18、沙漠中的綠洲.doc

蘇教版六年制小學(xué)語文第八冊(cè)備課手冊(cè) 教學(xué)設(shè)計(jì)欄 創(chuàng)意更改欄18、沙漠中的綠洲 執(zhí)筆：周亞萍 審閱：唐穎穎教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、鞏固本課生字，結(jié)合課文內(nèi)容理解“星羅棋布”、“不毛之地”、“縱橫交錯(cuò)”、“侍弄”等詞語意思，理解三個(gè)“買來”、“挖去”等詞語的含義。 3、借助課文具體的語言材料，了解阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草，營(yíng)造良好的生存環(huán)境的壯舉，認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)熱愛大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)：借助課文具體的語言材料，了解阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草營(yíng)造良好的生存環(huán)境的壯舉，認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備： PPT課件教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)教學(xué)過程： 第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入、揭題質(zhì)疑1、板書“沙”字：請(qǐng)同學(xué)們觀察這個(gè)字，何為“沙”？指名答。（少水為沙。）板書“漠”字：什么是“漠”？指名答。（無水為漠。師提示“莫”字古漢語中有“沒有”的意思。）那么“沙漠”是什么？（沒有水或缺少水的地方。）2、跟讀“沙漠”。出示沙漠圖片，播放風(fēng)聲，指名說說：你的眼前仿佛出現(xiàn)了什么樣的畫面？（無邊無際、全是沙子、缺乏水分、環(huán)境惡劣）大屏幕出示一組詞語：環(huán)境惡劣 寸草不生 不毛之地漫天塵土 飛沙走石 渺無人煙 生齊讀。師指導(dǎo)讀出沙漠的荒涼和毫無生機(jī)。3、板書“洲”字，說意思。（水中的綠地，“綠洲”沙漠中有水、草的地方。）師：沙漠中的環(huán)境如此惡劣，可是我們?nèi)祟悈s在沙漠中營(yíng)造了一個(gè)個(gè)綠洲。出示綠洲圖片，播放鳥鳴的聲音。（師描述，將學(xué)生引入情景：阿聯(lián)酋的沙漠浩如煙海，塊塊綠地就如同大海中的綠色島嶼，所以叫綠洲）看著眼前的綠洲，你想到了哪些詞？4、師補(bǔ)充出示詞語：水源充足 土壤肥沃 草木叢生綠樹成陰 鮮花遍地 生機(jī)勃勃生齊讀。試讀出綠洲的勃勃生機(jī)。5、補(bǔ)充板書課題，生齊讀（18、沙漠中的綠洲）。質(zhì)疑：看了這個(gè)課題，在你心里會(huì)產(chǎn)生哪些問題？預(yù)設(shè)：既然沙漠是荒無人煙的窮山惡水，怎么會(huì)有綠洲呢?沙漠中的綠洲在什么地方？綠洲是怎么來的？那里是什么樣的？以前又是什么樣的？在這樣一片白茫茫的沙漠中怎么會(huì)有綠洲的呢？我們不禁感到（生回答：奇怪、疑惑、驚嘆）帶著自己的感受讀好課題下面請(qǐng)同學(xué)們帶著這些問題翻開課文。二、初讀課文，感知大意。1、要求：仔細(xì)讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。讀不順的地方多讀幾遍。學(xué)生自讀。2、檢查自讀情況。、出示生字詞，指名讀。阿聯(lián)酋 迪拜代價(jià) 眨眼 星羅棋布 精心侍弄漂亮 霎時(shí) 縱橫交錯(cuò) 源源不斷、正音。齊讀。、逐段指名朗讀，標(biāo)出自然段。幫助學(xué)生讀順課文。、理清文章脈絡(luò)，進(jìn)行分段（三段、四段都可以）三、 今昔對(duì)比，感受變化。1、師：剛才我們看到了圖片上沙漠的惡劣環(huán)境，那么在課文中是怎樣描寫以前的沙漠的呢，找出來好好讀讀。（出示文字。原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽堿，好像罩著一層硬硬的殼。這里，土是咸的，水也是咸的，簡(jiǎn)直是塊不毛之地?。?