西師大版三年級(jí)語文下冊第三次月考試題及答案最新(三篇).docx

西師大版三年級(jí)語文下冊第三次月考試題及答案（最新(三篇)目錄：西師大版三年級(jí)語文下冊第三次月考試題及答案最新一西師大版三年級(jí)語文下冊第三次月考試題及答案匯總二西師大版三年級(jí)語文下冊第三次月考試題及答案匯編三- 1 -西師大版三年級(jí)語文下冊第三次月考試題及答案最新一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）dng tng yng gn r li jio wi jing ti jio lu chn m shu zhng 二、比一比，再組詞。（10分）揚(yáng)（_） 風(fēng)（_）扮（_） 粗（_） 楊（_） 鳳（_）粉（_）組 （_）三、讀一讀，連一連。（10分）可愛的 小草 住在 一吹有趣的 草地 一大片 觀察金色的 時(shí)候 使勁 草地傍晚的 蒲公英 仔細(xì) 鄉(xiāng)下四、想一想，選詞填空。（10分）必須 必需1鳥兒（_）離開樹，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。2這些都是人們?nèi)粘Ｉ畹模╛）品。融化 溶化3把糖放在水里，它就會(huì)（_）了。4春天來了，原野上、森林里的雪都（_）了。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1、我只聞到濃濃的苦味的草木氣息。(縮句)_2、我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。(仿寫比喻句)_3、這時(shí)候只要你靜靜地用心地聞，你就會(huì)聞到那種鳥類特有的氣味。（用加粗的詞造句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）大自然暢想曲大自然像一首首美麗的小詩，像一篇篇五彩的童話。“藍(lán)天白云飄，太陽微微笑，野花點(diǎn)點(diǎn)頭，景色多美好”孩子們在練習(xí)唱春光好。楊柳聽了，得意地照了照“鏡子”，梳理一下那動(dòng)人的秀發(fā)，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材“知了，知了”蟬在枝頭興奮地展示著她那美麗的歌喉。小蝌蚪找到了媽媽，同時(shí)，也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了清澈見底的小河上漂浮著一朵朵荷花，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像要告訴人們，它們是世界上最好的舞蹈家?！吧成成?，沙沙沙”銀杏樹的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。而隱居在樹下的三位歌唱家蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，遠(yuǎn) “嗚嗚”隨著呼嘯的北風(fēng)，一場瑞雪悄然而至。清晨，遍地潔白，千樹萬樹開滿了“梨花”。孩子們嘻嘻哈哈的在這天然的純白地毯上嬉戲、打雪仗、滑雪一群可愛的孩子，在一望無際的雪地里追逐著！他們是那么的自由，那么的歡快！我愛大自然，愛它的春光明媚，愛它的蟬聲陣陣，愛它的麥浪滾滾，愛它的銀裝素裹1短文第二自然段中的“鏡子”指的是_，“秀發(fā)”指的是_。2短文是按照什么順序來寫的？寫出了哪些有代表性的景物？請你按順序總結(jié)。_3短文的結(jié)構(gòu)是（ ）。A分總B總分C總分總4你愛大自然嗎？愛它的什么？用自己的話寫一寫。 _七、習(xí)作。（15分）大自然是一幅美麗的圖畫,你的家鄉(xiāng)哪個(gè)地方的景色最美?請你運(yùn)用從本單元學(xué)到的方法,圍繞一個(gè)意思寫,把身邊的美景介紹給大家。題目自擬,寫一篇不少于350字的文章。_參考答案：一 動(dòng)聽 勇敢 熱烈 郊外講臺(tái) 角落 沉默 手掌二 表揚(yáng) 大風(fēng) 打扮 粗細(xì) 楊樹 鳳尾竹 粉色 小組 三 四 必須 必需 溶化 融化 五 我聞到氣息 2.張明坐在哪里一動(dòng)不動(dòng)，像雕塑一樣。 3.只要你勤奮學(xué)習(xí)，就會(huì)取得好成績。 