關(guān)于習(xí)慣為話題的小學(xué)作文范文5篇.doc

關(guān)于習(xí)慣為話題的小學(xué)作文范文5篇 習(xí)慣是我們長期重復(fù)地做而導(dǎo)致的，我要從每件小事做起，從小埋下好習(xí)慣的種子，長大后讓好習(xí)慣伴隨我成長，習(xí)慣對我們相當(dāng)重要。下面給大家?guī)韼灼P(guān)于習(xí)慣話題作文，歡迎大家參考借鑒。 習(xí)慣 我曾經(jīng)看過這樣一則寓言：一頭豬到馬廄里去看望他的好朋友老馬，并且準備留在那里過夜。天黑了，該睡覺了，豬鉆進了一個草堆，躺得舒舒服服的。但是，過了很久，馬還站在那兒不動。豬問馬為什么還不睡。馬回答說，他這樣站著就算已經(jīng)開始睡覺了。豬覺得很奇怪，就說：“站著怎么能睡呢，這樣是一點也不安逸的。“馬回答說：“安逸，這是你的習(xí)慣。作為馬，我們習(xí)慣的就是奔馳。所以，就是在睡覺的時候，我們也隨時準備奔馳?！拔蚁耄@不就和我們每一個人一樣都有不同的習(xí)慣嗎?馬選擇了奔馳的習(xí)慣，而豬卻選擇了安逸的習(xí)慣。是習(xí)慣決定了一個人面對生活的態(tài)度，態(tài)度又決定了一個人的行為，而不同的行為就是生命存在的不同方式。 我們何不是如此。隨著年歲漸長，我們習(xí)慣于過安逸的生活。年少時，曾無數(shù)次的夢想有浪跡天涯的壯烈義舉，背上大大的行囊，瀟灑地對這個城市說聲“再見”，跳上屬于自己的征程。可是，你父母的苦口婆心，親屬近鄰的冷嘲熱諷，朋友同學(xué)的不屑一顧，終讓我們只能在夢中做個異鄉(xiāng)旅人，夢醒后，我們依舊只是一介凡人。然而幾年后，昔日的老友，帶著滿身的創(chuàng)傷和輝煌的傳奇故事回來的時候，我們又開始后悔當(dāng)年的猶豫。但是，生活既已成習(xí)慣，又怎么能夠輕易改變，我們只能聆聽他的傳奇故事，一遍又一遍地想著：“其實當(dāng)年我也可以這樣”習(xí)慣啊，習(xí)慣，多么可怕的習(xí)慣。好的習(xí)慣是那么難以保持，而壞的習(xí)慣又是那么難以突破!難以保持優(yōu)良的習(xí)慣，就難以有所建樹。難以突破不好的習(xí)慣，就難以超越自我。成為我們致命傷的習(xí)慣，終究會成為我們一生的遺憾。在習(xí)慣還未養(yǎng)成之前想我們敢想的，做我們敢做的。 習(xí)慣，是一個深奧的話題，它將伴隨每一個人的一生，你準備如何對待它呢? 讓感恩成為一種習(xí)慣 俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！笨涩F(xiàn)代社會，又有幾個人可以做到呢? 剛下樓，就看見路旁圍了好多人。好奇心促使我不由得向人群靠近。只見一大群人圍著一輛高檔轎車，個個伸長脖子往里張望。轎車旁邊一個身穿高檔貂皮大衣的男人焦急地對大伙喊：“哪位小朋友能幫我爬進車底擰一下螺絲?” 他身旁一個打扮的很妖艷的女人說：“看把你急的，重賞之下，必有勇夫!”于是他趕緊掏出一張百元大鈔：“誰能幫我一下，這錢就給誰了!” 我旁邊一個小朋友動了一下，卻被一個阿姨拉住了：“別去，有錢人的話，信不得!”這時候，一個小學(xué)生走了過去，說：“讓我來吧!” 操作很簡單，在那位穿著貂皮大衣的男人的指揮下，不一會兒就完成了任務(wù)。當(dāng)那個男人將錢遞給那位小學(xué)生時，卻被女人呵斥住了：“你還真打算給他100啊!我看給他五塊就夠多了!” 男人從女人手中接過零錢遞給那位小學(xué)生，那小學(xué)生搖了搖頭，男人又加了5元。他還是搖頭。男人有些生氣了：“你嫌少，這10元也不給你了!” “不是，我沒嫌少，我們老師說過，幫助別人不應(yīng)該要報仇的!” 那女人一副不屑的表情：“那你還站那等什么?還不走?“ 圍觀的一個小朋友脫口而出：“他在等你說謝謝!” 難道這就是人們常說的感恩嗎?簡簡單單的兩個字都不愿開口。 生活中，感恩無處不在，大家行動起來吧!讓感恩成為一種習(xí)慣! 陜西渭南蒲城縣橋山中學(xué)初一:sorry甪戶不存在 新起點，好習(xí)慣 六一了，我們作為初中生，它不僅是代表著我們告別兒童時代的終點，更是我們迎來花季時期的起點。我們長大了，意味著我們應(yīng)該約束自己，不去做不該做的事，這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為我們的未來奠定基礎(chǔ)! 眼睛，是我們心靈的窗戶。