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新人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元質(zhì)量檢測(cè)題及答案(三篇)目錄:新人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元質(zhì)量檢測(cè)題及答案一新人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元達(dá)標(biāo)試卷及答案二新人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元達(dá)標(biāo)試題及答案三- 1 -新人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元質(zhì)量檢測(cè)題及答案一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)pi h g d jng xi n hu yn wi(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)證(_) 熔(_) 挾(_) 例(_)征(_) 榕(_) 狹(_) 冽(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)斷(_)連 星(_)棋(_) (_)靈(_)巧如(_)似(_) (_)然大(_) (_) 負(fù)(_)名(_)吞 棗 牽(_)掛(_) (_)天立(_)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)如果就 無(wú)論都 雖然可是 1. (_)對(duì)別人說(shuō)了,您(_)會(huì)變成一塊石頭。2.(_)動(dòng)物說(shuō)了什么話,(_)不要對(duì)別人說(shuō)。3.牛好像全了解,(_)沒(méi)說(shuō)話,(_)眉開眼笑的。五、按要求寫句子。(15分)(1)漆黑的夜晚,有無(wú)數(shù)的螢火蟲在飛。(改成擬人句)_(2)三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音很好聽。(改成比喻句)_(3)院子的中央處,是一棵桂樹。(把句子寫具體)_(4)那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧?。?改為反問(wèn)句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)珍珠鳥漸漸它膽子大了,就落在我的書桌上。它先是離我較遠(yuǎn),見(jiàn)我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來(lái)喝茶,再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑,依舊寫東西,它就放大膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來(lái)蹦去;跳動(dòng)的小爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響。我不動(dòng)聲色地寫,默默享受著這小家伙親近的情意。這樣,它完全放心了,索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴,“嗒嗒”啄著我顫動(dòng)的筆尖。我用手撫一撫他細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。白天,它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼喚聲中,飛向籠子,扭動(dòng)滾圓的身子,擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。有一天,我伏案寫作時(shí),它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺(jué)停了,生怕驚跑它。呆一會(huì)兒,扭頭看,這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了,銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅腳剛好給胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛蓋住。我輕輕一抬肩,它沒(méi)醒,睡得好熟!還呷呷嘴,難道在做夢(mèng)?我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。1第四自然段中“這樣”一詞指代的內(nèi)容是什么?_2先前“只要大鳥在籠里生氣地叫一聲,它立即飛回籠里去了”。選段中小鳥對(duì)大鳥呼喚的反應(yīng)有什么不同?這種變化說(shuō)明了什么?_3第四自然段中“淘氣”一詞在文中要表達(dá)什么意思?“再三”一詞能否刪掉,為什么?_4第六自然段中“感受”一詞指代什么內(nèi)容? _5最后一行文字有什么作用?_七、習(xí)作。(20分)題目:爸爸(媽媽),我想對(duì)您說(shuō)提示:可以寫對(duì)他(她)的意見(jiàn)或建議,也可表達(dá)對(duì)他(她)的感恩之情,注意表達(dá)自己的真情實(shí)感。_參考答案:一 配合 孤獨(dú) 鏡匣 恩惠 韻味 二 證明 熔巖 要挾 事例 長(zhǎng)征 榕樹 狹小 凜冽 三 藕 絲 羅 布 心 手 饑 渴 龐 物 頗 盛 囫圇 腸 肚 頂 地 四 1.如果 就 2. 無(wú)論 都 3.雖然 可是 五 漆黑的夜晚,有無(wú)數(shù)的螢火蟲在翩翩起舞。 