北師大版2019-2020年度八年級上學期物理9月月考試卷A卷.doc

北師大版2019-2020年度八年級上學期物理9月月考試卷A卷一、 單選題 (共12題；共24分)1. （2分）通過觀察音叉、鋼琴與長笛發(fā)出的C調1（do）的波形圖，能得出（ ） A . 音調相同，音色不同B . 音調不同，音色相同C . 音調、音色都相同D . 音調、音色都不相同2. （2分）下列關于聲音的說法正確的是（ ） A . 聲音是由物體的振動產生的B . 聲音的音調越高，響度就越大C . 聲音在真空中傳播速度最大D . “聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音調區(qū)分的3. （2分）關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A . 聲速在不同介質中的傳播速度相同B . 聲不僅可以傳遞信息，還可以傳遞能量C . 超聲波和次聲波人耳都能聽到D . 聲音在傳播過程中遇到障礙物便停止傳播4. （2分）在下列幾種方法中，不能增大聲音響度的是（ ）A . 增大聲源的振動幅度B . 提高聲源的振動頻率C . 通過喇叭形的筒傳聲D . 離聲源更近些5. （2分）下列描述的四個物態(tài)變化實例中，吸熱、放熱情況與其他不同的是（ ） A . 初春，冰雪消融B . 盛夏，積水干涸C . 深秋，早晨路邊枯草上形成霜D . 嚴冬，冰凍的衣服變干6. （2分）以下有關物態(tài)變化的分析正確的是（ ） A . “白氣”的形成是汽化現(xiàn)象，需要吸熱B . 霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱C . 霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱D . 露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱7. （2分）一元硬幣有銀白色的金屬光澤，一些同學認為它可能是鐵制成的。在討論時，有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”；這時，有位同學手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣。就“有位同學手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣”這一環(huán)節(jié)，屬于科學探究中的（ ） A . 提出問題B . 猜想假設C . 進行實驗D . 分析論證8. （2分）關于下列各幅圖中物態(tài)變化的說法錯誤的是（ ） A . 甲圖：空氣中水蒸氣遇冷的冰棒液化變成“白氣”向下落B . 乙圖：將裝酒精的塑料袋口扎緊后放入熱水中發(fā)生的是液化現(xiàn)象C . 丙圖：清晨，蜻蜓和植物上的露珠是由水蒸氣放熱后形成的D . 丁圖：水蒸氣在寒冷的玻璃上凝華形成的花紋9. （2分）蔬菜加工企業(yè)為了避免蔬菜在長途運輸、貯存等環(huán)節(jié)中腐爛變質及高溫殺菌時對蔬菜營養(yǎng)成分的破壞，常常對蔬菜進行真空脫水，使之成為脫水蔬菜 . 從物理學的角度看，真空脫水的道理是（ ）A . 真空環(huán)境氣壓很低，大大降低了水的沸點，使蔬菜中的水分迅速汽化，從而實現(xiàn)脫水B . 真空環(huán)境的溫度很高，可使蔬菜中的水分在短時間內迅速汽化，從而實現(xiàn)脫水C . 真空環(huán)境的空氣密度很小，可迅速提高蔬菜中水分子的運動速度，從而實現(xiàn)脫水D . 真空環(huán)境的溫度極低，可使蔬菜中的水分迅速凝固并升華，從而實現(xiàn)脫水10. （2分）中國是世界上少數(shù)能夠制造運輸液化天然氣專用船舶LNG船的國家。液化天然氣的主要成份為甲烷，甲烷的熔點182.5、沸點161.5LNG船在運輸液化天然氣過程中，儲罐內最適宜的溫度是（ ） A . 185B . 163C . 160D . 011. （2分）根據(jù)表中所列的幾種物質的熔點與沸點（1個標準大氣壓下），下列判斷錯誤的是（ ） A . 電燈泡的燈絲用鎢制成，不易熔化B . 俗話說“真金不怕火煉”，所以純金掉入鋼水中不會熔化C . 40時不能使用水銀溫度計，在做“觀察水沸騰”實驗時不能使用酒精溫度計D . 在200時，氫是氣態(tài)，氮是液態(tài)12. （2分）如圖所示，甲容器內盛有水，乙容器盛有下表所列的一種液體。在一個標準大氣壓下，對甲容器的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內的液體沸騰了。則乙容器內盛的液體可能是（ ） 物質沸點/酒精78水100煤油150亞麻仁油287A . 酒精B . 水C . 煤油D . 亞麻仁油二、 填空題 (共12題；共14分)13. （1分）聲的傳播需要 _，聲速跟介質的種類有關，還跟介質的_有關，15時空氣中的聲速是 _m/s。 14. （1分）如圖所示，用手撥動鋼尺，發(fā)出聲音。聲音是由鋼尺_產生的，增加鋼尺伸出桌面的長度，聲音的_發(fā)生改變。鋼尺的振幅越大，聲音的_越大。 15. （1分）聲時,發(fā)現(xiàn)放在鼓面上的米粒不停的跳動,這說明聲音是由物體_產生的,將手按住鼓面,鼓聲消失了,這是因為_.通常我們聽到的聲音是通過_傳播的,月球上,聲音不能傳播的原因是_. 16. （1分）在地球上做這樣的實驗：一人在一根較長的空心鋼管的一端敲擊一下，另一人在鋼管的另一端耳朵貼上后聽，會聽到_次聲音：若在月球上做同樣的實驗，另一端的人_（選填“聽不到聲音”、“聽到一次聲音”或“聽到兩次聲音”）。 17. （1分）控制環(huán)境污染是打造“宜居城市”的重要舉措。居民小區(qū)內禁止汽車鳴笛是在_控制噪聲；城市中多植樹是在_控制噪聲；如圖路邊安裝的噪聲監(jiān)測裝置，反應了噪聲的_（選填“音調”“響度”或“音色”）18. （1分） （1）課堂上，教室里各個位置的同學都能看到黑板上的字，這因為光在黑板上發(fā)生_（選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故；部分近視同學為看到黑板上的字，他們戴的是近視眼鏡，該近視眼鏡是_（選填“凸”或“凹”）透鏡。 （2）炎熱的夏天，剝開包裝紙的冰棍會冒“白氣”是_現(xiàn)象（選填“汽化”或“液化”）；冰棍吃到口中感到很涼，是因為冰棍熔化過程中_的原因（選填“吸熱”或“放熱”）；寒冷的冬天，雙手摩擦使手發(fā)熱，是通過_的方式改變手的內能，手捧暖水袋，使手變暖是通過_的方式改變手的內能（后兩空選填“做功”或“熱傳遞”）。 