河大版2020－2020學(xué)年八年級上學(xué)期語文第一次月考試卷C卷.doc

河大版20202020學(xué)年八年級上學(xué)期語文第一次月考試卷C卷一、 選擇題 (共5題；共10分)1. （2分）選出劃線注音有誤的一項（ ）A . 聳立（sng） 繚繞（lio） 冰鎬（o）B . 石膏（o） 攝影（sh） 陡滑（du）C . 海濱（bn） 呼嘯（xio） 窒息（zh）D . 匍匐（p） 匍匐（f） 巉巖（chn）2. （2分）下列句中劃線成語運用不正確的一項是（ ）A . 10月1日，為慶祝國慶，歌頌黨的豐功偉績 ， 我市舉行了“頌歌獻給黨”專場文藝演出。B . 人們被公路上突發(fā)的車禍場景嚇呆了，立即鎮(zhèn)定自若地撥打了報警電話。C . 他是一個名副其實的好老師，誨人不倦，兢兢業(yè)業(yè)。D . 走進這座富麗堂皇的宮殿，我不由得驚呆了。3. （2分）下列句子沒有語病的一項是（ ） A . 在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察、分析、解決問題的能力。B . 在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南的冬天真得算個寶地。C . 通過觀看電影戰(zhàn)狼，使我重新認識了“愛國”“血性”的真諦。D . 一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。4. （2分）根據(jù)語境內(nèi)容，填寫在下面橫線處的語句最恰當?shù)囊豁検牵?）電梯停電，送水師傅爬了十八層樓氣喘吁吁地把水送來了。因為還得給別家送水，師傅顧不上休息，提著空桶就出門了。我正準備隨手把門關(guān)上，父親忙攔住我，扶著門對樓道里的師傅說了聲“再見”，直到他拐過樓梯口，才輕輕地把門關(guān)上?！案陕锊话验T關(guān)上，大冷天，您站在門口小心凍病了?！蔽艺f。父親淡淡地說：“_”我終于明白，溫暖人心的往往是細微處顯示的一份善良。A . 說聲再見，輕輕關(guān)門，這是人之常情??！B . 他前腳走，我們立馬“砰”的一聲就把門關(guān)上，帶給他的難道不是冷漠嗎？C . 我們?nèi)绻B一聲“再見”也不說，那不是太對不起別人的勞動了嗎？D . 他前腳走，我們立馬“砰”的一聲就把門關(guān)上，帶給他的只會是心寒。5. （2分）柳宗元的山水游記中最富盛名，代表了我國古代山水文學(xué)的最高成就的是（ ） A . 小石潭記B . 永州八記C . 柳州八記D . 石鐘山記二、 情景默寫 (共1題；共8分)6. （8分）根據(jù)提示，默寫詩句。（1）默寫絕句登飛來峰。_，_。_，_。（2）出師表中，表達諸葛亮愿與先帝患難與共的深情，臨危受命的句子是_，_。（3）梨自古就是文人志士所贊揚之物，梨花盛開，潔白如雪，而“_， _”兩句詩卻反其道而行之，將雪比作梨花。三、 文言文閱讀 (共2題；共32分)7. （19分）閱讀文言文，回答問題【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（選自孫權(quán)勸學(xué)）【乙】蘇子美豪放不羈，好飲酒。在外舅杜祁公家，每夕讀書，以一斗為率。公深以為疑，使子弟密覘之。聞子美讀漢書張良傳，至“良與客狙擊秦皇帝，誤中副車，遽撫掌曰：“惜乎，擊之不中！”，遂滿飲一大白。又讀，至“良曰始臣起下邳，與上會于留，此天以授陛下”，又撫案曰：“君臣相遇，其難如此！”復(fù)舉一大白。公聞之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不為多也?！保ㄟx自研北雜志）【注釋】蘇子美：即宋代詩人蘇舜欽，子美是他的字。 外舅：岳父。 率（l）：標準。子弟：家中的晚輩。 覘（chn）偷看。 副車：帝王外出時隨從的車。 始臣起下邳（p），與上會于留：指張良在下邳得到太公兵法,后與劉邦于留縣相會的經(jīng)歷。上，指劉邦。（1）用斜線（/）標出下列句子的朗讀停頓。（每句標一處）蒙辭以軍中多務(wù)遂滿飲一大白（2）解釋下列各句中劃線詞的意思。蒙辭以軍中多務(wù)_及魯肅過尋陽_好飲酒_又撫案曰_（3）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。