書信寫作(精品教案).doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除書信的寫作【教學(xué)目標(biāo)】了解書信的種類，掌握一般書信和常用專用書信的基本格式和寫法，能規(guī)范寫作一般書信和常用專用書信?！窘虒W(xué)重點】一般書信和常用專用書信的基本格式和寫法【教學(xué)難點】專用書信的寫法【課時安排】2課時一、導(dǎo)入新課：我們大家都寫過信嗎？書信在古代作用是非常大的。一封書信可以制止一場戰(zhàn)爭。（例見教材P167，左傳鄭子家告趙子宣）一封書信可抵萬金。（杜甫：“烽火連三月，家書抵萬金”春望）但是，隨著科學(xué)技術(shù)的騰飛猛進(jìn)，電話、電腦的日益普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，人們越來越疏于寫信了。然而，作為中國傳統(tǒng)文化的書信，它不僅起到傳遞信息、交流情感的作用，而且有不少書信尤其是作為傳情達(dá)意的書信，通過它進(jìn)行心靈的對話，其人文關(guān)懷是其他通訊形式所無法替代的。請大家欣賞一篇散文隨筆懷念書信。懷念書信隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的發(fā)展，人們?yōu)樯嫳疾ㄖβ抵?。舊的觀念、情趣和聯(lián)絡(luò)方式，逐漸地淡化消融。無論家居何地，人在何方，隨時隨地可以互通電話，問長問短，聯(lián)絡(luò)感情，方便極了。電話固然方便，遺憾的是幾分鐘一過，留下的卻只有那冰冷冰冷的電話機(jī)，呆呆地躺在一角，使人感到漠然。此時此刻，不由得使我懷念起那被稱之為鴻雁往來的 “兩地書”了。 去年秋天女兒考上大學(xué)去外地讀書了，“兒行千里母擔(dān)憂”，臨行前一再叮囑女兒，到校后馬上給家打電話或?qū)懶?。結(jié)果一個月打了四次電話，每次除了開始的幾句寒暄話外，剩下的就是一切都好，請放心。一次最長的電話也就是一刻鐘，當(dāng)聽到女兒在電話里說了生活、學(xué)習(xí)情況后，心里還有很多話要說，激動之余，又不知說什么好，只有一句“要照顧好自己”。電話掛斷了，心里有說不出的滋味，思來想去，還是給女兒寫封信吧。夜深人靜，我奮筆疾書，從生活談到學(xué)習(xí)，從人生談到理想，密密麻麻寫了三頁，字里行間滲透著關(guān)心、愛護(hù)和希望。字字句句的情感，絕非是在電話中所能領(lǐng)悟到的。信寄出去了，兩個星期后，回來的還是一個電話。我不時地在想，這年月，信的作用是不是漸漸地被淡忘被忽視了？前些年，誰出遠(yuǎn)門工作或?qū)W習(xí)，送行的人少不了說一句，到了那邊別忘了回封信。那用愛心濾洗過的語言，那蘊(yùn)含著心香墨香的一片深情，那跳動著的激動和火的情感一頁頁信箋是多么的使人懷念啊！ 我讀過很多人的信札，周總理的、魯迅的以及革命志士秋瑾的、趙一曼的。他們的書信無不使人感慨萬千。著名文史作家鄭逸梅，收藏古代和現(xiàn)代名人信札數(shù)千件，為他的文學(xué)創(chuàng)作提供了許多可信的依據(jù)。由此可見，信件之重要是電話所不能代替的。筆者是一個愛寫信的人，和我通信的人可以說三教九流，既有畫家、作家、教授、也有筆友、親友和同學(xué)。每次收到他們的書信，不僅感官得到了享受，精神上也得到了鼓舞。寫信和保存信是我人生的一大樂趣。我以為：書信確實能把人引到感情微醺的境界。 懷念書信，既懷念寫信時那種微妙的心靈悸動，更懷念讀信時那種情感撞擊的火花。（文/雙清）點評 本文作者現(xiàn)身說法，道出了自己心中的郁悶與悵惘，也給我們讀者以深刻的啟發(fā)。正如作者信中所說：“那用愛心濾洗過的語言，那蘊(yùn)含著心香墨香的一片深情，那跳動著的激動和火的情感一頁頁信箋是多么的使人懷念??！”所以，作者以“懷念書信”為題，意在告訴讀者：“懷念書信，既懷念寫信時那種微妙的心靈悸動，更懷念讀信時那種情感撞擊的火花?！弊屛覀冊谂c師長、親人、朋友交心時，更多的用書信的形式來表達(dá)自己的思念與愛戴。因此，學(xué)寫書信應(yīng)該成為我們自覺的行為，在訓(xùn)練書信寫作的過程中，有意識地培養(yǎng)我們的親情、友情、愛情等人文素養(yǎng)。 