職業(yè)化塑造-品牌管理(ppt 69頁).ppt

職業(yè)化塑造 自我管理與動力再造的絕佳工具 我們?yōu)槭裁葱枰?有進(jìn)步 賺多錢 什么是職業(yè) 什么是職業(yè)化 什么是職業(yè)化 做喜歡做的事VS做必須做的事痛苦地做事VS快樂地做事 什么是職業(yè)化 你只能不停地前進(jìn) 當(dāng)肖邦已經(jīng)是非常知名的演奏家時 他遇到十年前一起在街頭演奏的伙伴 發(fā)現(xiàn)他仍在他們當(dāng)年一起占到的那塊最賺錢的地方演奏 伙伴遇到肖邦非常高興 問他現(xiàn)在在哪里演奏 肖邦回答了一個很有名的音樂廳 伙伴驚訝的說 怎么 那里門口也很好賺錢嗎 最賺錢的好地盤 同樣是一個 風(fēng)平浪靜的小港灣 那位伙伴停留在那里 甚至有些沾沾自喜 卻沒有意識到自己的才華 潛力 前程全都被這塊 最賺錢的好地盤 葬送了 真正的保障 就業(yè)保障VS職業(yè)保障有了職業(yè)化 走遍天下才不怕 來自外部的保護(hù) 制造了無能的就業(yè)者 職業(yè)化金字塔 職業(yè)品牌 職業(yè)結(jié)果 職業(yè)能力 什么是品牌 品牌價值 370億美元 全球最有價值品牌 430億美元 一只有品牌的鴨子 什么是職業(yè)品牌 什么是職業(yè)品牌 個人職業(yè)品牌的形成來源于外界對象 服務(wù)企業(yè) 其它企業(yè) 社會大眾 客戶 商業(yè)伙伴 媒體 對職業(yè)者所形成的感受和評價 是職業(yè)者能夠創(chuàng)造的所有價值的總和 是職業(yè)者與外界對象發(fā)生一切關(guān)系過程中的外在表現(xiàn)給外界對象留下的記錄的總和 是外界對象判斷職業(yè)者價值的依據(jù) 知名度 美譽(yù) 競爭力 擴(kuò)張力 最明智的選擇 一個年輕人 覺得自己懷才不遇 有位老人聽了他的遭遇 隨即把一粒沙子扔在沙灘上 說 請把它找回來 這怎么可能 年輕人說道 接著老人又把一顆珍珠扔到沙灘上 那現(xiàn)在呢 他說 如果你只是沙灘中的一粒沙 那你不能苛求別人注意你 認(rèn)可你 如果要別人認(rèn)可你 那你就想辦法先讓自己變成一顆珍珠 職業(yè)品牌的價值 個人職業(yè)品牌擁有者與一般職業(yè)者的最大區(qū)別就是個人職業(yè)品牌者能夠創(chuàng)造出比其個人能力所帶來的工作直接成果顯現(xiàn)的價值更多的價值 而一般職業(yè)者只能依靠自己直接工作成果顯現(xiàn)的價值而判定自己的價值 唐駿簡歷 1962年出生于江蘇常州 1980年考入北京郵電學(xué)院 北京郵電大學(xué)前身 后留學(xué)于日本 美國 分獲物理學(xué)學(xué)士 電子工程學(xué)碩士和計算機(jī)學(xué)博士學(xué)位 1994年加入微軟公司 擔(dān)任微軟總部WindowsNT開發(fā)部門的高級經(jīng)理 1997年 籌建微軟大中國區(qū)技術(shù)支持中心 1999年該中心升為微軟亞洲技術(shù)中心 2001年10月升級為微軟全球技術(shù)中心 唐駿任該中心總經(jīng)理 2002年4月 出任微軟中國公司總裁 2004年2月9日 加入盛大任總裁 2008年4月 出任新華都集團(tuán)總裁兼CEO 唐駿 中國第一職業(yè)經(jīng)理人 最核心的兩個關(guān)鍵是誠信和能力 品牌建設(shè)并不只是企業(yè)行為 企業(yè)通過塑造杰出品牌推動發(fā)展 實現(xiàn)成功 而個人也可以采取相同方式走向成功 