新部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷帶答案(二篇).docx

新部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷帶答案(二篇)目錄：新部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷帶答案一新部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷附參考答案二- 1 -新部編版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷帶答案一班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）g s l mng xin y tng b（_） （_） （_） （_）hun n h pn zhng shng mng lng（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）冠（_） 枚（_） 獵（_） 協(xié)（_） 侵（_）寇（_） 牧（_） 豬（_） 脅（_） 浸（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）理（_）氣（_）理（_）當(dāng)（_） （_）口不（_）同（_）（_）力（_）調(diào)有（_）勇敢（_）（_）藺相如和廉頗和好后成了好朋友,（_）保衛(wèi)趙國(guó)。 2.上課不聽(tīng)講,課后也不做作業(yè),（_）無(wú)法取得好成績(jī)。3.面對(duì)對(duì)方的無(wú)理糾纏,他（_）地站起來(lái)說(shuō):“請(qǐng)離開(kāi)這兒!”四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不是而是 盡管還是 如果就 即使仍然 只有才 只要就 1. （_）噪音這位“隱身人”難以對(duì)付，人們（_）想出了許多制服它的辦法。2.（_）裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時(shí)，傳到房間里（_）只剩下12分貝了。3.它們?cè)跇?shù)上做窩、生活，（_）樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害，（_）到地上來(lái)。4.“夾絲玻璃”（_）被打碎了，碎片（_）藕斷絲連地粘在一起。 5.鯨生活在海洋里，雖然體形像魚(yú)，可它（_）魚(yú)類(lèi)，（_）哺乳動(dòng)物。五、按要求寫(xiě)句子。（15分） 這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭。（縮句） _ 爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天晚上我要加班，不要等我吃晚飯。”（改成間接引用句） _ 撲通一聲，孩子扎進(jìn)了海里。（改為比喻句） _ 我們邁著輕松的步子和愉快的心情來(lái)到公園。（修改病句） _六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）太陽(yáng)（節(jié)選）有這么一個(gè)傳說(shuō)，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？我們看到太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。1選文中句分別運(yùn)用了_、_、_的說(shuō)明方法。選擇其中一種說(shuō)明方法，說(shuō)說(shuō)它的好處。_2本文開(kāi)頭引用傳說(shuō)的好處不包括( )。A激發(fā)讀者的閱讀興趣B引出說(shuō)明的中心C引出說(shuō)明的對(duì)象3仔細(xì)讀選文，回答問(wèn)題。(1)到太陽(yáng)上去，步行差不多要走_(dá)，坐飛機(jī)要飛_。做這種假設(shè)的目的是要告訴我們太陽(yáng)離我們真的很_（遠(yuǎn) 大 熱）。(2)畫(huà)“_”的句子把_和_作比較，告訴我們太陽(yáng)真的很_（遠(yuǎn) 大 熱）。請(qǐng)你也運(yùn)用這樣的說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明一種事物的特點(diǎn)。_七、習(xí)作。（20分）題目：這件事真讓我_（遺憾、感動(dòng)、后悔、高興、激動(dòng)、傷感、痛苦、驚訝、贊嘆、丟人）要求：先把題目補(bǔ)充完整，然后圍繞這個(gè)題目寫(xiě)一篇350字左右的作文，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順。_參考答案：一 姑蘇 黎明 閑逸 停泊 浣女 河畔 鐘聲 朦朧 二 冠軍 一枚 獵人 協(xié)調(diào) 侵略 日寇 牧童 小豬 威脅 浸泡 三 直 壯 所 然 絕 提 心 協(xié) 協(xié) 序 機(jī) 智 1.同心協(xié)力 2.理所當(dāng)然 3.理直氣壯 四 盡管.還是.如果.就.只有.才.即使.仍然.不是.而是.五 攔路虎低下了頭。 爸爸對(duì)我說(shuō)，今天晚上他要加班，不要等他吃晚飯。 撲通一聲，孩子像一條光滑的魚(yú)扎進(jìn)了海里。 我們邁著輕松的步子，懷著愉快的心情來(lái)到公園。 六 1 打比方 列數(shù)字 舉例子 舉例子，用具體的事例讓我們清楚地感受到太陽(yáng)表面的溫度高。 2B3 三千五百年 二十幾年 遠(yuǎn) 太陽(yáng) 地球 大 有五千個(gè)席位的宴會(huì)廳又是另一番景象，它的面積有八千平方米，比有些足球場(chǎng)還大，設(shè)計(jì)的精巧也是罕見(jiàn)的。 