三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂(lè)曲,很好聽。 院子的中央處,是一棵粗粗的有了累累的骨朵兒的桂樹。 難道那閑逸的心情和這寒冷的冬晨不和諧嗎? 六 1然后蹦到我的杯子上,俯下頭來(lái)喝茶,再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。用嘴啄我的筆尖。2大鳥再三叫喚,小鳥才回籠里。這種變化說(shuō)明了小鳥逐漸對(duì)“我”產(chǎn)生了信賴和留戀。3“淘氣”一詞寫出了珍珠鳥頑皮的特點(diǎn)?!霸偃币辉~不能刪,因?yàn)樗@示了珍珠鳥對(duì)“我”的信賴程度。4信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。5揭示全文主題。6 / 16新人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元達(dá)標(biāo)試卷及答案二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)png hng lng zhng fn zh sh sh(_) (_) (_) (_)mng l ln hun q hi gu l(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)喇(_) 殘(_) 迤(_) 磅(_) 岷(_)刺(_) 淺(_) 拖(_) 榜(_) 抿(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)大 吃 一(_) 飛(_)走(_) 狂風(fēng)(_)號(hào) 千(_)萬(wàn)(_) 烏 云(_)布 (_)盆大雨 世世(_)(_) (_)天(_)地泛指鳥類和獸類動(dòng)物。(_)2.形容聲音巨大和響亮。(_)3形容非常確實(shí),不容置疑。(_)4.形容對(duì)突然發(fā)生的事沒(méi)有準(zhǔn)備,深感意外,十分吃驚。(_)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)只要就 雖然但是 不但而且 (1)(_)明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)(_)改天舉行。(2)燕子(_)外形嬌美,(_)飛行的姿勢(shì)也很優(yōu)美。(3)小華(_)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),(_)她從不驕傲自滿。五、按要求寫句子。(15分)(1)大家的眼睛都集中到了主席臺(tái)上。(修改病句)_(2)媽媽對(duì)我說(shuō):“你好好養(yǎng)病吧,我已經(jīng)向你的老師請(qǐng)假了?!?改成第三人稱轉(zhuǎn)述句)_(3)經(jīng)過(guò)反復(fù)觀測(cè)、分析和實(shí)驗(yàn),他們終于制服了逞兇一時(shí)的凍土。(縮句)_(4)中國(guó)人要在這樣不良的地質(zhì)上打隧道,是根本不可能的事!(改成反問(wèn)句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)關(guān)羽和周倉(cāng)三國(guó)時(shí)代,蜀漢大將關(guān)公降服了一個(gè)叫周倉(cāng)的人。這人是個(gè)大力士,長(zhǎng)得非???打起仗來(lái)更是勇猛極了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。大家都夸周倉(cāng)厲害,周倉(cāng)也為自己的威武沾沾自喜。有一天,關(guān)羽和周倉(cāng)兩人趕路去某地,中途到一棵樹下休息。關(guān)公看見(jiàn)樹下有一群螞蟻在爬來(lái)爬去,便對(duì)周倉(cāng)說(shuō):“周倉(cāng),你不是軍中的大力士嗎?,今天我們來(lái)比試比試,看誰(shuí)力氣大?!敝軅}(cāng)一聽很高興,心想:“那你輸定了!”于是說(shuō)()好啊()怎么個(gè)比法()是摔跤還是舉重()關(guān)羽道:“我們今天不比別的,比比看誰(shuí)打死的螞蟻多。”“什么?打螞蟻?我周倉(cāng)打過(guò)老虎,斗過(guò)狼犬,殺過(guò)無(wú)數(shù)猛將,打螞蟻是小菜一碟!”周倉(cāng)哈哈大笑?!安灰】次浵佮?說(shuō)不定,你還不是它們的對(duì)手呢!”“那你看我的吧!”周倉(cāng)不以為然,伸出拳頭,用力一砸。“嘭”的一下,地面被他砸出一個(gè)大坑,可螞蟻卻安然無(wú)恙,他卻痛得哇哇大叫。關(guān)公伸出食指,輕輕一捏,一下捏死了好幾只螞蟻。周倉(cāng)看得啞口無(wú)言。1在文中的括號(hào)內(nèi)填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2畫線句子的主要意思是什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)練的話概括出來(lái)。_3周倉(cāng)失敗的原因是什么?從這個(gè)故事中我們懂得了什么道理?_4拳頭打不死一只螞蟻,也有人說(shuō)一根稻草壓死一頭牛。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你的看法。_七、習(xí)作。(20分)同學(xué)們都有許多美好的愿望或遠(yuǎn)大的理想。請(qǐng)你以“我好想”為題,寫一篇作文。要求:先把題目補(bǔ)充完整。2.把自己的愿望或理想表達(dá)清楚,語(yǔ)言通順。_參考答案:一 平衡 隆重 繁殖 舒適 忙碌 輪換 漆黑 規(guī)律 二 喇叭 殘陽(yáng) 逶迤 磅礴 岷山 刺刀 淺水 拖把 榜樣 抿嘴 三 驚 禽 獸 怒 真 確 密 傾 代 代 震 動(dòng) 飛禽走獸 震天動(dòng)地 千真萬(wàn)確 大吃一驚 四 (1)只要 就 (2)不但 而且 (3)雖然 但是 五 (1)把“眼睛”改成“目光”。 (2)媽媽讓我好好養(yǎng)病,她已經(jīng)向我的老師請(qǐng)假了。 (3)他們制服了凍土。 (4)中國(guó)人要在這樣不良的地質(zhì)上打隧道,怎么是可能的事呢?六 1: “!,? ”2意思是他是一個(gè)勇猛的人,驍勇善戰(zhàn)。3原因只用力氣,沒(méi)有謀略。 啟示:做事,不僅要有力量和勇氣,還要懂得如何運(yùn)用智慧和謀略。4要懂得力量與智慧的結(jié)合。11 / 16新人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元達(dá)標(biāo)試題及答案三班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)chng f n hn xing tng d du d j s run gu j wi tu 二、比一比,再組詞。(10分)悄(_) 妒(_) 掬(_) 偎(_)梢(_) 爐(_) 拘(_) 喂(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)世(_)名 (_)南(_)北 詩(shī)(_)畫(_) 流離(_)(_) (_)荒(_)亂 足(_)多(_) (1)上述詞語(yǔ)中有一對(duì)形容名聲傳得很廣,但感情色彩不同的詞語(yǔ)是:_、_。(2)杭州西湖的平湖秋月極具_(dá),吸引了大批來(lái)自_的游客。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不是而是 只有才既又 即使也 不是就是1. ( )敢于拼搏的人,( )可能取得成功。2.老兄誤解了,我( )不想吃,( )不敢吃3.她( )給熟睡的傷病員掖掖杯子,( )為呻吟的傷病員換換藥。4.( )雨再大,路再滑,我們( )要按時(shí)報(bào)到。5.威廉叔叔看上去,( )疲憊不堪,( )憂心忡忡。五、按要求寫句子。(15分)(1)蘭州的黃河令我失望。(給句子換個(gè)說(shuō)法)_(2)一種出乎意料的夢(mèng)幻一般的奇景突然出現(xiàn)在我們的眼前。(縮句)_(3)人人都說(shuō)黃山是人間仙境,仙境怎能離得開浩瀚的云海呢?(改為肯定句)_(4)當(dāng)你的同學(xué)不好好學(xué)習(xí)時(shí),你會(huì)用哪句名言勸勉他?_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)枯葉蝴蝶峨眉山下,伏虎寺旁,有一種蝴蝶,比最美麗的蝴蝶可能還要美麗,是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。當(dāng)它闔起翅膀的時(shí)候,像生長(zhǎng)在樹枝上的一片干枯了的樹葉,誰(shuí)也不去注意它,誰(shuí)也不會(huì)瞧它一眼。它收斂了它的花紋、圖案,隱藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁華的花叢,停止了它翱翔的姿態(tài),它變成了一片憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黃的,而是枯槁的,如同死灰顏色的枯葉。它這樣偽裝,是為了保護(hù)自己,但是它還是逃不脫被捕捉的命運(yùn)。不僅因?yàn)樗拿利?更因?yàn)樗怯脕?lái)隱藏它的美麗的枯槁與憔悴。它以為這樣做可以保護(hù)自己,殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明,這種生物的特技之一是裝假作偽,因此裝假作偽這種行徑是瞞不過(guò)這種生物人的。枯葉蝴蝶被人捕捉,被制成標(biāo)本后出售,價(jià)錢越來(lái)越高,最后幾乎把它捕捉得再也沒(méi)有了。這一生物品種快要絕種了。這時(shí)候,國(guó)家下令禁止捕捉枯葉蝶。但是,已經(jīng)來(lái)不及了。國(guó)家的禁止更增加了它的身價(jià)。枯葉蝶真是因此而要絕對(duì)的絕滅了。我們既然有一對(duì)美麗的翅膀,我們永遠(yuǎn)也不愿意闔上它們。裝模作樣,化為一只枯葉蝶,最后也還是被售,反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔,被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀兩面都光彩奪目。我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。1本文通過(guò)對(duì)枯葉蝴蝶的描寫,表達(dá)了哪些意思?_2本文第段寫枯葉蝶之美,第段寫它的丑陋,為什么要這樣寫?_3本文第段用了一組排比句來(lái)描述枯葉蝶,這樣描寫的作用是什么?_4本文第段有一句話:“國(guó)家的禁止更增加了它的身價(jià)。”隱含在這句話里的深層意思是什么?_七、習(xí)作。(20分)生活中到處充滿感動(dòng),或是一個(gè)場(chǎng)面,或是一句話語(yǔ),或是一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)都會(huì)讓你怦然心動(dòng),潸然淚下,涌動(dòng)的心久久不能平靜,請(qǐng)以“感動(dòng)”為題寫一篇400字的作文。_參考答案:一 懲罰吶喊胸膛都督妒忌酥軟詭計(jì)委托二 悄悄 嫉妒 笑容可掬 依偎 樹梢 火爐 拘束 喂食 三 舉 聞 天 海 情 意 失 所 兵 馬 智 謀 舉世聞名 臭名遠(yuǎn)揚(yáng) 詩(shī)情畫意 天南海北 四 1.參考答案:只有才2.參考答案:不是而是3.參考答案

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