浙教版重點中學七年級(上冊)科學期中考試含答案.doc

. 浙教版重點中學七年級上冊科學期中考試 考生須知：1本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分為120分，考試時間100分鐘。2答題前，必須在答題卷的密封區(qū)填寫校名、姓名。3所有答案都必須做在答題卷標定的位置上，務必注意試題序號和答題序號相對應。4考試結束后，只需上交答卷。 一、選擇題（每題2分，共50分）1 、這個學期開設了科學課程，同學們都很喜歡，要進入科學的世界，下列的做法和認識不正確的是（ ）A從探究身邊的問題著手 B留心觀察 ，認真思考 C書本上的知識肯定是正確的 D學習前人積累的科學知識2 、測量教室的長度較為合適的工具是（ ）A、米尺 B、三角板 C、普通直尺 D、皮卷尺3 、一群學生在雨后的草葉上發(fā)現了一些能運動的綠色的小點，下列說法不能作為判斷小點是生物的依據是（）.能生長和繁殖 .能呼吸 .碰下下會縮成一團 .體小且綠、關于下列溫度的說法不正確的是 （ ）、冰水混合物的溫度為0C、標準狀況下水沸騰時的溫度為0C；、人體正常的體溫（口腔）約為0C ;、人的手指頭伸入水中感到不冷也不熱的溫度約為0C5 、某同學用調節(jié)好的托盤天平在稱量小石塊的質量時，發(fā)現指針向右偏，則下列措施中正確的是 ( )A游碼向右移動一點 B游碼向左移動一點C右邊的平衡螺母向左動一點 D左邊的平衡螺母向右動一點地點潮蟲只數水泥路上0水槽邊的石頭下24種花的濕花盆底下18干草地中26 、下列說法正確的有 （ ）（A）測量液體時，把溫度計插入液體中立即讀數（B）體溫計測量體溫時，離開人體讀數就不準了（C）實驗室用來計量的停表，有電子停表和機械停表兩種（D）天平測量物體質量時，砝碼放左盤，被測物體放右盤7 、小明在校園里澆花時發(fā)現了一只潮蟲，他和同學們對潮蟲的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，他們記錄了發(fā)現潮蟲的各處環(huán)境和潮蟲的數量（如表所示）。根據調查結果，可推測適宜潮蟲生存的環(huán)境條件是：（ ）A、陽光充足 B、陰暗潮濕 C、空氣新鮮 D、高溫干燥8 、一個中學生的質量可能是50（ ）A、噸 B、千克 C、克 D、毫克9 、用顯微鏡觀察時 （ ）A、顯微鏡的放大倍數越大，看到的細胞數目越多；B、顯微鏡的放大倍數越大，看到的細胞數目越少；C、看到的細胞多少與顯微鏡的放大倍數無關；D、看到的細胞大小與顯微鏡的放大倍數無關。10、你認為大蒜根細胞中沒有的結構是 （ ）A、細胞壁 B、細胞膜 C、葉綠體 D、細胞核11、向日葵能向著太陽轉動，這說明-（ ）A、 生物能對環(huán)境的變化作出相應的反應。 B、向日葵能呼吸。C、非生物能對環(huán)境的變化作出相應的反應。 C、向日葵能生長。12、衣藻、葫蘆蘚、蕨、水稻屬于植物而不屬于動物的依據是（ ）A、不會動 B、不會吃 C、能進行光合作用 D、能進行物質交換13、下列各項中都不屬于哺乳動物的一組是（ ）（A）白鰭豚、穿山甲、蝙蝠 （B）企鵝、羊、牛 （C）鯨、海豚、變色龍 （D）雞、喜鵲、天鵝14、水果平時大家都吃過，以“水”多為好，你知道這些“水”是什么嗎?A細胞質 B液泡 C細胞液 D細胞核15、將蝦、鯽魚、烏龜、狗歸為一類，將蝴蝶、蜜蜂、麻雀、蝙蝠歸為另一類的理由是（ ）A、是否有脊椎 B、是否有腳 