新人教版2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.6 合理利用機械能 同步練習(xí)(綜合練習(xí)).doc_第1頁
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新人教版2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.6 合理利用機械能 同步練習(xí)(綜合練習(xí))一、 選擇題(共16小題) (共16題;共32分)1. (2分)跳傘運動員在空中勻速下落的過程中,他的( ) A . 機械能不變B . 動能不變C . 機械能增大D . 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能2. (2分)如圖,粗糙水平面AB與光滑斜面BC平滑連接,彈簧左端固定。小木塊P被壓縮的彈簧彈出并沖上斜面BC的過程中(空氣阻力忽略不計),下列說法正確的是( ) A . 在彈簧恢復(fù)原狀的過程中,彈簧的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為小木塊P的動能B . 小木塊P離開彈簧后在粗糙水平面AB上滑行時機械能守恒C . 小木塊P在斜面上向上運動時,動能減小,重力勢能增加D . 小木塊P運動到最高點時處于平衡狀態(tài)3. (2分)在探究“動能的大小與哪些因素”有關(guān)的實驗中,讓小車 A 從斜面的不同高度由靜止開始滑下,撞擊同一木塊B,下列對實驗說法中正確的是( ) A . 本實驗是探究動能與高度的關(guān)系B . 動能大小通過木塊B 被撞擊的距離顯示的C . 沒有木塊B 本實驗將不能完成D . 水平面可以選擇光滑平面,讓實驗現(xiàn)象更明顯4. (2分)我國正在建設(shè)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),將由5顆地球同步衛(wèi)星和30顆非同步衛(wèi)星組成。下列說法正確的是( ) A . 5顆地球同步衛(wèi)星離地面的高度一定,相對地面是運動的B . 發(fā)射火箭與熱機做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同C . 北斗衛(wèi)星在繞地球飛行的過程中,運動狀態(tài)不發(fā)生變化D . 長征三號乙運載火箭加速上升過程中,機械能保持不變5. (2分)用同一滑輪按如圖所示甲、乙兩種方式勻速提升重均為20N的A、B兩物體,在相同時間內(nèi)提升相同的高度。已知滑輪重2N,繩重和摩擦不計。則下列說法中正確的是( ) A . 手的拉力F乙=20NB . 利用乙種方式做的有用功比較多C . 甲種方式的機械效率大于乙種方式D . 手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大6. (2分)如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其Ft和vt圖象分別如圖乙、丙所示,下列說法正確的是( ) A . 當(dāng)t=2s時,物體處于靜止狀態(tài),摩擦力是0B . 當(dāng)t=3s時,物體受到摩擦力是7NC . 46s內(nèi),拉力F做的功是20JD . 24s內(nèi),物體的機械能保持不變7. (2分)專業(yè)蹦床運動逐漸進入大眾生活,下列對蹦床運動的表述錯誤的是( ) A . 下落到蹦床前運動員的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B . 運動員下降到最低點時,蹦床的彈性勢能最大C . 運動員想彈得更高,就要在蹦床上發(fā)力,消耗體能D . 若運動員不發(fā)力,會一直運動下去,因為能量是守恒的8. (2分)一個小石塊從空中的某一高度,由靜止開始豎直下落,若不計空氣阻力,從小石塊開始下落,到剛落到地面的過程中,小石塊的重力勢能Ep隨著時間的變化圖像可能是( ) A . B . C . D . 9. (2分)如圖,在光滑的水平臺面上,一輕彈簧左端固定。右端連接一金屬小球,O點是彈簧保持原長時小球的位置。壓縮彈簧使小球至A位置,然后釋放小球,小球就在AB間做往復(fù)運動(已知AOOB)。小球從A位置運動到B位置的過程中,下列判斷正確的是( ) A . 小球的動能不斷增加B . 彈簧的彈性勢能不斷減少C . 小球運動到O點時的動能與此時彈簧的彈性勢能相等D . 