指名讀，你從哪里感受到沙漠環(huán)境的惡劣（白花花的鹽堿、硬硬的殼、不毛之地）反復(fù)讀2、師：課文中又是怎么描寫現(xiàn)在的阿聯(lián)酋？（出示文字從飛機(jī)上往下看，阿聯(lián)酋到處是白茫茫的一片。這不是白雪，而是沙漠。在這白茫茫的沙漠中，有著星羅棋布的綠洲那是城市。）讀了這一段后，自己頭腦中會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象。指名說(抓住“到處、白茫?！毕胂笊衬膹V闊無垠和荒涼；抓住“星羅棋布”想象大沙漠中綠洲遍布的情景；抓住白與綠的色彩對(duì)比，體會(huì)沙漠中有了綠色，才會(huì)有生命，人類才能生存，也才可能有城市；阿聯(lián)酋的沙漠浩如煙海，塊塊綠地像大海中的綠色島嶼。)3、在這茫茫無邊的沙漠中，布滿了象征生命的綠洲。這些綠洲究竟是什么樣子的?讓我們跟隨作者到其中的一個(gè)綠洲去看看。（文字出示這里綠樹成陰，鮮花遍地。地上沒有一片落葉，更不見有人攀樹枝、摘鮮花，或是在草地上行走。）指名讀第2自然段。師引讀：真美啊，瞧呀，這里，。地上，更不見，或是。理解課文內(nèi)容。這一段有幾句話?你能用自己的話說說“綠樹成陰，鮮花遍地”的情景嗎?從哪兒看出人們很愛惜花草樹木?指導(dǎo)朗讀。(讀出贊美、驚嘆的語氣)4、這一片片綠洲是那么美麗，那么迷人。同學(xué)們，你們想看看這美麗迷人的沙漠綠洲嗎？（出示一組圖片）相機(jī)介紹：阿聯(lián)酋（阿聯(lián)酋的地理環(huán)境：這里屬熱帶沙漠氣候，夏季炎熱、潮濕，平均最高氣溫40C，最高溫度可達(dá)50C。降雨量稀少，年降雨量不足 100毫米。）迪拜（圖片最后定格課文題頭照片）指導(dǎo)說話：鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系課文，用上文中的詞語，說出自己的觀察，按一定順序有條理表達(dá)，并能抒發(fā)自己真實(shí)的情感。四、小結(jié)作業(yè)：1、這迷人的綠洲卻是在荒無人煙的沙漠中，這是多么神奇的事??！同學(xué)們不禁要問，這沙漠中的綠洲是怎么來的呢？我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)沙漠中的綠洲。2、課堂抄寫生字詞（劣上下結(jié)構(gòu)，不要寫得太長(zhǎng)；價(jià)、挖、填、漂、侍左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。）2、布置課后作業(yè)。1)、熟讀課文，在你認(rèn)為重要或是存在疑問的地方做上記號(hào)。2)、完成習(xí)字冊(cè) 第二課時(shí)一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、阿聯(lián)酋是一個(gè)沙漠王國(guó)，從飛機(jī)上往下看，阿聯(lián)酋到處是白茫茫的沙漠。但在這茫茫沙漠之中，卻有著星羅棋布的綠洲那是城市。今天，我們就再次跟隨作者到阿聯(lián)酋的第二大城市迪拜去參觀一下?？磮D，誰能說說你看到了什么？學(xué)生回答，師適時(shí)小結(jié)：柏油馬路四通八達(dá)，各式車輛川流不息，摩天大樓鱗次櫛比。與之相伴的還有綠樹成陰，鮮花夾道，芳草成坪，好一個(gè)生機(jī)勃勃的都市！我們一起來讀讀課文中描寫沙漠綠洲的語句。（齊讀第二小節(jié)）2、為什么阿聯(lián)酋人民能在這樣的不毛之地上建設(shè)出這一片片綠洲呢？ 這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)沙漠中的綠洲，（齊讀課題），二、體會(huì)阿聯(lián)酋人民是如何精心侍弄這些花草樹木的。1、課文中有一句話告訴了我們浩如大海的沙漠中為什么有了如此漂亮的綠洲，讓我們一起到課文中去找一找。學(xué)生自由讀課文，找出這句話。（出示文字阿聯(lián)酋人民像愛護(hù)孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹木。）指名讀。理解“侍弄”（仔細(xì)照看、精心照料）齊讀。2、從課文的哪些地方可以看出阿聯(lián)酋人民是像愛孩子一樣精心侍弄這些花草樹木的呢？3、學(xué)生默讀2-6小節(jié)，畫出描寫阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草樹木的句子，再讀讀自己畫出的句子，從中你感受到了什么？ 