如何制定企業(yè)的培訓(xùn)制度.doc

如何制定企業(yè)的培訓(xùn)制度 如何制定企業(yè)的培訓(xùn)制度企業(yè)培訓(xùn)是推動企業(yè)不斷發(fā)展的重要手段之一.培訓(xùn)實質(zhì)上是一種系統(tǒng)化的智力投資。 企業(yè)投入人力、物力對員工進行培訓(xùn)，員工素質(zhì)提高，人力資本升值，公司業(yè)績改善，獲得投資收益。 它區(qū)別于其他投資活動的特點在于它的系統(tǒng)性。 企業(yè)的員工培訓(xùn)是一個由多種培訓(xùn)要素組成的系統(tǒng)。 它包括了培訓(xùn)主體、培訓(xùn)客體、培訓(xùn)媒介；包括了培訓(xùn)的計劃子系統(tǒng)、組織子系統(tǒng)、實施子系統(tǒng)、評估子系統(tǒng)；它還包括了需求分析過程、確立目標(biāo)過程、訂立標(biāo)準(zhǔn)過程、培訓(xùn)實施過程、信息反饋過程、效果評價過程等。 下面將企業(yè)組織培訓(xùn)的簡單流程說明一下，可以針對相應(yīng)的環(huán)節(jié)制定相關(guān)的培訓(xùn)實施方案。 一測評 1、組織診斷診斷公司現(xiàn)狀及其所處的發(fā)展階段，找出現(xiàn)有的管理問題，為了解決現(xiàn)有的管理問題，各級管理者應(yīng)該具有什么樣的勝任能力；同時明確公司發(fā)展戰(zhàn)略和事業(yè)計劃，為了完成公司的發(fā)展戰(zhàn)略和事業(yè)計劃，人力資源應(yīng)該具有什么樣的勝任能力，應(yīng)該如何提升。 2、管理人員測評對各級管理者的管理知識、管理技能、管理風(fēng)格進行測評，形成個人特質(zhì)報告，包括其個人的優(yōu)勢、特長、缺點及不足，通過各種測評方法讓管理者個人充分認識到自己的短板及不足，產(chǎn)生主動參加培訓(xùn)以提升自身能力的內(nèi)驅(qū)力，變被動培訓(xùn)為主動培訓(xùn)。 二規(guī)劃根據(jù)培訓(xùn)需求，針對性的設(shè)計培訓(xùn)課程，配置師資，制定培訓(xùn)規(guī)劃。 培訓(xùn)課程開發(fā)體系建立，內(nèi)外培訓(xùn)師隊伍建立與整合。 三培訓(xùn)培訓(xùn)過程中效果把控體系建立。 四輔導(dǎo)/跟蹤形成各種有效的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化方案，培訓(xùn)的輔導(dǎo)/跟蹤體系建立。 五管理將所學(xué)的東西應(yīng)用到管理工作中去，建立管理應(yīng)用評估體系。 六再測評對受訓(xùn)的各級管理者的管理知識、管理技能、管理風(fēng)格進行半年后或一年后的測評，再次形成個人特質(zhì)報告，包括其個人的優(yōu)勢、特長、缺點及不足，通過各種測評方法讓管理者個人充分認識到自己在經(jīng)過培訓(xùn)后依然