部編版二年級語文下冊五單元試題附參考答案(三篇).docx

部編版二年級語文下冊五單元試題（附參考答案(三篇)目錄：部編版二年級語文下冊五單元試題附參考答案一部編版二年級語文下冊五單元試題附答案二部編版二年級語文下冊五單元調研卷及答案三- 1 -部編版二年級語文下冊五單元試題附參考答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音，寫詞語。（20分）xn zho zu k yu j b wn qng y r nao qin b zhu wi 二、比一比，再組詞。（10分）那（_） 皮（_） 睛（_） 跳（_）哪（_） 披（_） 晴（_） 桃（_）三、讀一讀，連一連。（10分）四、想一想，選詞填空。（10分） 在 再1. 同學們（_）操場上玩游戲。2.小明進步很大，不但不（_）遲到了，還經常做好事。 怎么 多么 什么3.有幾個蟲子怕（_）！4.熊哥哥和熊弟弟不知道（_）分這塊奶酪。5.（_）幸福啊，1961年的潑水節(jié)！五、照樣子，按要求寫句子。（15分）教室被我打掃干凈了。（改為“把”字句）_2.爸爸變成了大力士。（誰的爸爸？什么樣的大力士？）根據(jù)提示擴寫句子：_3.葉子上的蟲還用治？換種說法，保持句意不變：_4.嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。（仿寫句子）_是_，_也是_。六、閱讀短文，回答問題。（20分）螞蟻和螳（tn）螂（ln）在夏天里，螞蟻每天一大早便起床，忙來忙去地工作著。螳螂呢？天天“嘰里嘰里”地唱著歌，游手好閑（xin）地過日子。螳螂看到螞蟻工作，感到非常奇怪?！拔?！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，說：“在夏天里積存食物，才能為嚴寒的冬天做準備呀！”螳螂聽螞蟻這么說，就不再理會螞蟻?！鞍?！真是麻煩，干嗎要想那么久以后的事呢！”快樂的夏天結束了，秋天也過去了，冬天來了。北風呼呼地吹著，天空中飄著綿綿的雪花。到處都是雪，螳螂一點兒食物都找不到，消瘦（shu）得不成樣子。螳螂走在雪地上，心想：_。1短文共有（_）個自然段。2照樣子，寫一寫。例：忙來忙去 _ _3聯(lián)系上下文和生活實際，我明白了“游手好閑”的意思是（ ）A閑著手，游來游去。B懶（ln）惰（du）成性，不愿勞動。4螞蟻為什么這么努力工作？用“_”畫出相關語句。5螳螂走在雪地上，它會想些什么呢？請你寫在文中的橫線上。七、看圖寫話。（15分）請仔細觀察下面的四幅圖，看看圖中都有誰？發(fā)生了什么事情？把你看到的、想到的結合起來，編一個小故事。 _參考答案：一 尋找 做客 郵局 波紋 情誼 熱鬧 錢幣 周圍二 那天 肚皮 眼睛 跳上去 哪里 披衣 晴天 桃子 三 腰yo 貢gng 戴di 屋w 激j四 1.在 2.再 3.什么 4.怎么 5.多么 五 我把教室打掃干凈了。 我的爸爸變成了一位樂于助人的大力士。 葉子上的蟲不用治。 天空 藍色的 大海 藍色的 六 162 走來走去 飛來飛去 3B4在夏天里積存食物準備呀！5如果我和螞蟻一樣在夏天積存食物，現(xiàn)在也不會挨餓了6 / 14部編版二年級語文下冊五單元試題附答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音，寫詞語。（20分）p shu cng mng bin dan gn l png jing qng lng shn ling sng bi xi xn j ji h shu chng sh 二、比一比，再組詞。（10分）松（_） 故（_） 并（_） 片（_）公（_） 敵（_） 井（_） 皮（_）三、讀一讀，連一連。（10分）路人借問遙招手 惟見長江天際流遙知不是雪 更上一層樓欲窮千里目 怕得魚驚不應人飛流直下三千尺 為有暗香來孤帆遠影碧空盡 疑是銀河落九天四、想一想，選詞填空。（10分）彈 畫 蕩 滑 唱 捏 像 下 練 滾（_）鋼琴 （_）滑梯 （_）圍棋 （_）京戲 （_）鐵環(huán) （_）圖畫 （_）舞蹈 （_）秋千 （_）泥人五、照樣子，按要求寫句子。（15分）霧是個又淘氣又頑皮的孩子。（仿寫句子）_2.