高中數(shù)學(xué)第一章算法初步的1.2.2條件語句新課標(biāo)人教版(A)必修31.2.2 條件語句.ppt_第1頁
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文檔簡介

1 2 2條件語句 1 理解基本算法語句 條件語句 及其與條件結(jié)構(gòu)的關(guān)系 2 初步體驗(yàn)如何由程序框圖轉(zhuǎn)化為程序語句 3 通過條件語句的學(xué)習(xí) 進(jìn)一步體會(huì)算法的基本思想 學(xué)習(xí)目標(biāo) 程序框圖 如果 if 條件滿足 那么 then 執(zhí)行語句體 否則執(zhí)行endif之后的語句 學(xué)習(xí)過程 程序框圖 如果 if 條件滿足 那么 then 執(zhí)行語句體1 否則 else 執(zhí)行語句體2 1 if與endif要配對使用 2 endif是結(jié)束條件語句 end則是結(jié)束整個(gè)程序 程序框圖 例5設(shè)計(jì)一個(gè)程序 求實(shí)數(shù)的絕對值 例5設(shè)計(jì)一個(gè)程序 求實(shí)數(shù)的絕對值 例6 編寫程序 輸入一元二次方程的系數(shù) 輸出方程的實(shí)數(shù)根 程序框圖 程序 p b 2 a q sqr d 2 a ifd 0then ifd 0then print xl x2 p q p q endif else print norealroot endif end input a b c a b c print x1 x2 p else d b 2 4 a c 例7 編寫程序 使得任意輸入3個(gè)整數(shù)按大到小的順序輸出 算法 第四步 將b與c比較 并把小者賦給c 大者賦給b 第一步 輸入3個(gè)整數(shù) 第二步 將與b比較 并把小者賦給b 大者賦給 第三步 將與c比較 并把小者賦給c 大者賦給 第五步 按順序輸出 input a b c a b c 程序 開始 t a a b b t t a a c c t t b b c c t 輸入a b c 輸出a b c b a c a c b 否 否 否 結(jié)束 程序框圖 是 是 是 ifb athent aa bb tendif ifc athent aa cc tendif ifc bthent bb

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