和平中學(xué)環(huán)保知識競賽策劃書.doc

和平中學(xué)首屆環(huán)保知識競賽 主辦：和平中學(xué) 承辦：和平中學(xué)志愿者協(xié)會 目錄導(dǎo)航 ：一、活動目的和原則 二、舉辦單位 三、活動時間和地點(diǎn) 四、賽前宣傳 五、競賽形式 六、題庫范圍 七、競賽流程 八、獎項(xiàng)設(shè)置 九、資金預(yù)算 十。、可行性分析 十一、預(yù)計效果環(huán)保知識競賽策劃書 一、活動目的和原則： 1、活動目的 地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的中學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。 隨著社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們的環(huán)保理念也在不斷的變化，許多我們以前認(rèn)為比較環(huán)保的事情在現(xiàn)在看來不是很環(huán)保，而許多我們以前看來不是很環(huán)保的事情現(xiàn)在卻也有它的環(huán)保的價值。 但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們中學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。鑒于此，和平中學(xué)志愿者協(xié)會特在校內(nèi)組織了這次環(huán)保知識競賽，這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保，使我們的學(xué)子可以更好的在將來的工作中為我國的環(huán)保事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 2、活動原則 公平、公證、公開原則，自愿原則。 二、舉辦單位： 1、主辦單位：和平中學(xué)團(tuán)委會2、承辦單位：和平中學(xué)志愿者協(xié)會 三、活動時間和地點(diǎn)： 1、初賽：2011年4月9日（周六）晚上19：0019：40于 多媒體報告廳及會議室2、決賽：2011年4月16日（周六）晚上19：00于 多媒體報告廳 四、賽前宣傳： 志愿者協(xié)會會在活動之前以海報的形式做好相關(guān)的宣傳工作。協(xié)會組織各組成員進(jìn)行相關(guān)事宜事，發(fā)放本次活動的宣傳單和報名表，由宣傳部成員交與各班班長在3月25日前統(tǒng)計本班報名人數(shù)并填報名表，統(tǒng)計完后交給負(fù)責(zé)人，完成報名手續(xù)，青協(xié)成員要參加。 五、競賽形式： 1、初賽：初賽均為筆試題，100分制，設(shè)有最佳選擇題、判斷題和填空題。參賽人員試卷做答。初賽的前30位同學(xué)進(jìn)入決賽。 2、決賽：決賽為3人組合賽（進(jìn)入決賽的30名隊(duì)員隨機(jī)抽簽分為10組，每組3人。），決賽將采用幻燈片的形式將試題呈現(xiàn)給參賽選手，選手現(xiàn)場答題。 六、題庫范圍： 全國知名環(huán)保網(wǎng)站或全國知名環(huán)保雜志等環(huán)保知識競賽樣本題型，涉及動物、植物、法律、地理、環(huán)境等常識題與專業(yè)題。 七、競賽流程： 1、初賽： 參賽者19：00前進(jìn)入考場，準(zhǔn)備答題。監(jiān)考人員提前5分鐘分發(fā)試卷和答題紙，參賽者拿到試卷后即可答題。參賽者不可提前交卷。19：40監(jiān)考人員開始收答題紙，試卷由參賽者保留。試卷收完后現(xiàn)場公布答案，之后參賽者退場，初賽結(jié)束。 承辦單位將在比賽結(jié)束后的一周內(nèi)于食堂門口或廣播公布前30強(qiáng)名單，并組織分組和講解決賽事項(xiàng)。 2、決賽： 承辦單位提前布置好決賽現(xiàn)場，為每個小組設(shè)一名記分員并在18：30前組織參賽隊(duì)員和親友團(tuán)進(jìn)入比賽現(xiàn)場。19：00比賽正式開始。 第一環(huán)節(jié)：個人必答題 每個小組的各隊(duì)員以抽簽形式確定首次答題順序后依次回答。 本環(huán)節(jié)的成績?yōu)閭€人成績，每位隊(duì)員必須答完屬于自己的2道題，每題10分，答對在基準(zhǔn)分上加10分，答錯不得分也不扣分。每位隊(duì)員分別答完第一題后再答第二題，兩道題均答完后完成第一個環(huán)節(jié)比賽。 第二環(huán)節(jié)：小組選答題 本環(huán)節(jié)各組得到的試題可以回答也可以放棄，答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯則扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，放棄不得分也不扣分。各小組得到試題后在規(guī)定的時間內(nèi)商量好確定答案后由代表說出答案。 第三環(huán)節(jié)：難度命運(yùn)題 本環(huán)節(jié)試題難度較前兩環(huán)節(jié)有相應(yīng)的難度。本環(huán)節(jié)答題方式和分?jǐn)?shù)規(guī)則與上一環(huán)節(jié)相同。 注：在每個環(huán)節(jié)后進(jìn)行觀眾互動，主持人組織進(jìn)行問答，答對者可獲得精美禮品一份，未答對者則獲得小禮品一份。八、獎項(xiàng)設(shè)置： 本次競賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎，最終獲獎的3人組合將獲得校級獲獎證書（每人一證）。 九、資金預(yù)算： 獎品：390 其它：260 總計： 650 元十、可行性分析： 1、此次活動為和平中學(xué)首屆環(huán)保知識競賽，這對校志愿者協(xié)會來說是首次，在校內(nèi)也是首次。這種活動非常有意義并且很有必要，可以考慮延續(xù)下去，每學(xué)期舉辦一次。 2、中學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會的后備力量，這個團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會影響整個社會的風(fēng)氣，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生的環(huán)保意識和素質(zhì)。我們希望通過這個活動先帶動一批人，而這些人來自校內(nèi)各班級，因此活動的影響面和影響力都足夠大。 3、此次活動旨在進(jìn)一步提高廣大中學(xué)生對環(huán)境資源的重要性年面臨的污染問題的認(rèn)識，號召廣大學(xué)生保護(hù)環(huán)境。 4、以競賽的形式舉辦此次活動，可以充分調(diào)動同學(xué)參加的積極性、積極地投入到比賽的準(zhǔn)備工作中，同時也擴(kuò)大了同學(xué)們對環(huán)保知識的了解。 5、以競賽的形式舉辦形式并不復(fù)雜，所需資金也不多，但在全校中學(xué)生中的影響力卻很大 。 十一、預(yù)計效果： 此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將