2014數(shù)學(xué)期中試卷2.doc

六年級數(shù)學(xué)(下冊)期中測試卷一、用心思考，正確填寫。（共14分，每空1分）10.6= =18（ ）=（ ）：10=（ ）%2一個比例里，兩個外項積是1，其中一個內(nèi)項是2.5，另一個內(nèi)項是（ ）。3你去參觀過北京天安門嗎？北京天安門城樓有118米長，可在李華拍的照片上只有4厘米長，這張照片的比例尺是( )。 “可愛多”蛋筒(如右圖)的高約是16厘米，底面半徑約是3厘米。如果每立方厘米約重0.45克，那么它的重量約是( )克。(保留整數(shù)) 如果 、0.2、3和a這四個數(shù)能組成比例。a可能是（ ）(至少填寫兩個答案)。 一張設(shè)計圖紙的比例尺是 在這幅圖上量得A、B兩點間的距離是0.5厘米，那么A、B兩點間的實際距離是( )。 將底面周長6.28分米，高20厘米的圓柱沿直徑切開，則表面積增加( )平方厘米。 一個正五邊形按13縮小后的面積是原來的( )。 (如右圖)在長3厘米、寬2厘米的方格中畫出一個“逗號”，這個“逗號”的周長是( )厘米。 一個棱長4厘米的正方體木塊削成一個最大的圓柱，圓柱的體積是( )立方厘米。 某品牌洗衣粉“加量不加價”，加量25%后零售價還是8元。實際便宜了( )元。 為了參加“六一”兒童節(jié)的服裝表演，王宇同學(xué)準備自己動手用硬紙片做個禮帽(如右圖)。請你幫他計算一下，他至少要用硬紙片( )平方厘米。二、細心審題，準確判斷。（共5分，每題1分） 六班今天的出勤率為98%，來的人數(shù)和沒來的人數(shù)成反比例。 （） 一個圓柱的底面半徑擴大2倍，高縮小2倍，它的側(cè)面積不變。 （） 等底的圓柱和圓錐，圓柱的體積是圓錐的3倍。 （） 甲、乙兩個圓柱的體積相等，如果甲圓柱的高是乙圓柱的,那么甲圓柱的半徑則是乙圓柱的1.5倍。 （）5. 圓柱的表面積可以用公式S=2r(r+h)來計算。 （）三、反復(fù)比較，擇優(yōu)錄取。（共5分，每題1分）一件商品先打八折后，又提價20%，這件商品現(xiàn)在的價格是（ ）。A. 比原價低 B. 比原價高 C.與原價相等 D. 無法比較圓錐的底面半徑擴大2倍，高擴大2倍，體積擴大( )倍。A.2 B.4 C.8 D.16 下面圖（）表示的是成正比例關(guān)系的圖像。 冰化成水體積要減少10%。把2升水放進冰箱，結(jié)成冰后的體積是( )。A. 2(1+10%) B. 2(1+10%) C. 2(110%) D. 2(110%)5. 已知 ，那么A和B（）。A.成反比例 B.成正比例 C. 不成比例 D. 無法確定四、看清題目，巧思妙算。（共31分）直接寫數(shù)對又快。（6分，每題1分） 0.5 5.21.9125% 10. 3 3 409巧解密碼我能行（9分，每題3分）= X3.25 6X40%18神機妙算細又巧（16分，每題4分）24 （ ） 9.564.875 1.440.8614% 五、動手操作，探索創(chuàng)新（共10分，）用刀將橡皮泥捏成的圓柱切成兩個部分，截面會是什么形狀？請你在右圖中簡單地表示出來。(4分)（注意：位置不同，形狀相同的只算一種）右圖是學(xué)校附近地區(qū)的平面圖請按要求完成以下操作。(測量所得數(shù)據(jù)取整厘米數(shù)) 圖書館在學(xué)校( )偏( )( )的 ( )米處。 (2分) 小強家在學(xué)校北偏東40方向的1000米處，請在右圖中標出小強家的位置。(2分) 請你描述從學(xué)校經(jīng)過書店到圖書館的行走路線。(2分)_六、走進生活，解決問題。（共35分，每題5分） 在比例尺是17500000的地圖上，量得南京到北京的距離是12厘米，一列火車以每小時80千米的速度從南京去北京要多少小時？ 有兩個用同一種鋼鐵制成的零件，一個零件重9噸，體積是1.2立方米。另一個重7.9噸，它的體積是多少立方分米？ 將兩個體積是12立方米的圓柱體鋼錠熔鑄成一個底面積是36平方米的圓錐形鋼錠，這個圓錐形鋼錠的高是多少米？王華同學(xué)把5000元壓歲錢存入銀行，定期兩年，年利率是2.79%。兩年后他一共能取回多少元錢？（利息稅按5%交納）一個糧倉（如右圖），這個糧一共可以放糧食多少立方米？ 甲、乙、丙三名工人共同做一批零件，甲加工了總數(shù)的 ，比乙少加工了24只，乙、丙加工零件數(shù)量的比是21。這批零件共有多少只？不超過2000元不收個人所得稅超過部分不超過500元按5%征收超過