六 1 小河 柳條 2短文按時(shí)間順序?qū)懙模鑼懥舜禾斓男〔?、野花、柳樹；夏天的蟬、荷花、青蛙；秋天的銀杏葉、蟋蟀、蟈蟈、油葫蘆；冬天的雪。3C4例如：我愛大自然，愛它的繁花似錦，愛它的郁郁蔥蔥。6 / 16西師大版三年級(jí)語文下冊第三次月考試題及答案匯總二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）qng chn hun y tng ch tio w kun hun fn ji nng gu shu b 二、比一比，再組詞。（10分）盛（_） 悄（_） 釣（_） 捕（_）盒（_） 消（_） 鉤（_） 鋪（_）三、讀一讀，連一連。（10分）鮮艷的 歌聲 甜蜜的 清香敬愛的 服裝 淡淡的 微笑金色的 老師 飄揚(yáng)的 枝干快樂的 草地 粗壯的 國旗四、想一想，選詞填空。（10分）安靜 寧靜1放學(xué)后，校園里十分（_）。2.露珠從樹葉上滑下，從花瓣上滾下，跳進(jìn)了（_）的小水潭。碰撞 接觸3.小李知書達(dá)理，舉止文雅，一（_）便給人留下來好印象。4.樹枝在林中相互（_）著。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？(改為陳述句)_2.它一下子沖進(jìn)水里不見了?？墒牵瑳]一會(huì)兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。(仿寫一句含有三個(gè)以上動(dòng)作詞語的句子。)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）苦練貝多芬的故事在鄉(xiāng)下一家簡陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞著樓上優(yōu)美的琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢，低的時(shí)候像珠子在盤子里滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼大地?！斑@是誰彈的呢？”旅客想。忽然，”啪”的一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴進(jìn)他的眼里，他跳了起來，張開喉嚨喊道：”來人呀！來人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來?！皹巧鲜钦l？怎么往地上倒水？”旅客生氣地問。服務(wù)員看著漏下的水，答道：“上面住的是當(dāng)代德國大音樂家貝多芬！”“哦！貝多芬！難怪彈得這么好！”旅客一聽這個(gè)名字，怒氣消了一大半?！耙灰胰リP(guān)照他不要讓水滴下來呢？”“不，不！你不要打擾他，我自己去看看他吧?！甭每洼p步走上樓去，透過門縫看見貝多芬正集中全副精神地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶兒，忽然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。??！原來貝多芬練得連手指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一下，因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客站了很長時(shí)間才離開，當(dāng)他下?lián)r(shí)，已抑制不住自己的情感了，感嘆到：“真努力呀！怪不得成為偉大的音樂家！1用“_”畫出描寫琴聲優(yōu)美的句子。2最后一自然段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，用“-”畫出來并在括號(hào)中改正。（）（）3將文中畫橫線的句子換成成語寫在下面橫線上。_ _4這篇短文贊揚(yáng)了（）。A貝多芬會(huì)想辦法，用冷水浸發(fā)燙的手指。B貝多芬會(huì)彈鋼琴，琴聲十分優(yōu)美。C貝多芬頑強(qiáng)的毅力和勤學(xué)苦練的精神。七、習(xí)作。（15分）生活中處處都有美,請以“秋天的校園”為題寫一篇文章,表達(dá)對校園的喜愛和贊美之情。要求:語句通順,內(nèi)容充實(shí),不少于300字。