C、是否用肺呼吸 D、是否能飛16、對體溫度計進行消毒時，你認為可行的方法是 （ ）A用酒精外焰灼燒 B在沸水中煮一定時間 C用醫(yī)用酒精棉花擦拭 D用純凈的水沖洗17、松與梨比較，最大的區(qū)別在于 （ ）A、植株是否高大 B、葉是否細長如針 C、是否有種子 D、種子是否有果實18、下列哪項是生物與非生物的共同點 （ ）A、生長 B、繁殖 C、運動 D、對外界刺激作出反應（應激性）19、我們校園中的下列植物不屬于種子植物的是 （ ）A、蕨 B、樟樹 C、松 D、桃樹20、在叢林中作戰(zhàn)的士兵為了隱蔽行蹤，不被敵方發(fā)現，穿的衣服和帽子的顏色最好是（ ）、紅色 、黑色、白色 、綠色21、下列我們食用的部分不屬于植物營養(yǎng)器官的是 （ ）A、番薯 B、甘蔗 C、黃瓜 D、白菜22、托盤天平調節(jié)好以后，在稱量時發(fā)現指針偏在標尺中央的左邊，這時應：（ ）A、 把右端的平衡螺母向右旋出一些；B、把左端的平衡螺母向左旋出一些；C、向天平右盤中增加砝碼或將游碼向右移動；D、將天平右盤中砝碼減少。23、鳥類身體的特點中與飛翔生活無關的 .( ) A.身體呈紡錘形,可減小飛行時受到的阻力B.胸肌發(fā)達,形成高聳的龍骨突,能強有力的帶動翅膀運動C.卵生,體溫恒定 D.無膀胱,隨時排出尿液,減輕體重24、最早發(fā)現細胞的科學家 .( )A.歌德 B.胡克 C.施萊登和施旺 D.林耐25、某同學在兩個同樣的花盆中種下大豆種子，并設計了如下的實驗。從實驗知：他在研究影響大豆發(fā)芽的因素是（ ）花盆光線情況溫度水甲向陽處20充足乙向陽處20不充足A、陽光 B、空氣 C、溫度 D、水分二、填空題 ：（每空1分。共48分）26 、時間的國際主單位是_，測量200米跑步成績的工具是_。溫度是表示物體_的量，實驗室常用水銀溫度計或酒精溫度計來測量，這些溫度計是利用_的性質制成的。27 、科學是一門以實驗為基礎的學科，實驗中儀器的讀數是必不可少的。請你將圖中五種儀器測量的讀數，填寫在表格中。甲圖乙圖丙圖丁圖戊圖讀數 28 、一袋3千克的水放入冰箱內結成冰，則結成的冰的質量是_千克，若將這些冰帶到神舟5號航天飛機上，則冰的質量是_。29 、細胞的基本結構包括：_三部份30 、有下列動物：青魚、蠑螈、甲魚、貓頭鷹、袋鼠。其中是胎生、哺乳的是_，幼體生活在水中，成體可以生活在水中，也可以生活在陸地上的動物_。31、草履蟲能消化食物的結構是_，控制氧氣進入細胞內的結構是_，它在水中運動的方向是：_32、乳酸桿菌細胞不同于洋蔥表皮細胞的特點是_33、人體的皮膚可以分為_、_、_三層，其中表皮屬于_組織，真皮中的立毛肌屬于_組織，因此皮膚是屬于_結構層次。34、蚊子在水中產卵，形成蚊子的幼蟲叫孑孓，人們?？捎^察到孑孓浮到水面的現象。（1）對“孑孓為何要浮到水面”這個問題，如果不進行實驗，你認為下列假說可能正確的是 （ ）（A）孑孓需要光線 （B）孑孓需要氧氣（C）孑孓要找蚊媽媽吃食物 （D）以上都是 （2）小時針對“孑孓為何要浮到水面”這個問題，提出“孑孓需要光線才能生存”的假說。為求證此假說而設計的下列實驗裝置，較合適的是 （ ）選項燒杯水量/ml孑孓/只光線溫度/A甲40020大光照下28乙30020小黑暗中20B甲40020大光照下28乙40020大黑暗中28C甲30010大10小光照下20乙30010大10小黑暗中28D甲30020小光照下28乙40020小黑暗中2835 、為探究白天沙漠中的蝎子為什么把自己的身體藏在數厘米深的沙子里的問題，某同學模擬沙漠的環(huán)境做了一個實驗，并測得了以下一組數據。