4、交流：精心培植（板書） （ 文字出示他們從國(guó)外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土，并在土中埋下自來水管。由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯(cuò)的自來水管，源源不斷的送到樹木花草的根部。）（1）、引導(dǎo)學(xué)生用幾個(gè)重點(diǎn)詞概括這部分內(nèi)容。（相機(jī)圈詞“買來、挖去、填上、埋下”）“買來泥土“，原來的土地不能用嗎？（這里的沙石咸而板結(jié)，不適合植物的生長(zhǎng)。） “買來淡水、買來樹苗和花草”？（阿聯(lián)酋處于沙漠地帶，淡水資源極為匱乏，為了種植樹木，阿聯(lián)酋政府花費(fèi)巨資，向其他國(guó)家購(gòu)買淡水灌溉花草樹木。） 誰能看著這四個(gè)詞說說阿聯(lián)酋人民是怎么做的。（可以先請(qǐng)四名同學(xué)合作敘述，再指名單獨(dú)說）（抓住“縱橫交錯(cuò)”一詞，讓學(xué)生聯(lián)系電線、高架畫畫簡(jiǎn)筆畫，體會(huì)工程的艱辛與繁雜。）（2）、你看他們?yōu)榱四茏屩参镌谶@里生長(zhǎng)，先買來各種材料，再挖去咸而板結(jié)的沙石，然后填上適宜種植樹木的泥土，還要埋下自來水管。透過這一段文字你能體會(huì)到什么？（讓學(xué)生充分交流。三個(gè)“買來”，花費(fèi)財(cái)力之多，一片癡心；“挖去”“填上”“埋下”，花費(fèi)人力之多，一片誠(chéng)心；“縱橫交錯(cuò)”“源源不斷”物力花費(fèi)之多，更可見服務(wù)的細(xì)心是這樣的“精心”，讓沙漠變成了綠洲。這是一個(gè)壯舉，阿聯(lián)酋人民了不起！阿聯(lián)酋人民追求美好生活。付出代價(jià)是巨大的。改造環(huán)境、克服困難的決心。建設(shè)綠洲任務(wù)艱巨。）（3）小結(jié)：為了構(gòu)建這樣美好的環(huán)境，和諧的生活，阿聯(lián)酋人民面對(duì)植樹造林如此艱巨的工程，精心培植（板書：精心培植），他們義無反顧的投入到建設(shè)綠洲的工程中去。你能讀好這幾句話嗎？（自由讀指讀齊讀） （4）過渡：為了這每一株小樹，每一棵小草，他們付出的代價(jià)大到什么程度？阿拉伯的朋友告訴我們，引讀：（文字出示阿拉伯朋友告訴我們，這里的每一株小樹，每一棵小草,都是國(guó)家花很大的代價(jià)培植的?？梢院敛豢鋸埖恼f，在這里，培育一棵樹的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。）在這里，培育一棵樹的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。把花草樹木當(dāng)作孩子一樣的栽培，僅僅是因?yàn)楦冻隽司揞~的資金、人力、物力、財(cái)力嗎？更多的是什么？（對(duì)這一草一木滲透進(jìn)了深厚的情感。把他們當(dāng)作孩子一樣培育、呵護(hù)、照顧。這就叫侍弄。）（5）阿聯(lián)酋人民為什么要費(fèi)這么大勁、費(fèi)這么多心呢？（環(huán)境很惡劣）（出示原先這里是沙漠，地上全市白花花的鹽堿，好像罩著一層硬硬的殼。這里，土是咸的，水也是咸的，簡(jiǎn)直是一塊不毛之地。）過渡：可是惡劣的自然環(huán)境并沒有難倒阿聯(lián)酋人民，他們?yōu)榱烁脑烀阑约旱纳姝h(huán)境付出了巨大的代價(jià)，因?yàn)樗麄冎馈叭祟愑辛司G樹、鮮花和小草，生活才更加美麗。” 老師從中體會(huì)到四個(gè)字：人定勝天。只要心中有著美好的愿望，再加上堅(jiān)定的信心和決心，任何困難都能克服。（6）、帶著自己的體會(huì)，齊讀第三小節(jié)。 辛勤澆灌（板書）（1）這是作者在迪拜的中心公園漫步時(shí)看到的一個(gè)鏡頭？當(dāng)時(shí)作者有什么疑惑？（既然地下都有自來水管，為什么還要澆水呢？這是不是多此一舉呢？園林工人沒有直接回答我，那你知道原因嗎？） （2）輕聲讀讀第六小節(jié)，想想園林工人澆水的目的究竟是什么？（為了把花草上的塵土清洗干凈，這樣，樹葉更綠，小草更翠，鮮花更艷，路人看到如此美景，心情更加的愉快了。）