物理人教版九年級全冊電磁繼電器.doc

第2課時(shí) 電磁繼電器教學(xué)目標(biāo)知識要點(diǎn)課標(biāo)要求1電磁繼電器能說明電磁繼電器的結(jié)構(gòu)及工作原理，了解電磁繼電器在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用新課引入小華到河邊游玩，在河中發(fā)現(xiàn)如題圖甲所示的裝置，順著導(dǎo)線小華來到河邊的一個(gè)小屋，在屋內(nèi)發(fā)現(xiàn)了如題圖乙所示的小裝置屋里的叔叔告訴小華，這兩個(gè)裝置組成了防汛報(bào)警器小華卻百思不得其解，闡明的你能夠幫小華解釋其中的物理奧秘嗎？合作探究探究點(diǎn)一 電磁繼電器活動1：播放防汛報(bào)警器的工作過程，讓學(xué)生根據(jù)所觀察的現(xiàn)象，說出防汛報(bào)警器的其作用的主要部件。自己試著說出它每一個(gè)構(gòu)造的名稱。/v_show/id_XMzg0NDIwNDg0.html?tpa=dW5pb25faWQ9MTAyMjEzXzEwMDAwMl8wMV8wMQ活動2：出示課件，展示電磁繼電器，介紹它的構(gòu)造?？偨Y(jié)：主要是銜鐵、電磁鐵、彈簧、觸點(diǎn)活動3：結(jié)合構(gòu)造和對防汛報(bào)警器的工作過程的觀察，小組之間討論、交流說出每一個(gè)部件的作用，不同意見的再適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。老師歸納總結(jié)，歸納總結(jié)：（1）（2）實(shí)質(zhì)：電磁繼電器是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)。工作原理：如上圖所示，電磁鐵通電時(shí)，把銜鐵吸引下來，使動觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)接觸，工作電路閉合。電磁鐵斷電時(shí)失去磁性，彈簧把銜鐵拉起來，切斷工作電路?；顒?：讓學(xué)生走進(jìn)生活，列舉出在生活或生產(chǎn)中，你見到過的電磁繼電器有哪些？它們都是怎樣工作的？活動5：根據(jù)學(xué)生的討論、交流，歸納出學(xué)生所列舉的實(shí)例，以課件的形式展示。 馬路路口的闖紅燈系統(tǒng)活動6：根據(jù)課件展示，讓其他組的同學(xué)來講解它們的工作原理，意見不同的，再予以補(bǔ)充說明。歸納總結(jié)：電磁繼電器的作用：低壓電路控制高壓工作電路；高溫環(huán)境下的控制；遠(yuǎn)距離控制；電磁繼電器在電鈴、防盜報(bào)警、溫度自動控制、空氣開關(guān)自動控制等方面起著重要的作用。典例剖析 車輛超載是造成高速公路路面結(jié)構(gòu)損壞的一個(gè)重要因素。小明為某大橋設(shè)計(jì)一個(gè)車輛超重的報(bào)警裝置，當(dāng)路面壓力達(dá)到設(shè)定值時(shí)，壓力傳感器就接通電路。要求車輛超重時(shí)，信號燈就發(fā)光。請你在圖中為他連接好電路。思路導(dǎo)引：這是一個(gè)電磁繼電器的工作原理圖，左側(cè)與電磁鐵連接的為控制電路，右側(cè)與信號燈連接的為工作電路，再找準(zhǔn)接線柱，分別連成閉合電路再進(jìn)行檢查即可。板書設(shè)計(jì)第2課時(shí) 電磁繼電器教學(xué)反思本節(jié)課與生活聯(lián)系緊密，故我充分體現(xiàn)新課標(biāo)的理念，從生活中走進(jìn)物理，讓學(xué)生體驗(yàn)物理的生活。導(dǎo)課時(shí)，我從生活中的情景防汛報(bào)警器導(dǎo)入，讓學(xué)生體驗(yàn)到物理知識是有用的，它可以來解決生活、生產(chǎn)中的問題。在講解電磁繼電器的構(gòu)造和工作原理時(shí)，我充分利用視頻，讓學(xué)生真正意義上來了解電磁繼電器。從中對講解它的構(gòu)造和工作原理做好了鋪墊，順其自然得出了它的構(gòu)造和工作原理。最后我讓學(xué)生走進(jìn)生活，尋找生活中