干細沙的溫度濕泥土的溫度表 面26242厘米深處24干細沙濕泥土234厘米深處22226厘米深處2021（1）該實驗中，電燈光模擬沙漠中的_ _。（2）根據所測數據，你能對沙漠中的蝎子在白天把自己藏在數厘米深的沙子里的問題作出解釋嗎？_36 、依據下表各種動物所描述的特征，并根據表中的分類方法，請將下列脊椎動物填在表中合適的空格處。動物：蛇、青蛙、狐貍、鯉魚、鴿子 體外有毛皮， 脊 胎生、哺乳椎 有羽毛，體溫恒定動 體外無毛皮 表皮干燥呈鱗片物 卵 生 狀，在陸上產卵 無羽毛，體溫不恒定 幼體用鰓呼吸 皮膚 濕潤， 成體可用肺呼吸 在水中產卵 幼體 成體都用鰓呼吸37、昆蟲中有許多種類對人類是有益的，如：蝴蝶可傳播花粉，螳螂可捕捉害蟲，可為人類提供衣食原料，如：蠶可提供蠶絲作衣物原料。下列益蟲同時具有特點是_，同時具有特點是_。、蜜蜂 、蝗蟲 、螞蟻、蜻蜓38、細胞的發(fā)現和細胞學說的建立:早在300多年前，一位名叫胡克(Robert Hooke)的英國科學家，用自已精心改良的顯微鏡觀察瓶塞的軟木，發(fā)現了蜂窩狀的小室，并把這些小室稱之為“細胞”，這就是人類了解植物基本構造的開端。事實上，胡克當時所看到的只是植物細胞的外殼 ，而對細胞里面的細微結構卻一無所知。到了19世紀40年代，德國科學家 和 終于發(fā)現動物細胞雖無細胞壁，但有與植物細胞一樣的細胞核，于是提出了細胞學說 （細胞學說的內容）。39、據右圖回答：圖中1表示的過程是細胞的 過程，其結果使得細胞_ 。圖中2表示的是細胞 的過程，其結果形成了 。40、以下是生活中保存食物的方法，請說出它們的原理：將食物曬干存放不易變質，這是因為_ 。將新鮮蔬菜放入冰箱不易變質，這是因為_ 。有些食品采用真空包裝，是因為_ 。鐵罐包裝的食品不易變質，是因為這種包裝已采取_ 。由此你認為微生物的生長與 _ 等因素有關。三、實驗題（10分）41 、顯微鏡中最重要的結構是1_和6_；顯微鏡觀察“上”字的玻片是，視野內看到的物像是_，此時目鏡上刻有，物鏡上刻有，此物體的放大倍數為_。制作臨時裝片時，應使蓋玻片的一側先接觸載玻片上的液體，然后再輕輕放下，這樣操作的目的是_。右圖是顯微鏡的構造圖。 結構4是_； 結構11是_；在觀察物像時發(fā)現視野較暗，可采用_ 或 _ 的方法使視野變亮。若物像在視野的左上角，要把物像移到視野中央，應將物體（裝片）向_方向移動。四、科學探究（10分，第42、43、44、45小題選做兩題，若都做了按第42、43兩題算分。第46題目必做）42 、螞蟻是大家非常熟悉的一種小動物，在墻腳邊、樹陰下常常可以看到螞蟻忙碌的身影。你知道螞蟻有幾種感覺嗎？嘗試探究螞蟻是否具有某一種感覺，請?zhí)顚懱骄窟^程（1） 建立假設：_（2） 設計實驗：_（3） 收集證據：_（4） 得出結論：_43 、小王是一位集郵愛好者，收藏了上千枚同一規(guī)格的郵票，他想測出一枚郵票的質量，請你替小王設計方案。（要求說出測量的工具、方法和步驟。）44 、將一杯長有衣藻（一種水生植物）的池水放在陽光能照射到的窗臺上，水更綠了（1） 請你對此作出分析？（2）請你設計一個簡單的對比實驗，證明你的結論。45、請用你已學會的分類方法對下列生物進行分類。 梨、貓、馬尾松、海帶、葫蘆蘚、蕨、鳙魚、大鯢46 、小明準備騎自行車外出時發(fā)現車胎癟了，他感到很奇怪，昨天還好好的，是什么地方出了問題呢？