二、書信的基礎(chǔ)知識書信，是按照習(xí)慣格式把要說的話寫下來，郵寄或發(fā)送給指定對象閱讀的一種應(yīng)用文。它是人際交往中使用頻率很高的一種書面交流工具。它把友情、親情、愛情連在了一起，把家事、國家、天下事連在了一起，具有傳遞信息和交流感情的作用?！緯判≈R：古代書信的別名】書信，在我國已有幾千年的歷史，簡稱書信為“信”，那是近代才有的事。在漫長的歷史進(jìn)程中，由于書寫材料演變等原因，書信又有許多別名、美稱，下面略舉數(shù)端。 尺牘古時書函長約一尺，故名尺牘，亦稱“尺素”、“尺翰”、“尺簡”、“尺紙”、“尺書”，皆泛指書信。 雁足、雁帛、鴻雁、雁書、鸞箋漢書記載蘇武故事，言蘇武被拘匈奴，牧羊于北海，后來漢朝廷要求匈奴放歸蘇武，匈奴謊稱武已死。漢使則謂單于，漢皇在上林苑中，得北宋雁，雁足上系著帛書，說蘇武等在某澤中，單于只得放蘇武歸漢。于是，書信又有了雁足、雁帛、雁書等代名詞。再如，宋時蜀地善制十色彩箋，箋上隱然有花木麟彎圖案，這樣，書信又多了一個別稱：鸞箋。（鴻雁傳書）八行書舊時豎式信箋，多用紅線劃分八行，書信也別稱八行書。 簡：在沒有發(fā)明造紙術(shù)之前，我國曾用削成狹長的竹片作為書寫材料，人們把這種竹片稱為簡。用于寫信的竹片便稱為竹簡。 牘：古代書寫用的薄而小的木片稱為牘，漢代對簡和牘串起來寫字時，詔書律令寬不超過三尺，一般書信寬不過一尺，所以將書信稱為尺牘。 柬：在古代，柬與簡通用，是信件、名片、帖子之類的統(tǒng)稱，如請柬、賀柬、書柬等。 素：古代稱白絹為素。用白絹( 或綢 )寫成的書信稱為尺素，后來“素”成為書信的代稱?！坝牟使{兼尺素，山長水闊知何處。”箋：箋原是精美的小竹片，供人們題詩或作畫用。一般信紙也叫箋，后引申為書信的代稱。 函：函原指信的封套。古代寄信用木匣子郵遞，這種匣子叫函。后來就稱信件為函，如函件、來函、公函等。 札：札在古代指書信，公私文書。札原意為古代書寫用的小木簡。現(xiàn)仍通用“信札”一詞。 鯉魚：這個典故出自漢樂府詩 飲馬長城窟行 ：“客從遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚，呼兒烹鯉魚，中有尺素書?！币怎庺~代稱書信有幾種說法，有“雙魚”、“雙鯉”、“魚書”等。而且古代人還常常把書信結(jié)成鯉魚形狀。 書簡：書簡原指盛書信的郵筒，古代書信寫好后常找一個竹筒或木筒裝好再捎寄。后來書筒也成了書信的代稱。書信通常包括一般書信和專用書信兩種。一般書信一、一般書信的特點：1、它適用于父子、兄弟、夫妻、同學(xué)、親友、鄰里和同志之間私人事務(wù)。2、凡與私人的學(xué)習(xí)、生活、工作、交往等一切活動相關(guān)的內(nèi)容都可以寫入書信內(nèi)容廣泛。3、它的閱讀對象是書信指定的個人。不經(jīng)同意，其他任何人都無權(quán)拆閱閱讀對象指定。4、可敘述、描寫，可說明、議論，也可抒情表達(dá)方式靈活多樣。5、通常不用標(biāo)題不用標(biāo)題。二、一般書信的格式和寫法（一）掌握格式【教學(xué)方法】請閱讀陶行知給母校的信，并在書上相應(yīng)位置標(biāo)出書信的六個組成部分（稱呼、問候語、正文、致敬語、署名和日期）。母親：家中從前寄來的信，如今都收齊了，并未遺失，只是來得慢些。兒從母親壽辰立志，決定要在這一年當(dāng)中，于中國教育上做一件不可磨滅的事業(yè)，試驗鄉(xiāng)村師范開辦費要一萬五千元，經(jīng)常費要一萬二千元，朋友們都已答應(yīng)捐助，只要款項領(lǐng)到，就可開辦。昨日會見冬弟，知道金弟在西安尚好，可以告慰。冬弟亦較前強(qiáng)壯。桃紅小桃三桃蜜桃給我的拜年片子都是很有意思很有價值，兒已經(jīng)好好地保存了。敬祝健樂。 行 知 一九二七年一月二十日（二）掌握寫法部分位 置寫作要點稱呼第一行頂格，后加冒號表示尊敬、親切，可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛的”等詞。這由寫信人與收信人的關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近而定問候語自成一段，空兩格寫在稱呼的下一行運用禮貌語言，使收信人感到親切，受到尊敬。