（3）現(xiàn)在，大家就是迪拜中心公園的小草、小樹、小花，請(qǐng)你們閉上眼睛（略停）?！昂艉簟币魂囷L(fēng)刮過，沙漠中黃沙漫天飛舞，刮得人睜不開眼睛。中心花園中的小草呀，小花呀，小樹的臉上、身上，都落滿了一層塵土（略停）。這時(shí)你們有何感受，此時(shí)最想干什么？（讓學(xué)生談?wù)劯惺埽?）好吧，老師就是園林工人，從路邊大箱子里拉出一根大皮管?！皣W嘩”，霎時(shí)間，一陣雨霧從空中灑下來，把小草呀，小花呀，小樹呀（邊說邊指著孩子）臉上的、身上的塵土淋得干干凈凈。這時(shí)，小草更綠了，小樹更翠了，小花更艷了。你們?cè)陉柟庀侣冻隽诵δ槪酝＃?。這時(shí)，你們心里有何感受？（讓學(xué)生談?wù)劯惺埽?，你們想?duì)園林工人說些什么？（4）是啊，在園林工人的精心澆灌下，花草樹木更加美麗、青翠了。（板書：精心澆灌） （出示霎時(shí)，一陣雨霧從空中灑下來，把樹葉、草和花上的塵土林得干干凈凈。眨眼功夫，樹葉更綠，小草更翠，鮮花更艷。） 指導(dǎo)分角色朗讀46小節(jié)。細(xì)心呵護(hù)。（板書）（1）文中還有哪小節(jié)也談到了他們對(duì)花草樹木的愛護(hù)？（出示文字這里綠樹成陰，鮮花遍地。地上沒有一片落葉，更不見有人攀樹枝，摘鮮花，或是在草地上行走。）指導(dǎo)朗讀（感受阿聯(lián)酋人民對(duì)花草樹木的愛惜之情：因?yàn)閻?，所以全民呵護(hù)?！暗厣蠜]有一片落葉，更不見有人攀樹枝，摘鮮花，或是在草地上行走。”與我們相比，阿聯(lián)酋人民對(duì)待花草是如此的“精心”，倍加呵護(hù)。不愿“孩子“有一點(diǎn)邋遢，哪怕是一片落葉；不愿孩子受一點(diǎn)傷害，哪怕是在草地上行走也會(huì)不舍。這是這樣一種人人呵護(hù)的自覺意識(shí)，造就了“綠樹成陰，鮮花遍地”的綠洲。）（板書：細(xì)心呵護(hù)）（2）師述：生活在這樣的城市里，人們的心情怎樣？（愉快、舒暢）這也是作者初次來到迪拜時(shí)的感覺，你們有什么感受？帶著感受再讀好這一段。 （贊嘆、敬佩）5、小結(jié)：正是由于阿聯(lián)酋人民精心種植、辛勤澆灌、細(xì)心呵護(hù)，像愛孩子一樣精心侍弄著這些花草樹木，綠樹、鮮花才能在這貧瘠的土壤里生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，沙漠中的人們才有了良好的生存環(huán)境。阿聯(lián)酋人民真了不起，他們就是這樣用心血、智慧、勤勞培植出這樣美麗的花草，讓茫茫沙漠遍布綠洲，他們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。齊讀第七節(jié)三、聯(lián)系實(shí)際，抒發(fā)感想1、讓我們?cè)俅巫呓利惖纳衬G洲（錄像：曾經(jīng)，這里是一片茫茫的沙漠，土是咸的，水是咸的，簡(jiǎn)直是塊不毛之地，但是，惡劣的自然環(huán)境并沒有難倒阿聯(lián)酋人民！他們克服了巨大的困難，花費(fèi)了很大的代價(jià)，用自己的勤勞和智慧，把這里變成了充滿生命的綠洲！從此，他們就在這綠樹成蔭，鮮花遍地的美好家園中生活著，四通八達(dá)的柏油馬路，川流不息的奔馳寶馬，鱗次櫛比的摩天大樓。來到這里，你已經(jīng)完全置身于一個(gè)生機(jī)勃勃的都市里了。如果不是花草下面的沙子提醒了你，你完全不會(huì)相信在這綠洲之下竟然是一片沙漠。）2、如果你是阿聯(lián)酋的人民，你想對(duì)世界上的人們說什么？如果你就是這里的花草樹木，你又想說些什么？3、是呀，保護(hù)環(huán)境，真是太重要了，所以從2000年開始，聯(lián)合國(guó)人居中心在全球組織評(píng)比改善人居環(huán)境最佳范例獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)就叫“迪拜獎(jiǎng)”，專門用來獎(jiǎng)勵(lì)在改善居住環(huán)境方面作出杰出貢獻(xiàn)的典范。中國(guó)的廣州、周莊也獲得了此獎(jiǎng)項(xiàng)。 同學(xué)們，讓我們從自身做起，保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境吧！ 最后，讓我們記住這個(gè)美麗的城市迪拜！讓我們