在任一位置彈簧的彈性勢能和小球的動能之和保持不變10. (2分)如圖,一個小球在地面上彈跳,下列分析錯誤是( ) A . 小球從A處到B處重力勢能增大B . 小球從B處到C處動能增大C . 小球在B處比D處重力勢能大D . 小球在A,C,E三處機械能總量相等11. (2分)蕩秋千是一種常見的娛樂休閑活動,也是我國民族運動會的一個比賽項目。小紅同學(xué)蕩秋千時,在從一側(cè)的最高點蕩到另一側(cè)的最高點這一過程中,小紅的( ) A . 重力勢能一直減小B . 動能一直增大C . 動能先減小后增大D . 重力勢能先減小后增大12. (2分)過山車是一項非常驚險刺激的娛樂休閑活動。過山車時而從軌道的最低端上升到最高端,時而從最高端飛馳而下(如圖)不計能量損失,下列說法正確的是( ) A . a點機械能小于b點機械能B . a點動能最大,b點勢能最大,c點機械能最大C . 由a到b的過程中,動能減少,勢能增大,機械能不變D . 由b到c的過程中,動能增大,勢能減少,機械能變大13. (2分)在粗糙程度相同的水平面上,手推木塊向右壓縮輕質(zhì)彈簧至圖甲所示位置;松手后,木塊最終靜止在圖乙所示位置。下列說法正確的是( ) A . 彈簧被壓縮過程中,長度變短,彈簧的彈性勢能減小B . 木塊被彈簧彈離的瞬間,如果它受到的力全部消失,木塊將靜止C . 木塊從被彈簧彈離至最終靜止的過程中,速度減小,摩擦力不變D . 圖乙中,木塊受到的重力和木塊對水平面的壓力是一對平衡力14. (2分)如圖所示將系在細線下的小球拿至A點,然后由靜止釋放,小球?qū)⒃贏,C兩點之間往復(fù)擺動,B為最低點,如果不考慮空氣阻力,下列分析中正確的( ) A . 從A點到B點,擺球動能減小B . 擺球在B點的機械能最大C . 從B點到C點,擺球的重力勢能減小D . 整個過程中擺球動能和重力勢能的和不變15. (2分)小軍和家長一起玩過山車,在不考慮各種摩擦?xí)r,下列說法中合理的是( ) A . 他的動能始終不變B . 他的重力勢能始終不變C . 他的機械能在減小D . 他的機械能始終不變16. (2分)如圖所示,將鐵鎖從鼻尖處靜止釋放,結(jié)果鐵鎖擺回時并沒有碰到鼻尖,下列關(guān)于此過程的說法正確的是( ) A . 鐵鎖從左邊最高處擺到最低處的過程中動能減小B . 鐵鎖從最低處擺到右邊最高處的過程中勢能增加C . 鐵鎖從釋放到擺回的過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D . 鐵鎖從釋放到擺回的過程中機械能守恒二、 多選題(共6小題) (共6題;共18分)17. (3分)如圖所示,是小球從高空做自由落體運動(即不計空氣阻力)的過程中,小球受到的力F、下落的速度、機械能E和重力做功的功率P隨時間t的變化圖象,其中正確的是( ) A . B . C . D . 18. (3分)如圖所示,小明從滑梯上勻速下滑,在這一過程中,下列說法正確的是(忽略空氣阻力)( ) A . 小明的重力勢能全轉(zhuǎn)化成了動能B . 小明的部分重力勢能可能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C . 小明的重力勢能減小,動能增加,機械能不變D . 小明的重力勢能減小,動能不變,機械能減小19. (3分)下列對能量轉(zhuǎn)化與守恒分析錯誤的是( ) A . 水電站主要將機械能轉(zhuǎn)化為電能B . 由能量守恒定律可知,永動機總是不可以制造成功的C . 降落傘勻速下落過程中機械能總量保持不變D . 由能量守恒定律可知,滑輪組的機械效率可以達到100%20. (3分)用如圖的裝置,將重力為G的A物體勻速升高了h,繩子自由端所用的拉力為F,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是( ) A . 有用功為3GhB . 總功為3FhC . 額外功為3h(G-F)D . 裝置的機械效率為 21. (3分)如圖所示,小車從斜面某一高度由靜止釋放,自由下滑,然后在水平面上運動(忽略空氣阻力)下列說法正確的是( ) A . 小車從斜面上由靜止釋放后,小車的動能先變大后變小B . 小車從斜面下滑到水平面后還能繼續(xù)運動,是因為小車具有慣性C . 小車在水平面上運動時,小車對水平面的壓力和水平面對小車的支持力是一對平衡力D . 若水平面光滑且足夠長,則小車在水平面上運動時的機械能將保持不變22. (3分)蹦床比賽已被列入奧運會正式比賽項目,如圖是小朋友玩蹦床的情景,對他們在上升和下落過程中機械能的變化分析正確的是(忽略空氣阻力)( ) A . 小孩上升到最高點時的重力勢能最大B . 