“你好”、“您好”等，或圍繞來信寫一段話。長者多問候身體，中年人多問候事業(yè)和家庭，青年人多問候愛情和學(xué)業(yè)，少年兒童多祝愿健康成長正文問候語后另起一行空兩格一般一事一段，注意要分層次敘述清楚，簡潔清晰，語言要求準(zhǔn)確通俗，明白如話，不要作過多過深的修飾，已免造成對方難于理解致敬語分兩行，正文的下一行空兩格處寫“此致”，另起一行頂格寫“敬禮”。因人而異。如“此致敬禮”、“祝進(jìn)步”等。如給長者的信往往寫“祝您健康長壽”，給朋友寫“祝工作順利”，給晚輩寫“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步”署名致敬語的右下方根據(jù)寫信人與收信人的關(guān)系，在姓名前可表明身份，如“學(xué)生 ”、“兒 ”等日期署名的下一行月日（年月日）三、課堂訓(xùn)練以下是一封信的格式示意圖，其中也包括內(nèi)容片段。根據(jù)題目作答：（1）您好?。?）。你想來參加大會，我們十分歡迎。（改為，）只要你們單位領(lǐng)導(dǎo)同意你來，（改為。）報銷食宿費和路費，安排住處，領(lǐng)取出席證的問題，我們可以解決。（3）此致敬禮?。?） （5） 即日（6）1、在圖中用序號（1）（6）標(biāo)出六個部分，并寫出相應(yīng)的名稱。（1）稱謂 （2）問候語 （3）正文 （4）結(jié)束語（5）署名 （6）日期2、文中格式和內(nèi)容上有四處不夠規(guī)范和準(zhǔn)確的地方，指出并加以改正。第一處是：問侯語應(yīng)改為：問侯語應(yīng)寫在稱謂的下一行，前面空兩格。第二處是：正文應(yīng)改為：見上文第三處是：結(jié)束語 應(yīng)改為：結(jié)束語分兩截，前一截連接正文，或另起一段，空兩格寫；后一截必須另起一行，頂格寫。（如正文結(jié)束處正好在一行的末尾，后邊寫不下其他字了，結(jié)束語的前一半應(yīng)另起一行，空兩個字的位置，后一半再另起一行頂格寫。）第四處是：日期應(yīng)改為：日期應(yīng)當(dāng)年、月、日都寫出四、一般書信寫作應(yīng)注意的問題1、講究格式書信的格式是特定的，要嚴(yán)格地依據(jù)格式去寫，而不可隨意改變格式，給人不夠莊重和禮貌之感。2、敘述清楚書信是交際的工具，內(nèi)容要寫得清楚明白，以免造成對方的誤會或疑問，耽誤事情。 用詞要熱情、自然、貼切、有禮貌。3、語言得體書信中的稱呼和措辭要倍加注意，稱呼要根據(jù)雙方的親疏程度，由個人來定，但求恰當(dāng)，不失禮貌，以免引起收信人的不滿，影響彼此的關(guān)系。4、書寫正確信件不能用鉛筆書寫，以防模糊不清，也不要用紅筆書寫，這會認(rèn)為是絕交信。一般用毛筆、蘭水筆或圓珠筆書寫。信紙一般用專用信紙或稿紙，切不可隨便撿一片紙就寫信。信件書寫務(wù)求字跡工整，一般也不要出現(xiàn)錯字、別字，寫過信后通常應(yīng)檢查一遍，看看所寫內(nèi)容是否全已寫出，同時檢查語句是否存在不通的現(xiàn)象或有錯別字出現(xiàn)。信件一定要保持清晰整潔，不可涂抹太多。六、輕松時刻：（一）書信趣話：1、書信謎語古時候，有個遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的負(fù)心郎接到一封妻子的來信，信中只寫了十個數(shù)字：一二三四五六七八九十，他看著書信百思不得其解，便去問一個書生，書生想了想?yún)s念出一首詩來：上長街去卜卦，問青天我的人何在？玉人兒無一點在心懷，欲罷又不能，吾今無口去問他，論交情也不差，你是一件漂不白的皂羅紗，若分開刀兒難下，拋得我財窮力盡，望君不日早回家。 這不僅是一首深情的愛情詩，而且還是一則巧妙的謎語。2、書信傳情（打一外語電影名）（謎底：簡愛）（二）歌曲欣賞：李春波一封家書七、課外閱讀書目推薦：傅雷家書專用書信的寫作一、概念專用書信是針對某種特定事務(wù)用于某種特定場合的具有專門用途的書信。二、種類專用書信種類很多，如介紹信、證明信、感謝信、表揚信、慰問信、申請書、倡議書、決心書、請柬、聘書、求職信、應(yīng)聘信、推薦信、請托信、邀約信、婉拒信等。