但當涉獵，見往事耳。公深以為疑，使子弟密覘之。（4）同為喜歡讀書之人，孫權(quán)與蘇子美，你更喜歡哪一位？為什么？ 8. （13分）閱讀文言文，回答問題游點蒼山記自余為僇人，所歷道途萬有余里，齊、魯、楚、越之間，號稱名山水者，無不游已。及至楪榆之境，一望點蒼，不覺神爽飛越。比入龍尾關(guān)，且行且玩。山則蒼龍疊翠，海則半月拖藍，城郭奠山海之間，樓閣出煙云之上。香風滿道，芳氣襲人。余時如醉而醒，如夢而覺，如久臥而起作；然后知吾曩者之未嘗見山水，而見自今始。嘉靖庚寅，約同中溪李公，為點蒼之游。北行二里，至點蒼神祠。廟后有問俗亭，俯瞰城郭樓觀，海波萬頃，澗松縈云，巖雪映日，酤酒更酌，村人薦米纜，食而甘之，既醉既飽。下山，抵三塔寺，中溪有書樓在焉，因留連累日。芒鞋藜杖，相與入瀑布溪，懸流百尺，其承流處有石如盤。盤中有一石，為瀑流所激 ， 跳躍如馬，聲如雷鍧。石壁上有朱字詩，為液沫所涂，遠不可辨。己亥，由上關(guān)水月樓，放舟遵島嶼而南。則見削壁卷阿正向，點蒼十九溪峰盡在幾席右。山巔積雪，山腰白云，天巧神工，各呈其技。予曰：“此非點蒼真面目乎？微公幾失此奇觀矣！”酌酒相慶，戀戀不能去。榜人催促，予二人相向惆悵，恐不能復(fù)來。勉從入舟，遵崖壁而南。壁下石窟，有深有淺，皆漁家婦子居之。生事蕭條，身無完衣，指予舟中幾案食器，互相問詰，蓋素所未見也。予二人不忍其窮，各解衣投米。問其男子何在？曰：欠課為官家所系?！逼淝榭杀?。自念放逐以來，得此佳游，真如隔生事矣。中溪與予賡和若干首，匯為一帙，名曰點蒼雜詠云。（有刪改）（1）下列句子中“之”與“及至楪榆之境”中“之”的意義和用法相同的一項是（ ） A . 多助之至B . 處處志之C . 太醫(yī)以王命聚之D . 前人之述備矣（2）下列對文章內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ） A . 首段總寫點蒼山勝景，作者從自己遍游名山勝水的經(jīng)歷寫起，意在襯托點蒼山獨特之美。B . 第二段開始記述我游點蒼山的經(jīng)歷，一天之間游歷了“問俗亭”“三塔寺”“瀑布溪”三景。C . 第三段綜合運用多種表達方式，抒發(fā)了對點蒼山勝景的喜愛與不舍之情，以及對石窟中漁家婦子的悲憫之情。D . 作者在被貶流放期間暢游點蒼山，用簡潔秀雅的文筆、優(yōu)美的描繪，再現(xiàn)了點蒼山的奇特而幽美的勝景，讀之令人神往。（3）解釋下列句子中劃線的詞。比入龍尾關(guān)_ 為瀑流所激_蓋素所未見也_ 名曰點蒼雜詠云_（4）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。然后知吾曩者之未嘗見山水，而見自今始。此非點蒼真面目乎？微公幾失此奇觀矣！四、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共59分)9. （19分）閱讀花邊餃里的母愛，根據(jù)要求完成文后問題?！被ㄟ咃溊锏哪笎坌?fù)興小時候，包餃子是我家的一樁大事。那時候，家里生活拮據(jù)，吃餃子當然只能等到過年過節(jié)。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉一種素。這時候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對弈，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃!”我和弟好奇地看，媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進肚時，眼睛笑得瞇成了一條縫。那些艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。但是，這些記憶，都是長到自己做了父親的時候，才開始清晰起來，仿佛它一直沉睡著，必須我們用經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。自從我能寫幾本書之后，家里經(jīng)濟狀況好轉(zhuǎn)，餃子不再是什么圣餐。我想起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷，她連連搖頭“媽老了，腿腳不利索了，懶得下樓啦!”