小孩在空中下落的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C . 小孩下落到最低點時的動能最大D . 小孩下落到最低點時蹦床的彈性勢能最大三、 填空題(共10小題) (共10題;共14分)23. (1分)救災(zāi)汽車正在公路上疾馳,突然發(fā)現(xiàn)前方山體滑坡后緊急剎車,剎車片和輪胎都變熱,。汽車的_能轉(zhuǎn)化為_能,這一過程是通過_方式來實現(xiàn)的。 24. (1分)如圖為“會跳的卡片”,A為卡片外側(cè),B為卡片內(nèi)側(cè),實驗時應(yīng)把_(A/B)面緊貼桌面,卡片跳起來時橡皮筋的_能轉(zhuǎn)化為卡片的_能。實驗時_(乙/丙)卡片可以彈跳得更高一些,這是因為其橡皮_能較大。 25. (1分)在2008年“512”汶川特大地震中,形成了多處堰塞湖,其中最大的唐家山堰塞湖積水量高達2億立方米以上。堰塞體有潰決的危險,對下游群眾的生命及財產(chǎn)安全造成嚴重威脅。堰塞湖中的水位越漲越高,蘊藏著巨大的_能,堰塞體一旦潰決,這種能量將會轉(zhuǎn)化為水的_能。 26. (1分)建高樓時首先要打好地基,原來相同高度的相同地樁,經(jīng)打擊后某一瞬間時三個地樁所處的位置如圖所示,如果A、B兩錘的質(zhì)量相同,則剛開始下落時,_錘的高度要高一些,如果B、C兩錘剛下落時的高度相同,則_錘的質(zhì)量要小一些,打樁時,B錘把地打得最深,則B錘具有的重力勢能_(選填“一定”或“不一定”)大。 27. (1分)我國舉行了抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵,如圖是我國轟炸機飛行編隊在水平方向勻速通過天安門上空并噴出大量彩色煙霧(俗稱“拉煙”)的場景,則飛機在拉煙時的動能_,重力勢能_,機械能_。(增大/減小/不變) 28. (3分)如圖所示的是高山滑雪時的圖片,針對滑雪涉及的物理知識,回答下列問題。 (1)問題:運動員由高處滑下的過程中,他的動能和重力勢能是怎樣轉(zhuǎn)化的? 回答:_。(2)在滑雪比賽中。運動員能否穩(wěn)穩(wěn)地接觸地面,是比賽得分較為關(guān)鍵的因素,請?zhí)岢鲫P(guān)于能否穩(wěn)穩(wěn)落地的合理猜想,并加以解釋。 猜想:_?解釋:_。29. (3分)借助斜面可以展開許多實驗探究,閱讀并回答下列問題: (1)為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱密,同學(xué)們設(shè)計了如圖甲.乙.丙所示的實驗。將三個小球從斜面是由靜止釋放,推動小木塊運動一段距離后靜止,則: 選擇甲.乙兩圖所示的實驗進行比較,是用來研究_帶來的安全隱患。選擇乙.丙兩圖所示實驗進行比較,可以得到的結(jié)論是_。(2)改變斜面右側(cè)平面的粗糙程度,同學(xué)們又探究了“阻力對物體運動的影響”的實驗。 在這一實驗中,要讓小球在斜面上_(選填“同一”或“不同”)高度由靜止釋放;觀察小球運動的_。通過這一實驗我們可以推理得出:如果運動物體不受力將_。30. (1分)甲站在0.5ms勻速上行的自動扶梯上,乙站在0.7 ms勻速下行的自動扶梯上。甲、乙兩人質(zhì)量相等,甲上行中動能_(選填“增加”不變”或“減少”)。某時刻他們的位置如圖所示,該時刻甲的重力勢能_乙的重力勢能,甲的機械能_乙的機械能。(選填 “大于”“等于”或“小于”)。若此時上行的扶梯突然停止運動,甲會向前傾,原因是_。31. (1分)在體育考試中,小明投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示。球從最高點到落地點的過程中,動能_,重力勢能_,忽略空氣阻力,球的機械能_。(均選填“增加”、“不變”、“減小”) 32. (1分)(2015德州)2015年4月25日,尼泊爾發(fā)生里氏8.1級強震,地震發(fā)生后,我國快速行動參與救援,救災(zāi)過程中,飛機在一定高度勻速飛行,向災(zāi)區(qū)投放物資,則飛機的機械能會_四、 實驗探究題(共4小題) (共4題;共16分)33. (5分)在探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小陽用同一實驗裝置,讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒,完成以下實驗。 (1)通過比較甲、乙兩次實驗中硬紙盒被推的遠近,可以得出結(jié)論:質(zhì)量相同時物體的_越大,動能越大。