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瀘教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元質(zhì)量檢測(cè)題及答案(二篇)目錄:瀘教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元質(zhì)量檢測(cè)題及答案一瀘教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元達(dá)標(biāo)試卷及答案二- 1 -瀘教版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元質(zhì)量檢測(cè)題及答案一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)gn zh co png qng kung no zhng zh gi jing zu yu gu lu t 二、比一比,再組詞。(10分)拜(_) 羞(_) 冀(_)湃(_) 差(_) 翼(_)躲(_) 苞(_) 氈(_)跺(_) 雹(_) 毯(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)千真萬(wàn)(_) 不可(_)數(shù) 心(_)神怡 不求(_)解浮想聯(lián)(_) (_)然無(wú)味 迫不(_)待 失魂落(_)_是表示數(shù)量多的詞語(yǔ),這樣的詞語(yǔ)我還能寫(xiě)出一個(gè)_2.從以上詞語(yǔ)中選擇一個(gè)寫(xiě)一句話。_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不僅而且只有才寧可也不雖然但是如果就與其不如(1)()觀察不細(xì)致,()不能把細(xì)節(jié)寫(xiě)好。(2)()桑娜的家里很貧窮,()她還是把鄰居的兩個(gè)孩子抱回家撫養(yǎng)。(3)養(yǎng)花()能增添樂(lè)趣,()能增長(zhǎng)知識(shí)。(4)()實(shí)行改革開(kāi)放,()能加速社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)聽(tīng)了英雄人物的報(bào)告,使我深受鼓舞。(修改病句)_(2)漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。(縮句)_(3)蘇珊沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“我希望你的手指已經(jīng)好了。”(改為轉(zhuǎn)述句)_(4)小精靈總是一貫?zāi)托牡鼗卮鹞业膯?wèn)題。(修改病句)_(5)她一面自言自語(yǔ),一面在胸前畫(huà)著十字。(造句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)等待一顆種子發(fā)芽小時(shí)候,我喜愛(ài)栽花種草。每年春夏,我家小小的院子總是被我裝點(diǎn)得(1)顏色非常好看,色彩相當(dāng)豐富,散發(fā)出陣陣清香。然而,最初的三次種花經(jīng)歷卻讓我終生難忘。那年初春,母親向鄰居要來(lái)一把向日葵籽,準(zhǔn)備種在田間地頭。我突然也想在院子里種上幾棵向日葵,便趁機(jī)向母親要種子。母親吝惜地從手里捏出幾顆向日葵籽,對(duì)我說(shuō):“你先種上一顆試試?!蔽冶汔嵵氐卦谠豪锓N下了一顆種子。于是,每天早上一從床上爬起來(lái),第一件事就是跑到院子里,在我埋下種子的地方雙膝跪下,身子趴下,眼睛幾乎貼著泥土,看看那一小塊地面是否已經(jīng)開(kāi)始隆起。然而一直等了五天,地面仍然紋絲未動(dòng)。我終于等不及了,刨開(kāi)泥土,卻發(fā)現(xiàn)種子已經(jīng)霉?fàn)€了。母親撿起那顆再也不能發(fā)芽的“種子”,說(shuō):“記住!播種之前首先要選好種子?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,挑選了一顆飽滿的種子又埋入泥土里。這一次,我比上一次更急切,每天幾次地觀察。三天過(guò)去了,我終于發(fā)現(xiàn)我整天(2)某事?tīng)縿?dòng)靈魂,縈繞于夢(mèng)中,形容萬(wàn)分思念的那塊地面裂開(kāi)了一條小縫,我想肯定是我的種子要破土而出了!果然,一棵嫩芽正在新奇地向外張望!我輕輕地用一根小樹(shù)枝撬開(kāi)土蓋,幫它破土而出!然而令我難過(guò)的是,太陽(yáng)一曬,它便萎蔫了。母親搖了搖頭說(shuō):“孩子,你太心急了!一顆種子在泥土里生根發(fā)芽,憑的是自己的力氣啊。”我又第三次種下了一顆種子。