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜，回到家里自己做，媽媽并不那么愛吃，只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽：”您呀，真是享不了福!”后來，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。那一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜，因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子，放進蓋簾一圈圈餃子之種，然后對媽媽說：”今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子，您一準兒是大吉大利!”媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”說著，她親自把餃子下進鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來她是想吃到那個糖餃子呢!熱騰騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡，驚喜地叫了起來：“喲!我真的吃到了!”我說：“要不怎么說您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。其實，媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招，用糖餡包了一個有記號的花邊餃，那曾是她老人家教我包過的花邊餃。花邊餃里浸滿濃濃的母愛，如今，我謹以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。(有刪改)（1）作者以_為線索，勾勒出_和_兩個故事，贊美了人間親情的偉大。（2）第段中劃線詞語“它”指代的內(nèi)容是什么？請用文中原句回答。（3）品味詞句的表達效果。結(jié)合具體語境，說說你對第段里加點詞語“花招”的理解。將第段中“餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣”改成“餃子在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣”好不好？為什么？（4）根據(jù)神態(tài)描寫，揣摩人物的心理活動。第段里，“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”，此時，將這一切看在眼里的“我”會這樣想：“_”（5）只是“小小的花邊餃子”，卻凝聚著濃濃的愛意。讀完此文，你一定產(chǎn)生了共鳴，那么請你也借助一種具體的形象，寫兩句話，抒發(fā)對母愛(父愛)的贊美。10. （25分）（2017棗莊）閱讀下面文章，完成下面各題囑托格鮑姆特就在彼得動身前往華沙參加一九五五年世界青年聯(lián)歡節(jié)的前一晚，有人來敲門。原來是一位鄰居。他從衣兜里掏出一個紅色的小包包，然后擺在桌面上，攤開來。里頭是一張相片、一封信和一張字條。他講述了有關(guān)這個紅小包的一段經(jīng)歷一九三九年，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，德國法西斯的第一個目標就是波蘭。這樣，大批的波蘭人被弄到德國去。那時候，這位鄰居正在一家鋸木廠當工人，他曾答應(yīng)幫助一個波蘭囚犯實現(xiàn)他的托付。一天，鋸木廠的一個工棚失火了。人們都在交頭接耳，心里明白是囚徒們干的好事，他們想用這樣的方式把斗爭進行下去。一群身穿黑制服的黨衛(wèi)隊員朝工廠一擁而入，帶走了許多做苦工的囚犯。當黨衛(wèi)隊員沖進鄰居工作的那個車間時，他正與那位囚犯在干活，這位波蘭人迅速地從褲兜里摸出一個紅色的小包包，塞到德國工人的手里，“老婆和孩子多替我問候要是戰(zhàn)爭完蛋了?！彼樇钡蒙钒?，壓低嗓門剛說出這幾句話，黨衛(wèi)隊就把他帶走了，作為對這次縱火的報復(fù)。一九四六年夏天，這位鄰居發(fā)了一封信給囚犯的太太，她的地址就寫在那張紙條上。