他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。（用帶點詞寫句子）_ 3.我該把誰藏起來呢？（寫一個問句）_4.把句子寫具體。_天空飄著_氣球。六、閱讀短文，回答問題。（20分）落葉的風格在那高聳入云的大樹上，好幾片葉子慢慢地發(fā)黃了。黃葉毅(y)然與樹枝告別。樹枝對黃葉說:我們在一起相處很久了，你為大樹的繁榮做了那么多工作，在這個高位上享受榮耀(yo)是合理的嘛，為什么要離開這里呢?黃葉溫和地解釋(sh)說:“不，我過去在這個位置上并不是為了自己，而是為了給大樹做些有益的工作。現(xiàn)在我已經勝任不了過去的工作了，何必還占據(jù)這個位置呢?”終于，一片片黃葉從高枝上飄落下來，化作肥料，貢獻給大樹做營養(yǎng)。冬去春來，大樹的技頭上漸漸地又長出了一片片嫩葉，沒有多久，整棵大樹又變得蔥蔥綠綠1黃葉離開樹枝后又干了哪些事情?在文中用“_”畫出來。2好幾片葉子慢慢地發(fā)黃了，它們毅然和樹枝告別。它們?yōu)槭裁匆x開呢?請你說說原因。_七、看圖寫話。（15分）仔細觀察下圖,想一想:圖上都有誰?他們在干什么?_參考答案：一 潑水蒼茫扁擔趕路評獎晴朗閃亮松柏寫信季節(jié)喝水城市二 松鼠 故鄉(xiāng) 并且 片面 公認 敵人 井底 皮球 三 四 彈 滑 下 唱 滾 畫 練 蕩 捏 五 媽媽是個又溫柔又體貼的女人。 他一邊唱歌，一邊跳舞。 我該回家了嗎？ 藍藍的 五顏六色的 六 1一片片黃葉從高枝上飄落下來，化作肥料，貢獻給大樹做營養(yǎng)。2因為它們覺得自己已經不能再為大樹做有益的工作了，就不能再占據(jù)這個位置，而是飄落下來，化作肥料，貢獻給大樹做營養(yǎng)。10 / 14部編版二年級語文下冊五單元調研卷及答案三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音，寫詞語。（20分）z xin si po zhi hu hu y sh ji jin nn fn f chng xn 二、比一比，再組詞。（10分）紙（_） 楊（_） 圓（_） 跑（_） 低（_） 場（_） 園（_） 炮（_）支（_） 桐（_） 現(xiàn)（_） 被（_）枝（_） 銅（_） 觀（_） 潑（_）三、讀一讀，連一連。（10分）溫暖的 花 凍得 像冰窖雪白的 葫蘆 冷的 直打哆嗦細長的 窩 熱的 合不攏嘴 可愛的 藤 笑得 直冒汗四、想一想，選詞填空。（10分）呼喊 召喚1. 他向著大家（_）：“快離開這里，這里危險！”2.我們要聽從祖國的（_）。溫暖 溫和3.太陽公公照射著大地，（_）著大地。4.爺爺用（_）的目光看著我。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）例：他把禾苗往高里拔。（高興地一棵一棵的）他高興地把禾苗一棵一棵的往高里拔。烏云壓下來。（滿天的 黑沉沉地）_例：春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。2.又高又大的楓樹像_。例：這個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。3.小明_極了，_地跑進了教室。例：原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。4.這部電影既_，也_。六、閱讀短文，回答問題。（20分）美麗的夏夜夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上停著一只蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著，螢火蟲提著小燈籠，在空中飛，一閃一閃的夏夜多美呀！1這篇短文一共有_個自然段。2下列動物在短文中出現(xiàn)的順序依次是(填序號)：_、_、_、_。螢火蟲青蛙蜻蜓蟋蟀3短文中除了寫到動物，還寫了哪些景物，在短文中圈出來。4畫波浪線的句子中，“小飛機”指的是_，“機場”指的是_。七、看圖寫話。（15分）下雨了，小白兔打著雨傘走在路上。他看到小雞們沒有傘，要怎么辦呢？認真觀察圖片，寫一寫。_參考答案：一 祖先 賽跑 摘花 回憶 世界 艱