這次我把種子深深地埋入土里,耐心地等待起來(lái)。我足足等了十天,地面仍然沒(méi)有絲毫反應(yīng)!我疑惑地一點(diǎn)點(diǎn)刨土,發(fā)現(xiàn)了一棵粗壯的根苗因?yàn)槁竦锰?,它蜷縮在一起,像個(gè)侏儒一般!顏色也已發(fā)黃發(fā)黑。母親嘆息道:“沒(méi)用了,埋得太深,太久了?!焙髞?lái),我終于種出了自己的幼苗,也終于收獲了滿院的芬芳! 人生的奮斗歷程其實(shí)就像一顆種子發(fā)芽,要想讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),首先要選好理想的種子,其次要有頑強(qiáng)的毅力和足夠的耐心,再者讓自己心中的種子接近燦爛的陽(yáng)光不要把目標(biāo)定得太高,讓自己在黑暗中摸索得太久。1根據(jù)畫(huà)線句子的意思寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。(1) _(2) _2從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。大方-(_)遲緩-(_)暗淡-(_)3文中寫(xiě)了“我”_次種花的收獲,不是這幾次種花收獲的一項(xiàng)是(_)A明白了要挑飽滿的種子。B明白了種子發(fā)芽要靠自己的力氣,不能幫它破土而出。C終于收獲了滿院的芬芳。D懂得了不能將種子埋得太深太久。4“一棵嫩芽正在新奇地向外張望”運(yùn)用了_的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)_七、習(xí)作。(20分)根據(jù)情景,完成寫(xiě)作。不少于100字。在我們生活中有很多的聲音,如鳥(niǎo)兒的鳴叫聲,小溪流的嘩嘩聲等等,下面請(qǐng)你充分發(fā)揮想象和創(chuàng)造力,寫(xiě)一寫(xiě)你最喜歡的聲音。 _參考答案:一 甘蔗 草坪 情況 鬧鐘遮蓋 講座 油鍋 樓梯二 拜年 羞澀 冀南 澎湃 出差 比翼雙飛 躲藏 花苞 氈子 跺腳 冰雹 毛毯 三 確 計(jì) 曠 甚 翩 索 及 魄 不計(jì)其數(shù) 這本書(shū)讀起來(lái)索然無(wú)味。 四 (1)如果就(2)雖然但是(3)不僅而且(4)只有才五 (1)聽(tīng)了英雄人物的報(bào)告,我深受鼓舞。(2)桑娜補(bǔ)帆。(3)蘇珊沉默了一會(huì)兒,說(shuō),她希望我的手指已經(jīng)好了。(4)略。點(diǎn)撥:去掉“一貫”。(5)媽媽一面聽(tīng)音樂(lè),一面看書(shū)。六 1 五彩斑斕 魂?duì)繅?mèng)繞 2 吝嗇 急切 燦爛 3 三 C 4 擬人 嫩芽在土蓋下快破土而出的情態(tài)。 7 / 12瀘教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元達(dá)標(biāo)試卷及答案二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)ti xin gn zhe p b l zh q zhung(_) (_) (_) (_)xun no go liang fng x xio xn y y(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)乳_(kāi)嫩_搖_豪_漠_浮_漱_謠_毫_摸_三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)效顰 螳臂(_)車(chē) 家(_)戶曉 專(zhuān)心(_)(_) (_)(_)失措 濫竽(_)數(shù) 完(_)歸 趙 (_)(_)交加 不(_)為(_)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)盡管可是 不但而且 即使也1. (_)夜已經(jīng)深了,(_)老師仍然在電腦旁備課。2. (_)再狡猾的狐貍,(_)斗不過(guò)好獵手。3. 小燕子搭的窩(_)牢固,(_)美觀。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)伏爾加河上的纖夫是一幅不可多得的珍貴的油両。(縮句)_五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫(huà)。(縮句)_敵人很狡猾。(改為比喻句)_為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。(改成反問(wèn)句)_人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?