可是，他并沒有得到回音。一年半之后，他又試圖再投一信然而，一切依舊是徒勞的?，F(xiàn)在好了，終于有了這一天，他可以托人將這個小包包直接帶到波蘭去。這位鄰居把小紅包鄭重地遞給彼得。彼得注視著這張相片。相片上是一位婦女，手里抱著一個大約兩歲左右的小姑娘。信呢，不言而喻是遇害者留給他家屬的最后訣語。在那個小小的紙片上，用大大的字跡寫著這樣一個地址：“Z和M尼波耶夫斯卡華沙斯巴索夫斯基大街十八號”?！耙欢ǖ模視フ宜?，并將事情的一切轉(zhuǎn)告她，這件事您完全可以信賴我?！北说谜f。那時候，當這位鄰居把這個小紅包交給他的時候，彼得覺得一切都很簡單：只要去到華沙，把事情一講，東西一交，不就完了嘛！然而，當彼得后來抵達那條街的時候，十八號的門牌怎樣找也找不到。在那塊空地上，從前確實有過十二至二十六號門牌的房子，現(xiàn)在只見一群孩子在空地上踢著足球。在警察所，彼得也得不到一點答復(fù)。她們現(xiàn)在究竟住在哪兒呢？這個，彼得反而橫下一條心，非找到她們不可了。來到華沙，彼得有一種難以形容的求知的渴念，他見得越多，什么活動都想?yún)⒓右幌碌囊缶透?。大約在聯(lián)歡節(jié)開始后一個星期，他的朋友們建議他去與一些波蘭小伙子和姑娘相會一下。開頭他想不太好吧，但朋友們干脆連拉帶扯地把他推擁走了。跳舞的時候，每個人都得找個舞伴，這時在彼得而前就站著一位姑娘，她羞赧地望著他，并且邀請他跳舞。就這樣，德國、波蘭的小伙子和姑娘們相聚在一起。他們盡力地用手勢比劃著交談，大伙笑著，歡快地跳著。自這個晚上邂逅相遇后，彼得與瑪留莎每天都要相會。世界青年聯(lián)歡節(jié)的最后一天終于到來了，整個華沙城都陷入一片歡騰之中，在大廣場上，阿拉伯青年與瑞典青年，中國青年與黑人青年，伊朗青年與德國青年都在縱情地載歌載舞地狂歡，然后他們慢慢地擁向火車站。彼得伴隨瑪留莎在火車站站臺上來來回回地溜達，廣播員用廣播催促大家趕快上車，彼得才戀戀不舍地攀上了車廂，將身子從車窗里探出來。他們相互凝視著，一時無言以對?！暗刂?，”瑪留莎突然想起來，她的喊聲就象呼救那樣。彼得摸出筆記本，撕下一頁，將他的地址記在上面。這時，他一下子才想起了那個小紅包，于是趕忙把它掏出來。“瑪留莎，請幫助找一找，”他說，然后把這個小紅包按在她的手心上?！按蜷_看看！”他大聲說，他見她一時還未領(lǐng)悟他的意思。她打開這個小紅包，念起來了?；疖嚶嘏矂恿恕，斄羯_下象是生了根似的，粘住了。她幾乎要被那些跟著火車而跑的人撞倒?！艾斄羯?，”彼得喊了她一聲?，斄羯痤^來一望，開始隨火車跑起來，接著她停下腳來，擺著手，手里的那塊紅包紙就象一方告別的紅頭巾。彼得還在望著她，一時間留給他最深的印象是，她整個臉龐都叫淚水濕透了?！盀槭裁此薜眠@樣厲害？”彼得思忖著，這時他已縮在一個角落里?！拔覍⒔o她寫信，”他這樣想著。彼得拿出她的地址來，他念著念著，臉色越變越白，一直白到額頭。原來，上面留下這樣的名字：“瑪留莎尼波耶夫斯卡”，也就是那個小紅包里的紙條上寫著的名字。（1）談?wù)劚疚囊浴皣谕小睘轭}的含義。（2）劃線的段落在文中有什么作用？（3）發(fā)揮想象，請將下面句子中省略號的內(nèi)容補充出來?！袄掀藕秃⒆佣嗵嫖覇柡蛞菓?zhàn)爭完蛋了?！保?）賞析下面句子的表達效果。他臉急得煞白，壓低嗓門剛說出這幾句話他念著念著，臉色越變越白，一直白到額頭。（5）小說的構(gòu)思富有特色，請簡要談?wù)勀愕睦斫狻?1. （15分）河南環(huán)境質(zhì)量公布 鄭州好天最少海河流域水最臟本報訊：上半年已經(jīng)結(jié)束4個多月了，全省各地的空氣和水質(zhì)情況如何？河南省環(huán)保廳昨日發(fā)布2017年上半年河南省環(huán)境質(zhì)量狀況公告，鄭州在18個城市中優(yōu)良天數(shù)排倒數(shù)第一，PM10平均濃度最高。集中式飲用水源地水質(zhì)仍讓人放心，但多條河流水質(zhì)級別都為重度污染。 （1）請概括這則新聞的主要信息。 （2）當?shù)赜绊懱鞖赓|(zhì)量的主要污染源有哪些。 （3）為減少大氣污染，請你提幾條合理化建議。 五、 名著閱讀 (共1題；共15分)12. （15分）名著閱讀。（1）在紅巖這部小說里，有一位傳奇式人物，令敵人聞風喪膽、恐慌不安。她就是被戰(zhàn)士們親切稱為“”的華鎣山游擊隊司令員。（2）小時候的保