要想利用企業(yè)智慧來推動個人成功 要想擁有和諧愉快的生活 就要建立起自己強(qiáng)有力的個人品牌 有效地將自己在家庭 生活 工作和社會中的種種關(guān)系 品牌化 讓大家都真正理解并完全認(rèn)可你 戴維 麥克納利 DavidMcNally 和卡爾 斯皮克 KarlD Speak 在 個人品牌 BeYourOwnBrand 中如是說 如何打造職場品牌 攝像機(jī) 慎獨 觀念管理 尋找價值與動力的過程態(tài)度管理 自我交談的絕佳工具行為管理 找到脫穎而出的行為方式 安裝攝像機(jī)的三個步驟 觀念管理 小心變成職場 植物人 避免成為 植物人 的第一個問題 我在團(tuán)隊中存在的價值是什么 切記 不要問公司能為你做什么 問問你能為公司做些什么 避免成為 植物人 的第二個問題 錢以外的工作動力是什么 切記 要么享受工作 要么忍受工作 避免成為 植物人 的第三個問題 什么可以成為我下一步的目標(biāo) 切記 知道自己要去哪里 才有可能到達(dá)那里 你的職位有上限但你的競爭力并沒有設(shè)上限 當(dāng)你感到再也升不上去的時候 心錨 態(tài)度管理 態(tài)度比技能更重要 我們改變不了事情就改變對這個事情的態(tài)度 一個人因為發(fā)生的事情所受到的傷害不如他對這個事情的看法更嚴(yán)重 事情本身不重要 重要的是人對這個事情的態(tài)度 態(tài)度變了 事情就變了 你必須用手中的牌玩下去 艾森豪威爾年輕的時候 有一次和家人玩牌 他連續(xù)幾次都拿到很糟糕的牌 情緒非常不好 態(tài)度也開始惡劣起來 她母親見狀說了段令他刻骨銘心的話 你必須用你手中的牌玩下去 就好比人生 發(fā)牌的是上帝 不管是怎樣的牌 你都必須拿著 你所做的就是盡你全力 求得最好的結(jié)果 Nothingcanstopthemanwiththerightmentalattitudefromachievinghisgoal Nothingonearthcanhelpthemanwiththewrongattitude ThomasJefferson 怎樣移動富士山 這個問題是比爾 蓋茨對那些渴望應(yīng)聘微軟公司的大學(xué)畢業(yè)生提出的一道面試題 而對此 比爾 蓋茨的解釋是 它沒有固定的正確答案 我只想了解這些年輕人有沒有按照正確的思維方式去思考問題 怎樣移動富士山 答案很簡單 那就是如果富士山不過來 我們就過去 令人驚訝的結(jié)果 改變了態(tài)度就有了激情 有了激情就有了奮發(fā)向上的斗志 有了奮發(fā)向上的斗志結(jié)果就會變化 態(tài)度決定結(jié)果 職業(yè)化態(tài)度 創(chuàng)業(yè)心態(tài) 把自己當(dāng)作公司那樣來經(jīng)營積極心態(tài) 尋找不利狀況下另一面的能力游戲心態(tài) 擁有在壓力中尋找樂趣的能力 創(chuàng)業(yè)心態(tài)是什么 把工作當(dāng)成經(jīng)營自己 經(jīng)營品牌的通道以經(jīng)營者的立場看待問題 面對壓力 承擔(dān)責(zé)任 你就是你自己的CEO 我是老板 學(xué)會主動出擊 而不是等著被發(fā)現(xiàn) 把握工作中的每一次的機(jī)會來推廣自己 付出和收獲一般都不是在同一個季節(jié) 工作是積累品牌的重要通道和手段 如果我是老板 CEO CTO COO CFO 如何經(jīng)營自我品牌 23 35 55 女 60 男 有形價值 月入 30 8 工作價格 小時無形價值 個人職業(yè)品牌的積累 