對比甲、乙兩次實驗還可以得出:質(zhì)量相同時,物體位置越高,重力勢能_。在甲、乙兩次實驗中,硬紙盒所受滑動摩擦力_(選填“相同”或“不同)。 (2)如果做乙圖實驗時,硬紙盒被撞后滑出木板掉落,為防止因此造成硬紙盒損壞需改進乙圖實驗,再與甲圖實驗對比。在不改變木板長度的情況下,應(yīng)采用以下 方法(填寫正確選項前的寧母)。 A . 換用質(zhì)量更小的鋼球B . 給水平木板鋪上毛巾C . 適當(dāng)降低鋼球的高度D . 換用一個較重的硬紙盒(3)若要探究影響動能大小的另一因素,具體的操作方法是:選擇兩_不同的鋼球,從同一斜面相同高度由靜止滑下。 (4)小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼,設(shè)計了如圖丙所示實驗,探究影響滑動摩擦力大小的因素,通過比較甲、丙兩次實驗可得出:滑動摩擦力與_有關(guān)。 34. (4分)觀看了電視播放的飛機在空中水平飛行投彈攻擊地面目標的軍事演習(xí)后,軍事迷小兵對炮彈離開飛機后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)生了兩個猜想:飛機水平飛行的速度越大,炮彈離開飛機后飛行的水平距離越遠;炮彈離開飛機后飛行的水平距離跟飛機飛行高度有關(guān)。為了驗證猜想,小兵在老師的指導(dǎo)下進行了如圖所示的實驗: 讓小球從光滑斜槽上的A點自由滑下,經(jīng)C點后沿水平方向運動離開斜槽,最后落在地面上的P1點。保持斜槽的高度不變,讓小球從斜槽上的8點自由滑下,經(jīng)C ANION,最后落在地面上的P2點。此時小球經(jīng)過C點的速度_(選填“大于”等于”或“小于”)上一步中小球經(jīng)過C點的速度,由此可證明猜想是_(選填“正確”或“錯誤”)的。為了驗證猜想,應(yīng)控制小球離開C點時_的大小不變。小兵增加h的高度,仍讓小球從A點自由滑下,此時小球落在地面上的P3點,比較OP3和_(選填“OP1”或“OP2”)可得結(jié)論:飛機飛行的高度越高,炮彈離開飛機后飛行的水平距離越_(選填“大”或“小”)35. (3分)在探究“物體的動能大個與哪些因素有關(guān)”的實驗中: (1)圖中步驟是為了探究動能大小與_的關(guān)系; (2)實驗是通過比較木塊被撞擊后滑行的距離來反映 ; A . 鋼球撞擊木塊前的動能B . 鋼球撞擊木塊后的動能C . 木塊被撞擊后的動能(3)為什么同一高度由靜止?jié)L下的物體到達水平面的初速度只和高度冇關(guān)?小紅查到:重力勢能五Ep=mgh,動能Ek= mv2 , 若不計能量損失,則機械能守恒,用上述公式推導(dǎo)出鋼球到達水平面的初速度是:_。 36. (4分)如圖是探究“物體的動能的大小與什么因素有關(guān)?”的實驗示意圖。 該實驗要探究的是物體動能的大小與物體_的關(guān)系。該實驗物體的動能是指物體_(選填“A”或“B”)的動能。該實驗物體動能的大小是通過_來反映的。該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時_( 選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過_(選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的。實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時,應(yīng)改變_(選填“物體A”或“物體B”)的質(zhì)量,這是為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系。五、 綜合應(yīng)用題(共4小題) (共3題;共41分)37. (5分)為什么要對機動車的行駛速度加以限制?為什么在同樣的道路上,不同車型的限制速度不一樣,載重汽車的最高速度要低于家用轎車? 38. (20分)如圖,世界上最大的太陽能飛機“陽光動力2號”,機身和機翼均采用極輕的碳纖維材料,機翼上安裝有高效太陽能電池板,能提供65kW的最大功率,該飛機的最大飛行速度為140km/h求: (1)當(dāng)飛機發(fā)動機的輸出功率保持60kW,并以108km/h的速度水平勻速飛行時,發(fā)動機的牽引力大小。 (2)若飛機發(fā)動機保持60kW的輸出功率勻速飛行1h,發(fā)動機輸出的能量為多大? (3)這些能量相

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