19. （1分）如圖所示，是某液體的凝固圖象，當該液體凝固后，它是_（填“晶體”或“非晶體”）；第15分鐘的內能_（填“大于”、“小于”或“等于”）第10分鐘的內能；若500g該液體從A點降溫到B點，共放出_J的熱量。【c液4.2103J/（kg）】 20. （3分）小禹用圖中的裝置將試管中A處的水燒開，讓大量的“白氣”從管口B處噴出。若將B管口正對著火焰噴氣，則“白氣”瞬間消失。由此可見： “白氣”屬于_態(tài)的物質，它受熱會發(fā)生_（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象。 21. （1分）利用如圖所示的小紙鍋，可以將水加熱到沸騰，但紙鍋_ （能/不能）燃燒，其原因是：在加熱過程中，水不斷吸熱，當水沸騰后，水繼續(xù)吸熱，溫度_ ，也說明水的沸點_（高于/低于）紙的著火點。 22. （1分）如圖所示，用酒精燈對裝有水的燒瓶加熱一段時間后，發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少，這是由于水_（前兩空填物態(tài)變化名稱）造成的，而瓶口上方的金屬盤底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣發(fā)生_形成的，該變化過程需要_熱，為了使盤底的產生更多的水滴，可采取的措施是_ 23. （1分）光在_中傳播最快，其速度為_m/s。從地球向月球發(fā)出激光信號，經2.56s后收到返回信號，則月球到地球的距離是_m，月食形成時，_（填“太陽”、“地球”或“月球”）在中間。 24. （1分）常用的溫度計是根據(jù)液體_的規(guī)律制成的如圖所示A溫度計的示數(shù)是_：B溫度計的示教是_。從分度值角度來看，可能是體溫計是_（選填“A”或“B”)。 三、 實驗題 (共5題；共24分)25. （5分）為了探究聲音產生的原因，小明和小華一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。 （1）通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結論：_。 （2）小華同學用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯，你的改進方法是：_。 （3）小明、小華等同學在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從陟發(fā)聲物體傳播到遠處的?針對這一問題，他們經過認真地思考，提出了兩種猜想： 聲音要傳播出去，需要物質做媒介；聲音要傳播出去，不需要物質做媒介；究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗：如圖所示(沒圖)，隨著向外不斷抽氣，結果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越_(選填“大”或“小”)。由此現(xiàn)象可以推理：猜想_是正確的。26. （3分）探究聲音的特征： （1）如圖甲用大小不同的力敲鼓，主要改變聲音的_；實驗時用力越大，聽到的鼓聲越響，觀察到小紙團跳得越高，由此可得結論：_。 （2）如圖乙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到_（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發(fā)出的聲音；若用此裝置探究“影響聲音響度的因素”，應保持_不變，改變_；若用此裝置探究“影響聲音音調的因素”，應保持_不變，改變_。 27. （6分）小強對熱現(xiàn)象的有關實驗進行如下探究： （1）在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中用“水浴法”加熱，其目的是使冰_；根據(jù)圖甲可知，冰屬于_（選填“晶體”“非晶體”）。 （2）完成上述實驗后，小強換用其它裝置繼續(xù)探究“水沸騰時溫度變化的特點”。加熱一段時間后，燒杯內的水溫度升高，是通過_方式增加水的內能。圖乙水的沸點沒有達到100，可能是當?shù)卮髿鈮簭奯（選填“高于”、“低于”或“等于”）1標準大氣壓。 （3）結合兩次實驗圖象可知：冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點是_。 28. （6分）如圖所示，是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺（帶鐵夾）、攪棒、秒表、溫度計、水 （1）水是沸點是_，這說明當時水面上方的氣壓_（高于、低于、等于）一個標準大氣壓 （2）沸騰時水溫隨時間變化的特點是_（選填升高、降低、不變） （3）在“觀察水的沸騰”實驗中，為了縮短加熱時間，可以采取哪些措施？至少說出兩條 _29. （4分）小明和小華在綜合實踐活動中想制作一個醫(yī)用冷藏盒，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結成的冰好？他們動手測量了鹽水的凝固點。 （1）實驗所提供的溫度計有兩種，分別是：“2102”和“20102”的溫度計。在選擇器材時，小明提出應選擇量程為“20C102”的溫度計，這樣選擇的原因是_。 （2）在測量過程中，他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml，小明加了1湯匙的鹽，而小華加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點可能與鹽水的濃度有關。接著他們進行多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點，敫據(jù)記錄如下表： 鹽水的濃度（%）03691215182124273036凝固點（）02468111518171.81.40分析表格中數(shù)據(jù)可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點_。（3）你認為冷藏盒中藥品降溫最好選用 。 A . 冰 B . 適當濃度鹽水結成的冰（4）實驗后，他們聯(lián)系到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，原因是_。 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共12題；