(改成陳述句) _六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)色彩是健康的魔術(shù)師不同的顏色會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。為什么看到藍(lán)色的汽車(chē)要小心追尾?因?yàn)榧词固幱谕晃恢?不同的顏色帶給人的視覺(jué)感受也是不同的。像藍(lán)色這種冷色調(diào),總會(huì)給人相對(duì)較遠(yuǎn)的感覺(jué),如果跟著一輛藍(lán)色的車(chē)就更容易追尾,而像紅色這樣明亮的顏色,會(huì)時(shí)刻引起人們的注意,好像近在眼前。為什么搬家要用淺色的紙箱,而保險(xiǎn)柜大多是黑色的?其實(shí)色彩也是有重量的,相同的兩個(gè)箱子,黑色的那個(gè)會(huì)使人感覺(jué)格外重,而淺色的就讓人感覺(jué)稍微輕一些。有人通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)物體的顏色和重量進(jìn)行了比較,發(fā)現(xiàn)相同的黑色箱子要比白色箱子看上去重8倍。這就不難解釋,搬家時(shí)淺色的紙箱會(huì)讓工人們覺(jué)得不那么重,黑色的保險(xiǎn)柜則會(huì)讓小偷第一眼感覺(jué)“太沉了,我搬不動(dòng)”。色彩學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將兩個(gè)人分別放入藍(lán)色系和紅色系墻壁的房間,然后讓他們憑自己的感覺(jué)在里面待上一個(gè)小時(shí)后再出來(lái),結(jié)果發(fā)現(xiàn)紅房間的人40分鐘就出來(lái)了,而藍(lán)房間的人70分鐘后還沒(méi)出來(lái)。人的時(shí)間感會(huì)被周?chē)纳仕鶖_亂,在紅色等鮮艷的顏色充斥下,人會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別慢,這也能解釋為什么在裝修艷麗的快餐店等人會(huì)覺(jué)得“度秒如年”。美國(guó)著名的福特汽車(chē)公司也曾借助顏色來(lái)幫助提高生產(chǎn)效率,他們把車(chē)間原來(lái)帶黑線條的深綠色重新油漆成淺藍(lán)色和乳黃色,結(jié)果,工人勞動(dòng)的效率大大提高,因?yàn)樗麄兊钠诟袦p輕了。1根據(jù)短文內(nèi)容,下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是()A看到藍(lán)色的汽車(chē)要小心追尾。B用黑色箱子要比用白色箱子裝的東西多。C工廠可以借助顏色來(lái)提高生產(chǎn)效率。D在藍(lán)色的房間里,人會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得快。2這篇短文的結(jié)構(gòu)是()A總分總B分總C總分3結(jié)合文章內(nèi)容,判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的畫(huà)“”,錯(cuò)的畫(huà)“”。(1)文章標(biāo)題運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地說(shuō)明色彩能給人帶來(lái)健康。 (_)(2)作者舉黑色的保險(xiǎn)柜給小偷第一眼感覺(jué)重的例子,是為了說(shuō)明保險(xiǎn)柜大多是黑色的理由。 (_)4根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行概括。不同顏色帶給人不同的視覺(jué)感受,帶給人不同的_,帶給人不同的_,帶給人不同的_。5第4段畫(huà)線句子用了哪些說(shuō)明方法?(至少寫(xiě)出兩種)有什么作用?_七、習(xí)作。(20分)請(qǐng)從下面兩道題中,任選一道作文。題目一:謝謝了, 題目二:請(qǐng)你發(fā)揮想象,以長(zhǎng)大后,我就成了你為題目,寫(xiě)一個(gè)故事。要求:任選一個(gè)題目寫(xiě)作(選題目一的,需補(bǔ)全題目再寫(xiě)作),內(nèi)容充實(shí),有真情實(shí)感。書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,卷面整潔,文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。文體不限,不少于500字。 _參考答案:一 苔蘚 甘蔗 瀑布 理直氣壯 喧鬧 高粱 縫隙 小心翼翼 二 哺乳;鮮嫩;搖籃;豪邁;沙漠;漂浮;洗漱;歌謠;絲毫;撫摸三 東 施 當(dāng) 喻 致 志 驚 慌 充
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