是習(xí)慣窩在一個(gè)地方，不喜外出等活動(dòng)，但不代表這個(gè)人不好或怎樣，只是他習(xí)以為常了，你要知道任何事物在不受外力作用的條件下，都將保持靜止/勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也就是躺在沙發(fā)上休息的人傾向于繼續(xù)躺著休息，那這個(gè)時(shí)候你覺得幸福是嗎？好，這個(gè)時(shí)候如果你的朋友有這個(gè)能力說服你，讓你很開心的和他一起去看看外面的世界有多精彩，去感受另一種生活方式，當(dāng)你覺得這個(gè)生活方式比你自己的生活方式更幸福，更有趣，你可能從此就會(huì)踏入另一種有自己想法的生活方式，這也是自發(fā)的幸福啊，但這個(gè)幸福是你的好朋友帶來的。 （23）當(dāng)我們品嘗美食而感到幸福時(shí)，這樣的幸福離不開大廚們精湛的廚藝和辛勤的烹飪；當(dāng)我們欣賞一部電影而感到快樂和感動(dòng)時(shí)，這樣的幸福離不開電影制作團(tuán)隊(duì)的精心策劃和辛苦拍攝；當(dāng)我們終于搶到火車票回到家鄉(xiāng)與家人共度春節(jié)時(shí)，這樣的幸福離不開鐵路戰(zhàn)線工作人員的“奮戰(zhàn)春運(yùn) 天”；當(dāng)年輕的媽媽在醫(yī)院的病房里看到身邊熟睡的嬰兒面露幸福的微笑時(shí)，這樣的幸福離不開為她接生的醫(yī)護(hù)人員數(shù)小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn)。 （24）幸福其實(shí)就是身邊的人和事物給你的感覺。一個(gè)人孤獨(dú)生活在這個(gè)世界自然是沒有任何幸?？裳缘?。但是倘若他有一本書，他去尋求書中精神世界，這未嘗不是一種幸福。對我來