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XX暑期調(diào)查報告認識并不是靠大腦憑空想象出來的,真正的認識是建立在實踐基礎(chǔ)上并深入實際的,沒有通過實踐檢驗或者是不符合實際的認識是錯誤的認識。換句話來說,只有建立在實踐基礎(chǔ)上的并且通過了實踐檢驗的符合實際的認識才是正確的認識,才是理性的,才是科學的認識。在此次暑假期間,我對江王村進行了一番實地調(diào)查。通過這次深入的調(diào)查,我對該村的實際情況有了進一步的、理性的認識與了解,同時也發(fā)現(xiàn)了其中存在一些不容忽視的問題。該村的經(jīng)濟主導產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè),除此之外并沒有形成其他產(chǎn)業(yè)更不用說發(fā)展其他產(chǎn)業(yè),因此村民的收入大部分來源于農(nóng)業(yè)收入,并且是“靠天收”的現(xiàn)象。如果年成較好的話那么村民的收入自然就多一點,一旦遇到年成不行的時候,村民的收入就沒有了保障,生活水平就也沒保障。為了增加家庭收入,提高生活水平,越來越多的村民選擇了“走出去”。隨著外出務工人員增加,留在當?shù)氐膭趧恿σ簿碗S之減少,勞動力的減少繼而引起許多農(nóng)田旱地的荒蕪。近幾年來由于城市化進程的加快,大量的土地被設(shè)施建設(shè)所壓占。土地被壓占的同時也帶來了許多“商機”,村民對當?shù)赝恋厣档钠谕絹碓礁?,為了得到更多的土地賠償費用,村民大多選擇在土地上建房,在一時之間形成了一股“種房熱”,可以毫不夸張的說在一夜之間在原來的基礎(chǔ)上又建起了一個村。大量的拋荒導致了大量的土地資源的浪費,大量的城市建設(shè)壓占和私房建設(shè)就又引起土地資源的大量減少,這一浪費加之這一減少該村的土地就所剩無幾了。除了上述存在的土地問題外,村民外出務工還誘發(fā)了另外一個問題留守兒童的生活、教育問題,當然這也是社會上普遍關(guān)注的一個問題。在教育上,該村目前有不少孩子輟學在家,適齡孩子的入學率低,受教育程度低,文化水平低。形成這三低現(xiàn)象的根本原因是村民的思想上出現(xiàn)錯誤。大多數(shù)的村民只看到了眼前卻忽視了長遠,他們認為讀書沒有多大用處還要花錢,因而讓自己的孩子放下書包課本去打工掙錢,他們并不知道這樣會誤導孩子的一生,這樣做是完全錯誤的。在生活上,他們得不到很好得照顧,缺乏親情關(guān)愛和教育。他們過早的踏入社會,并且形成不好的習慣造成不良影響。對于存在的上述這些問題我們并不能過于悲觀或者對其視而不見,而是應該樂觀面對并且積極采取措施予以解決。堅持一切從實際情況出發(fā),各個擊破的統(tǒng)籌指導方針。目前應著力解決的問題就是村民的收入低的問題,這個問題一旦解決好了,村民的收入提高了,那么一系列相應的問題也就解決了。切實做好農(nóng)民增收工作是我國目前正在進行的一項重要工作。由此可見,增加收入對農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)這“三農(nóng)”的重要。那么應如何增加村民們的收入呢?在這里我們必須明白一個道理:只有經(jīng)濟發(fā)展了才能真正的增加農(nóng)民的收入,才能切實解決收入低的問題。因此發(fā)展經(jīng)濟是各項工作的重中之重,應該大力發(fā)展鄉(xiāng)村的經(jīng)濟。那怎樣才能讓鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展起來呢?首先,必須調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),改變以前那種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一的現(xiàn)狀。在發(fā)展農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展其他相關(guān)產(chǎn)業(yè),例如漁業(yè)、林業(yè)等。這樣一來可以充分的發(fā)揮和利用交通便捷、臨近湖泊、有大片適宜種植林木的山地、有適足的勞動力等資源優(yōu)勢,形成多產(chǎn)業(yè)相互促進共同發(fā)展的局面。相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來了必將改變當?shù)剞r(nóng)民的收入結(jié)構(gòu),讓收入來源多元化,增加他們的收入。與此同時這還將促進本地的農(nóng)民就業(yè),將大量的農(nóng)
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