如今，有多少孩子因為與電腦電視接觸過多或坐姿不對等，而為這扇窗戶套上了一層厚厚的玻璃!我就是這其中一個。小時候我的視力很好，很遠的地方什么都能看見。后來，家里有了電腦，網(wǎng)上的各種小游戲使我每天都不得不去“蹭一頓”。漸漸地，我的眼睛開始不對勁了我發(fā)現(xiàn)原來坐在第四排的我看黑板上的字有些模糊，嚇得我趕緊告訴媽媽。媽媽說我玩電腦的次數(shù)與時間都太多了，于是讓我少玩電腦?？墒菃栴}又出現(xiàn)了!我覺得坐在第四排已經(jīng)完全看不清了!可是那段時間我并沒有玩電腦看電視啊!這令我陷入了驚慌與不解的漩渦之中 一天正在上課，我低著頭做筆記，老師突然輕輕地拍了拍我的后背，溫柔地說：“何怡嫻，以后寫字時可千萬不能趴著寫作業(yè)，這樣既對你的骨骼生長不利，又對你的眼睛有害!可要注意哦!”老師的一席話終于解開了我的疑惑。從那開始，我不再趴著寫作業(yè)，而是開始挺直腰板，眼睛離書本有一定的距離。 現(xiàn)在早已配上眼鏡的我后悔莫及，可我決心要將視力好起來!所以我每天堅持做眼保健操，坐正確的坐姿自從養(yǎng)成了這個好習(xí)慣，度數(shù)增長的越來越小了。 由此可見，養(yǎng)成一個好習(xí)慣雖然會有“坎坷”，但只要堅持而且不斷改正錯誤的行為，就一定會養(yǎng)成好習(xí)慣的!它給我們帶來的不僅僅是益處，更是美好的未來!同學(xué)們，讓我們在新起點養(yǎng)成更多更好的好習(xí)慣吧! 習(xí)慣 我有一個很不好的習(xí)慣，他就是馬虎。這個習(xí)慣可讓我苦惱了很久，把“太陽”看成“大陽”。把生雞蛋看成熟雞蛋。把“084”看成“684”。不知這樣的馬虎，讓我失去了多少個一百分?？墒且徊恍⌒木蜁岏R虎鉆了空子，我怎么都改不掉。 記得有一次，我的好朋友劉杰向我借了一支鉛筆，他是我的好朋友。我便爽快地借給了他，第二天，我正要去打乒乓球。他剛好來還鉛筆，當(dāng)時我只想打乒乓球，便隨便的扔在書包里。一上課，這事我就忘在九霄云外了。還以為他沒有還鉛筆。 一下課，我發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了。草草的找了一遍，就斷定在劉杰那里。便找他要鉛筆，他說已經(jīng)還給我了，我當(dāng)然不信，后來我們還吵了一架。放學(xué)后，我氣憤的抖了抖書包。卻發(fā)現(xiàn)鉛筆安靜地躺在書包了，霎時間，我后悔極了，明明是自己的錯，怎么還要怪別人呢?更何況他是我最好的朋友。 第二天，我向他道歉。他也對我表示友好，這場誤會就這樣解除了?？晌液退年P(guān)系從沒在像以前好了，這個“馬虎”?？捎肿屗@了空子。 記得還有一次，那天正要放長假。數(shù)學(xué)老師留了一點作業(yè)，可我卻聽成了三十頁，讓我寫了好幾只筆，最后在同學(xué)口中才知道。唉“馬虎”又來了。 之后，我下決心要改掉這個壞習(xí)慣，媽媽說：“你要心里一直這么想才行。”我覺得對，便在我的桌子上貼上了“認真”二字。從此以后，我馬虎就很少了。 我一定會摘掉“馬虎”這頂帽子。 習(xí)慣決定未來 在別人眼里我是一個活潑.心細，做事有序的孩子，可我有時做事卻丟三落四，馬馬虎虎。對于這個不好的習(xí)慣，媽媽不知說了多少次，我總是把它拋到了九霄云外，沒放在心上。依然做自己的小馬虎。 有一次，老師留了一大堆的作業(yè)，我飛奔回家后，剛要寫作業(yè)，一翻書包，才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本和筆袋落在了班級，我一瞬間，全身是汗，全身像有火在燒著，我趕緊告訴媽媽，媽媽帶我去學(xué)校，可惜大門已經(jīng)關(guān)了，看門的老爺爺不讓我們進入校園，說這是規(guī)定。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，我問媽媽該怎么辦，媽媽說：“我給你們班主任打電話吧，讓她和老爺爺說一下，讓我們進去拿東西?！苯K于，經(jīng)過老師的保證，我們進去拿出了本子和筆袋?；氐郊?，媽媽生氣地說：“你真是不見棺材不落淚，我平時說你，你不吸取教訓(xùn)，非要弄出點事情來，你才肯罷休，還好是件小事，萬一壞了大事，你后悔都來不及?！蔽宜闪艘豢跉?，這次可長了記性，時刻注意自己的行為，想要改掉這個毛病。 每個人都有一些習(xí)慣，或好或壞，習(xí)慣對我們相當(dāng)重要，一個好的習(xí)慣可以使我們終身受益，可以讓我們