6 / 12新部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷附參考答案二班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）su y jng xi fn fu b zhng（_） （_） （_） （_）jin q qng chng yu shn mo w（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）攻（_） 榫（_） 噴（_） 贏（_）枚（_） 隼（_） 憤（_） 瀛（_）抵（_） 陷（_） 鞏（_） 櫚（_）邸（_） 餡（_） 筑（_） 擱（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）耳欲（_） 失（_）落（_） 一如（_）（_） 得意（_）（_） （_）不（_）待 引人（_）（_） （_）（_）之情 各（_）各（_）(1)上面的詞語(yǔ)中描寫(xiě)心理活動(dòng)的詞語(yǔ)有:_。(2)不管我的繪畫(huà)作品是否得獎(jiǎng),父母都_地支持我練習(xí),這種_,我銘記在心。(3)窗外風(fēng)雨交加,_的雷聲,嚇得我鉆進(jìn)了被子里。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不但還 再也而且只要就 雖然但 不但而且1. 地球上的水（_）能留下來(lái)，（_）孕育出生命。2.從那以后,魯迅上學(xué)就（_）沒(méi)有遲到過(guò)（_）時(shí)時(shí)早,事事早,奮斗了一生。3.（_）不少名篇名段它能背誦,（_）又怕江主席當(dāng)面指定內(nèi)容讓他背。4.（_）管理得好，花兒和兒童一樣，（_）會(huì)歡暢活潑地生長(zhǎng)。5.最初，這兄弟倆都沒(méi)有水，沒(méi)有生命，（_）荒涼寂寞，（_）經(jīng)常遭到彗星和隕石突如其來(lái)的襲擊。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍，我差不多都借閱了。(改成“被”字句)_2.在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找。(變換語(yǔ)序，保持句意不變)_3.做筆記鍛煉了我的記憶力，也增加了我的理解力。(修改病句)_4.我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)。(改成反問(wèn)句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）夜游雁蕩山暮色濃濃，景物朦朧。這濃，濃得像從天上垂下來(lái)的巨大的黑紗；那朦朧，又使人感到神秘。我站在靈峰招待所門(mén)口，抬頭看山峰，不禁連連叫絕！剛才陽(yáng)光還未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，現(xiàn)在更出奇了。你說(shuō)暮色濃濃，山峰卻輪廓分明；你說(shuō)景色分明，卻又朦朦朧朧。你就先看看合掌峰吧。站在靈峰寺右角看它像一只雄鷹，再看它那鋒利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它一定會(huì)撲過(guò)去啄他；它那斂翅的神態(tài)，仿佛丟一塊石頭過(guò)去，它就會(huì)展翅向你撲來(lái)。我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來(lái)自朦朧嗎？如果不是暮色，那山峰所化成的形象就不會(huì)這樣逼真。我懷著濃厚的興趣，隨著人們走到塔頭嶺看雙聲峰。向西看，山峰像一個(gè)梳了發(fā)髻的老婦，那眉毛、眼晴、鼻子和沒(méi)有牙齒的干癟的嘴巴都十分逼真。她仿佛要與我訴說(shuō)家務(wù)，講講兒媳婦的賢惠，兒子的孝順，鄰居的和睦；要與我講講現(xiàn)在的生活好起來(lái)了，還想多活幾十年。再向東南方走過(guò)去，老婦隱去了，出來(lái)一位老頭。這是一位蓄了長(zhǎng)須的老頭，他立在高山上欣賞大自然的美景。月亮出來(lái)了，云有時(shí)把月亮遮得忽明忽暗的，光線的變化使老頭的胡胡須仿佛微微飄動(dòng)了。順著山坡下去，老頭歸去了，出來(lái)一個(gè)老僧，在拱著手拜月。故而當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)這“三景”是婆婆峰、老頭峰、僧拜峰。月光把山地鋪了一層銀，我小心地踏著銀光，唯恐把這月光踏碎，破壞了這朦朦朧朧的美。我去看金雞峰。峰的形狀像一個(gè)頑皮的小孩，他躲在暮色里探頭探腦地窺視對(duì)面的山峰，仿佛在和誰(shuí)捉迷藏。又走了幾步，只見(jiàn)一只犀牛正伸長(zhǎng)脖子在望月亮，這就是犀牛峰了。我意猶未盡，只聽(tīng)見(jiàn)有人大叫：“回去了，回去了！”就不自覺(jué)地跟了過(guò)去，見(jiàn)許多人上了車(chē)，我看看車(chē)頭上的字，都是溫州市、樂(lè)清縣幾個(gè)單位的。他們是特地來(lái)夜游雁蕩山的，我本是因?yàn)闀r(shí)間緊才不得已夜游雁蕩山，想不到雁蕩山的夜景是這么的迷人。1聯(lián)系上下文，解詞。(1)斂翅：_(2)窺視：_2按劃分的段落，概括段意。第一段：_ 第二段：_ 第三段：_ 第四段：_3回答問(wèn)題。(1)作者夜游雁蕩山時(shí)看到的景色有什么特點(diǎn)？_(2)作者走到塔頭嶺看雙筍峰，為什么山峰一會(huì)兒像老婦，一會(huì)兒像老頭，一會(huì)兒像老僧？_(3)“月光把山地鋪了一層銀，我小心地踏著銀光，唯恐把這月光踏碎”這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_七、習(xí)作。（20分） 以“值得我尊敬的一個(gè)人”為題目寫(xiě)一篇作文。 提示：要用一件事寫(xiě)出他（她）什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體，注意寫(xiě)好細(xì)節(jié)，不少于350字。_參考答案：一 蓑衣 鏡匣 吩咐 播種 撿起 清澄 幽深 茅屋 二 攻占 榫眼 噴漆 贏家 一枚 鷹隼 氣憤 東瀛 抵擋 陷入 鞏固 櫚木 官邸 肉餡 建筑 擱置 三 震 聾 魂 魄 既 往 洋 洋 迫 及 入 勝 舐 犢 行 業(yè) 失魂落魄、得意洋洋、迫不及待 一如既往 舐?tīng)僦?震耳欲聾 四 1.不但 而且 2.再也 而且 3.雖然 但 4.只要 就 5.不但 還 五 這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍，差不多都被我借閱了。 我的眼睛在一排排花花綠綠的書(shū)里急切地尋找。