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文檔簡介

和平中學(xué)首屆環(huán)保知識競賽 主辦:和平中學(xué) 承辦:和平中學(xué)志愿者協(xié)會 目錄導(dǎo)航 :一、活動目的和原則 二、舉辦單位 三、活動時間和地點(diǎn) 四、賽前宣傳 五、競賽形式 六、題庫范圍 七、競賽流程 八、獎項(xiàng)設(shè)置 九、資金預(yù)算 十。、可行性分析 十一、預(yù)計效果環(huán)保知識競賽策劃書 一、活動目的和原則: 1、活動目的 地球是人類唯一的母親,而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé),特別是作為新世紀(jì)的中學(xué)生,未來國家建設(shè)棟梁的我們,更應(yīng)該提高環(huán)保意識,增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。 隨著社會的發(fā)展,科技的進(jìn)步,人們的環(huán)保理念也在不斷的變化,許多我們以前認(rèn)為比較環(huán)保的事情在現(xiàn)在看來不是很環(huán)保,而許多我們以前看來不是很環(huán)保的事情現(xiàn)在卻也有它的環(huán)保的價值。 但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高,而我們中學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用。鑒于此,和平中學(xué)志愿者協(xié)會特在校內(nèi)組織了這次環(huán)保知識競賽,這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保,使我們的學(xué)子可以更好的在將來的工作中為我國的環(huán)保事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 2、活動原則 公平、公證、公開原則,自愿原則。 二、舉辦單位: 1、主辦單位:和平中學(xué)團(tuán)委會2、承辦單位:和平中學(xué)志愿者協(xié)會 三、活動時間和地點(diǎn): 1、初賽:2011年4月9日(周六)晚上19:0019:40于 多媒體報告廳及會議室2、決賽:2011年4月16日(周六)晚上19:00于 多媒體報告廳 四、賽前宣傳: 志愿者協(xié)會會在活動之前以海報的形式做好相關(guān)的宣傳工作。協(xié)會組織各組成員進(jìn)行相關(guān)事宜事,發(fā)放本次活動的宣傳單和報名表,由宣傳部成員交與各班班長在3月25日前統(tǒng)計本班報名人數(shù)并填報名表,統(tǒng)計完后交給負(fù)責(zé)人,完成報名手續(xù),青協(xié)成員要參加。 五、競賽形式: 1、初賽:初賽均為筆試題,100分制,設(shè)有最佳選擇題、判斷題和填空題。參賽人員試卷做答。初賽的前30位同學(xué)進(jìn)入決賽。 2、決賽:決賽為3人組合賽(進(jìn)入決賽的30名隊(duì)員隨機(jī)抽簽分為10組,每組3人。),決賽將采用幻燈片的形式將試題呈現(xiàn)給參賽選手,選手現(xiàn)場答題。 六、題庫范圍: 全國知名環(huán)保網(wǎng)站或全國知名環(huán)保雜志等環(huán)保知識競賽樣本題型,涉及動物、植物、法律、地理、環(huán)境等常識題與專業(yè)題。 七、競賽流程: 1、初賽: 參賽者19:00前進(jìn)入考場,準(zhǔn)備答題。監(jiān)考人員提前5分鐘分發(fā)試卷和答題紙,參賽者拿到試卷后即可答題。參賽者不可提前交卷。19:40監(jiān)考人員開始收答題紙,試卷由參賽者保留。試卷收完后現(xiàn)場公布答案,之后參賽者退場,初賽結(jié)束。 承辦單位將在比賽結(jié)束后的一周內(nèi)于食堂門口或廣播公布前30強(qiáng)名單,并組織分組和講解決賽事項(xiàng)。 2、決賽: 承辦單位提前布置好決賽現(xiàn)場,為每個小組設(shè)一名記分員并在18:30前組織參賽隊(duì)員和親友團(tuán)進(jìn)入比賽現(xiàn)場。19:00比賽正式開始。 第一環(huán)節(jié):個人必答題 每個小組的各隊(duì)員以抽簽形式確定首次答題順序后依次回答。 本環(huán)節(jié)的成績?yōu)閭€人成績,每位隊(duì)員必須答完屬于自己的2道題,每題10分,答對在基準(zhǔn)分上加10分,答錯不得分也不扣分。每位隊(duì)員分別答完第一題后再答第二題,兩道題均答完后完成第一個環(huán)節(jié)比賽。 第二環(huán)節(jié):小組選答題 本環(huán)節(jié)各組得到的試題可以回答也可以放棄,答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯則扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),放棄不得分也不扣分。各小組得到試題后在規(guī)定的時間內(nèi)商量好確定答案后由代表說出答案。 第三環(huán)節(jié):難度命運(yùn)題 本環(huán)節(jié)試題難度較前兩環(huán)節(jié)有相應(yīng)的難度。本環(huán)節(jié)答題方式和分?jǐn)?shù)規(guī)則與上一環(huán)節(jié)相同。 注:在每個環(huán)節(jié)后進(jìn)行觀眾互動,主持人組織進(jìn)行問答,答對者可獲得精美禮品一份,未答對者則獲得小禮品一份。八、獎項(xiàng)設(shè)置: 本次競賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎,最終獲獎的3人組合將獲得校級獲獎證書(每人一證)。 九、資金預(yù)算: 獎品:390 其它:260 總計: 650 元十、可行性分析: 1、此次活動為和平中學(xué)首屆環(huán)保知識競賽,這對校志愿者協(xié)會來說是首次,在校內(nèi)也是首次。這種活動非常有意義并且很有必要,可以考慮延續(xù)下去,每學(xué)期舉辦一次。 2、中學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會的后備力量,這個團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會影響整個社會的風(fēng)氣,因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生的環(huán)保意識和素質(zhì)。我們希望通過這個活動先帶動一批人,而這些人來自校內(nèi)各班級,因此活動的影響面和影響力都足夠大。 3、此次活動旨在進(jìn)一步提高廣大中學(xué)生對環(huán)境資源的重要性年面臨的污染問題的認(rèn)識,號召廣大學(xué)生保護(hù)環(huán)境。 4、以競賽的形式舉辦此次活動,可以充分調(diào)動同學(xué)參加的積極性、積極地投入到比賽的準(zhǔn)備工作中,同時也擴(kuò)大了同學(xué)們對環(huán)保知識的了解。 5、以競賽的形式舉辦形式并不復(fù)雜,所需資金也不多,但在全校中學(xué)生中的影響力卻很大 。 十一、預(yù)計效果: 此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將

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