語(yǔ)文蘇教版九年級(jí)下冊(cè)中考詩(shī)歌鑒賞專題復(fù)習(xí).doc

中考詩(shī)歌鑒賞專題復(fù)習(xí)無(wú)錫市廣勤中學(xué) 吳潔一、教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)和能力目標(biāo)了解古詩(shī)詞曲的基本知識(shí)，理解其內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)人情感，掌握基本的鑒賞古詩(shī)詞曲的方法。 2.過(guò)程和方法 在和諧的教學(xué)環(huán)境中，通過(guò)設(shè)疑、講解，學(xué)生合作探究等方法，學(xué)會(huì)品味詩(shī)詞的豐富內(nèi)蘊(yùn)。 3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中華民族優(yōu)秀文化的感情，進(jìn)而陶冶其高尚情操，培養(yǎng)其審美情趣，鼓舞其奮發(fā)有為。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握初中階段所學(xué)的古詩(shī)詞曲的風(fēng)格，主題，語(yǔ)言，表現(xiàn)手法等方面的基本知識(shí)。當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué)方法是否能靈活運(yùn)用，有效應(yīng)對(duì)古詩(shī)詞閱讀考查題。三、教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)課中華民族是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，古代詩(shī)歌語(yǔ)言精練，意境優(yōu)美，寓意深邃，幾千年積累的詩(shī)歌文化是炎黃子孫的文化瑰寶。從幼兒園的接觸詩(shī)歌，中小學(xué)的學(xué)習(xí)詩(shī)歌。都體現(xiàn)了對(duì)古代詩(shī)歌這一文化瑰寶的傳承；歷屆中考對(duì)于古詩(shī)詞的考查也都占了相當(dāng)大的分值比例，由此可以看出古詩(shī)詞在學(xué)習(xí)中舉足輕重的作用。掌握古詩(shī)詞除了背誦積累外，更重要的是要學(xué)會(huì)如何鑒賞古詩(shī)詞，這節(jié)課老師就是要復(fù)習(xí)鑒賞古詩(shī)詞的方法。（出示課件1）（二）中考要求關(guān)于詩(shī)歌鑒賞中考有哪些要求呢？（出示課件2） 為達(dá)到這一要求，我們要做到“三會(huì)”。（出示課件3）（三）“三會(huì)”（出示課件4）1、會(huì)密碼： （1）詩(shī)詞標(biāo)題 了解詩(shī)歌的內(nèi)容（出示課件5）（2）作者風(fēng)格 知人論詩(shī)（出示課件6）（3）注解小序 輔助補(bǔ)充（出示課件7）（4）意象涵義 把握情感（出示課件8）（5） 題干提示 （出示課件9、10） 2、會(huì)術(shù)語(yǔ) ：（出示課件11、12、13）（1）表達(dá)方式：記敘、描寫(人物、環(huán)境)、抒情(直抒胸臆，間接抒情)、議論、說(shuō)明 （2）修辭方法：比喻、擬人、對(duì)偶、夸張、借代、互文、反復(fù)、用典、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、排比等（3）表現(xiàn)手法：對(duì)比、反襯（以樂(lè)景寫哀情）、動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)襯靜、以聲襯靜）、借景抒情（寓情于景，情景交融）、托物言志、虛實(shí)結(jié)合（聯(lián)想和想象）、借古諷今、烘托渲染（側(cè)面描寫）、用典、雙關(guān)、欲揚(yáng)先抑、多角度描寫（4）情感：歡快喜悅、熱愛(ài)向往、恬淡閑適、寄情山水、孤寂憂愁、無(wú)奈失望、惆悵迷惘、惋惜遺憾、惜別、離愁別恨、思念家鄉(xiāng)親人、懷古傷今、感時(shí)傷世、 憂國(guó)憂民、不滿憤懣、憎惡同情、安貧樂(lè)道 （5）語(yǔ)言特色：清新淡雅、平淡自然、明快淺顯、辭藻華麗、委婉含蓄、簡(jiǎn)潔洗練、沉郁頓挫、渾厚雄壯、有感染力等等 （6）意境：幽靜、蕭瑟、冷清、悲涼、蒼茫、恬靜、生機(jī)勃勃、靜謐等等 （7）格調(diào)(風(fēng)格)：悲壯蒼涼（不得志者）、豪放灑脫（豪放派）、淡泊寧?kù)o（山水田園詩(shī)）、雄渾開(kāi)闊（邊塞詩(shī)）、委婉纏綿（婉約派）作用：畫(huà)龍點(diǎn)晴、言近意遠(yuǎn)、音韻和諧、余音繞梁等3、會(huì)表達(dá)格式（出示課件14）總結(jié)中考古詩(shī)詞考查常見(jiàn)題型，并列舉例子從中總結(jié)答題方法。（1）描寫畫(huà)面這首詩(shī)描寫了什么樣的景物？詩(shī)中描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？（2）賞析詞句1分析“”（字、詞）在全詩(shī)中的表達(dá)效果。2“”（詩(shī)句）運(yùn)用了什么修辭手法？并加以賞析3詩(shī)中運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法 ? 有什么作用？（3）體會(huì)情感抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷? 4、結(jié)合詩(shī)歌題目總結(jié)具體答題方法（出示課件15-25）常見(jiàn)題型：A、品味關(guān)鍵詞句B、理解內(nèi)容情感C、賞析表達(dá)技巧答題格式一般為：（字詞句）含義（修辭、表現(xiàn)等）手法表達(dá)作用（效果） 抒發(fā)情感（揭示道理）（四）小試牛刀，訓(xùn)練學(xué)生