_參考答案：一 清晨 荒野 停車 跳舞狂歡放假 能夠 手臂二 盛開 悄然 釣魚 捕捉 盒子 消失 鉤子 鋪開 三 四 安靜 寧靜 接觸 碰觸 五 1.它要和我們一起坐船到外祖父家里去。 2.媽媽拿出鑰匙，打開門，走進(jìn)屋里。 六 1琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢，低的時(shí)候像珠子在盤子里滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼大地。2婁（樓） 到（道）3 聚精會(huì)神 情不自禁 4C11 / 16西師大版三年級(jí)語文下冊第三次月考試題及答案匯編三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）n m yun zhn r wn m d di q chnm jin ch bn zhng qn ch b kn ji tn dn shn di do un zhn fn q 二、比一比，再組詞。（10分）曬_撞_飽_漂_暴_.灑_幢_抱_瞟_爆_.三、讀一讀，連一連。（10分）唧哩哩的 蟲鳴 快活的 天空嘩啦啦的 小雨 朦朧的 樂曲滴滴答答的 鳥叫 雄件的 時(shí)刻嘰嘰喳喳的 樹葉 明朗的 月光四、想一想，選詞填空。（10分）無論都 一邊一邊 如果就只有才 一就1. 顧紅（_）坐下來，（_）哭了起來。2.明天（_）下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（_）不開了。3.她（_）說話，（_）看電視。4.（_）懂禮貌，（_）能做一個(gè)好孩子。5.（_）天氣怎樣，他（_）堅(jiān)持上學(xué)。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）平靜的湖面倒映著綠色的樹木。（_）的小白兔長著（_）的尾巴。 榛樹葉子全紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火。_像_。植物的色彩多種多樣，有綠色的，有紫色的，還有紅色的。_。藍(lán)天上的云朵呀，請告訴我，你站得那樣高，看到了什么？小河里的_呀，請告訴我，你_？六、閱讀短文，回答問題。（20分）小海龜沙灘上，一只小海龜率先把頭探出巢穴，卻又欲出而止。正當(dāng)幼龜yu y( )不前時(shí)，一只鷹突然飛來，用尖嘴啄小龜?shù)念^，q t( )把它拉到沙灘上去。一位旅行者上前趕走鷹，抱起小海龜，把它送進(jìn)大海。然而令人震驚的事發(fā)生了：成群的小龜從巢口魚貫而出。沙灘上無遮無攔，很快引來許多食肉鳥，頓時(shí)，數(shù)十只小龜成了鷹、海鷗的口中之物。原來，那只先出來的小龜是龜群的“偵察兵”!一旦遇到危險(xiǎn)，它便會(huì)返回龜巢?，F(xiàn)在這只小龜沒有回來，其他小龜以為外面很安全，于是爭先恐后地傾巢而出。“天哪!”一位旅行者說，“看，我們做了些什么!”旅行者們趕緊脫下頭上的帽子，xn s( )抓起數(shù)十只小龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去?？粗鴶?shù)十只食肉鳥發(fā)出歡樂的叫聲，旅行者們都低垂著頭：“_1_”1將文中的漢語拼音換成漢字，寫在括號(hào)里。2理解字詞。(1)“傾”字應(yīng)查部首_，應(yīng)查字母_?！皟A”在字典中有以下幾種解釋：歪、斜；全部倒出里面的東西；倒塌?！皟A巢而出”的“傾”應(yīng)選_。從“傾巢而出”這個(gè)詞語可以知道龜巢中的小龜已經(jīng)_。(2)文中的“偵察兵”是指_3聯(lián)系上下文，句子的意思。 (1)把文中畫浪線的句子抄在橫線上。 _(2)從上文中可以知道，旅行者所做的是：他們_，使巢里的小海龜認(rèn)為_，便傾巢而出。結(jié)果，_。(3)這句話表達(dá)了旅行者_(dá)的心情。七、習(xí)作。（15分）題目： 真美同學(xué)們，我們周圍有許多美麗的地方，比如公園、校園、田野請你選擇一個(gè)你心中最美的地方介紹給你的家人、朋友。要求：先把題目補(bǔ)充完整。試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法，圍繞一個(gè)意思來寫。盡量用上你積累的好詞好句，讓大家一起來欣賞美、感受美。_參考答案：一 怒目圓睜 耳聞目睹 丟棄