他應用自己對自行車了解的常識和經驗想到，也許是車胎破了，也許是氣嘴的螺絲松了，或者是氣嘴里的小橡皮管壞了究竟上述哪一種可能是正確的呢？小明開始尋找證據。他仔細查看了外胎，沒有發(fā)現有破的痕跡，他又查看氣嘴的螺絲，也沒有發(fā)現松動。后來他把螺帽卸下，取出氣門芯，發(fā)現小橡皮管也是好的。他給車胎打氣，仔細查看和傾聽，一會兒車胎又癟了，他想，也許是內胎的某個地方出現了一個小小的孔。后來，他請修車的師傅把內胎取出，把充氣的內胎放到水里，只見氣泡從內胎表面的某處不停地往上冒。小明非常高興，自行車胎漏氣的原因終于找到了。分析上述過程?；卮鹣铝袉栴}： （1）小明探究的問題是什么？（2）小明先后提出了哪幾個假設？其中哪些假設在檢驗中被否定？哪一假設在檢驗中被肯定？（3）小明最后得出的結論是什么？42 、螞蟻是大家非常熟悉的一種小動物，在墻腳邊、樹陰下常常可以看到螞蟻忙碌的身影。你知道螞蟻有幾種感覺嗎？嘗試探究螞蟻是否具有某一種感覺，請?zhí)顚懱骄窟^程（1） 建立假設：_（2） 設計實驗：_（3） 收集證據：_（4） 得出結論：_43 、小王是一位集郵愛好者，收藏了上千枚同一規(guī)格的郵票，他想測出一枚郵票的質量，請你替小王設計方案。（要求說出測量的工具、方法和步驟。）44 、將一杯長有衣藻（一種水生植物）的池水放在陽光能照射到的窗臺上，水更綠了（1）請你對此作出分析？（2）請你設計一個簡單的對比實驗，證明你的結論。45、請用你已學會的分類方法對下列生物進行分類。 梨、貓、馬尾松、海帶、葫蘆蘚、蕨、鳙魚、大鯢46 、小明準備騎自行車外出時發(fā)現車胎癟了，他感到很奇怪，昨天還好好的，是什么地方出了問題呢？他應用自己對自行車了解的常識和經驗想到，也許是車胎破了，也許是氣嘴的螺絲松了，或者是氣嘴里的小橡皮管壞了究竟上述哪一種可能是正確的呢？小明開始尋找證據。他仔細查看了外胎，沒有發(fā)現有破的痕跡，他又查看氣嘴的螺絲，也沒有發(fā)現松動。后來他把螺帽卸下，取出氣門芯，發(fā)現小橡皮管也是好的。他給車胎打氣，仔細查看和傾聽，一會兒車胎又癟了，他想，也許是內胎的某個地方出現了一個小小的孔。后來，他請修車的師傅把內胎取出，把充氣的內胎放到水里，只見氣泡從內胎表面的某處不停地往上冒。小明非常高興，自行車胎漏氣的原因終于找到了。分析上述過程。回答下列問題： （1）小明探究的問題是什么？（2）小明先后提出了哪幾個假設？其中哪些假設在檢驗中被否定？哪一假設在檢驗中被肯定？（2） 小明最后得出的結論是什么？參考答案一、 選擇題：12345678910CDDDBCBBBC11121314151617181920ACDCDCDCAD2122232425CCCBD二、 填空題26、秒，停表，冷熱程度，液體的熱脹冷縮27、甲、78.2克,乙、60亳升，丙、-40C，丁、2.5厘米,戊、217.5秒28、3，3千克29、細胞膜、細胞質、細胞核；30袋鼠，蠑螈；31、食物泡，細胞膜，口溝在前；32、沒有細胞核；33、表皮、真皮，皮下組織，上皮，肌肉，器官；34、D，B；35、陽光，避免高溫；36，狐貍，鴿子，蛇，青蛙，鯉魚；37D，A；38、細胞壁，施萊頓，動物和植物都是由細胞組成的；39，分裂，數目增加，分化，不同形態(tài)和功能的細胞；40減少水分，降低溫度，隔絕空氣；高溫殺菌，溫度、水份、空氣；41、目鏡，物鏡，*、75，防止產生氣泡，粗準焦螺旋，反光鏡，擴