自我品牌經(jīng)營 我的品牌銀行 張三 舞臺 角色 周星馳 成龍 沒有小角色 只有小演員 能力做出來的 不是 秀 出來的 做品牌需要付出 就業(yè)心態(tài)Vs創(chuàng)業(yè)心態(tài) 案例討論 創(chuàng)業(yè)心態(tài)帶給你什么 讓你更快的脫穎而出讓你獲得更多獎賞讓你更輕松 更快樂 9X9 818x7 657x6 428x8 64 為什么我們的回答不是 有三道題算對了 你發(fā)現(xiàn)了什么 積極心態(tài)是什么 是一種思維方式 這種思維方式考慮積極因素讓阻力變成動力讓絕望變成希望讓壞事情變成好事情 一個富商在他雙胞胎兒子生日那天在其中一個孩子的房間里堆了很多玩具 而另一個孩子的房間里則是很多馬糞 結(jié)果第一個孩子看到很多的玩具卻還是愁眉不展 說 這里沒有一個是我要的 而另一個卻非常高興 說 看來爸爸要送我的小馬就在附近 你要送我的小馬就在附近 Nothingisgoodorbadbutourthinkingmakeitso Shakespeare 如何獲得樂觀的心態(tài) 用你的行動去影響你的心態(tài) 不要經(jīng)常說消極詞語 心懷感激 學(xué)會自我激勵 如何保持樂觀情緒 有了挫折怎么辦 打不死的磨難是一筆寶貴的財富 有了問題怎么辦 把問題當(dāng)成鍛煉 成長的機(jī)會 學(xué)會享受解決問題的過程 如何保持樂觀情緒 這件事情發(fā)生會給我?guī)硎裁春锰?塞翁失馬 游戲心態(tài)是什么 投入松弛平和 不急不貪不亂 職場不是百米賽跑 而是馬拉松 一個人被老虎追趕 他拼命地跑 一不小心掉下懸崖 他眼疾手快抓住了一根藤條 身體懸掛在空中 他抬頭向上看 老虎在上邊盯著他 他往下看 萬丈深淵在等著他 他往中間看 突然發(fā)現(xiàn)藤條旁有一個熟透了的草莓 現(xiàn)在這個人有上去 下去 懸掛在空中和吃草莓四種選擇 你們說他應(yīng)怎么做 吃草莓的故事 職業(yè)化態(tài)度 創(chuàng)業(yè)心態(tài) 把自己當(dāng)作公司那樣來經(jīng)營積極心態(tài) 尋找不利狀況下另一面的能力游戲心態(tài) 擁有在壓力中尋找樂趣的能力 行為管理 使自己脫穎而出的競爭力 職業(yè)化過程 就是和不良習(xí)慣做斗爭的過程 職業(yè)者的定位和互補(bǔ) 高層 中層 基層 決策力 執(zhí)行力 學(xué)習(xí)力 學(xué)習(xí)力 學(xué)習(xí)力比學(xué)歷更重要你若青澀還能成長 你若成熟便將腐爛關(guān)注工作的細(xì)節(jié)和品質(zhì)讀書 讀事 讀人 影響力 互動是最有效的影響方式影響和說服他人的工具 談判 建設(shè)性對抗 不同意但承諾 需要你 喜歡你 離不開你 游戲 當(dāng)你的團(tuán)隊在月球上遇險 合作力 Team TogetherEveryoneAchievesMore 眾志成城 小心變成 團(tuán)隊白癡 觀摩者 人在心不在 旁觀看戲的立場無所不知者 我什么都知道 我一定是對的批判者 總愛批評別人拒絕者 不接受別人的意見與回饋難以接觸者 戴上面具 不給人以了解的機(jī)會浪費我的時間者 覺得別人的事都不重要表里不一者 人前人后各一套 難以捉摸 案例討論 惠普之道 1 新招來的10個員工中 10年后可能只會留下1個 可是留下來的這個人 肯定已對惠普文化堅信不移 行為舉止也惠普化的 2 企業(yè)并不需要愚忠的員工 愚忠并不意味著未來的穩(wěn)定 3 員工培養(yǎng)自己的