三、專用書信與一般書信的比較教材的例文一是一般書信，例文二至例文七是專用書信，學(xué)生通讀以上書信，完成下面的表格。一般書信專用書信標(biāo)題無有稱呼有有問候語有不常用正文可一件事，也可多件事一件事，包括緣由和情況兩部分致敬語有一種是用程式化的詞語，一種是用“此致敬禮”慣用語署名有有日期有有是否蓋章否是（大部分）表達(dá)方式靈活多樣（敘述、描寫、說明、議論、抒情）說明（感謝信、表揚信、慰問信等除外）四、專用書信的格式和寫法信（名稱，居中）：（稱呼，頂格書寫）（問候語，空兩格書寫）（正文，另行，空兩格書寫） （結(jié)尾，另行，空兩格書寫） （署名或?。?年月日（日期）五、幾種常用的專用書信（一）申請書1、寫作知識（1）什么是申請書申請書是單位或個人向領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)單位提出請求，或申請解決什么問題而寫的的專用書信。（2）申請書的格式教師將下表板書，括句內(nèi)的文字由學(xué)生根據(jù)上面所學(xué)知識自行填寫。申請書模版：申請書（標(biāo)題）集團(tuán)公司：（稱呼）（正文）此致（致敬語）敬禮公司（署名）年月日（日期）2、課堂訓(xùn)練試根據(jù)下面所給材料，寫一封申請書：計算機(jī)高職06（1）班的王軍，因去年體育課不慎摔成左腿骨折，休學(xué)在家，經(jīng)過一年的治療，已基本痊愈。請你代他向?qū)W校起草一份復(fù)學(xué)申請書。 參考文本申請書尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是計算機(jī)高職06（1）班的學(xué)生王軍。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請，請求復(fù)學(xué)。去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的學(xué)習(xí)。出院不久，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計劃。這一年來，我雖未在校學(xué)習(xí)，但并未停止學(xué)習(xí)，還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，如中外名著等。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)，我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但我希望學(xué)校請有關(guān)老師對我進(jìn)行考試后再做決定。請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。此致敬禮學(xué)生：王軍年月日 3、歸納總結(jié)寫作要點（申請書寫作注意事項）申請書的正文應(yīng)寫明申請的事項和理由。申請事項要清楚、具體，申請理由要充分、合理，實事求是，不能虛夸和杜撰，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。語言要準(zhǔn)確、簡潔，態(tài)度要誠懇、樸實。一般一事一申請，不要在一份申請書中提出幾個申請事項。如果是要求加入某一組織的申請書，還可以與自己的決心和請求組織考驗、批準(zhǔn)加入等內(nèi)容。4、入黨申請書的寫作 （1）學(xué)生自讀例文二申請書，師生共同歸納寫作要點：入黨申請書（標(biāo)題）敬愛的黨組織：（稱謂）我申請加入中國共產(chǎn)黨，為人類的正義事業(yè)實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。（表態(tài)）中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊， （黨的性質(zhì)）整個中國革命（黨的歷程）我是一名（個人表現(xiàn)）四年的大學(xué)生活（努力方向）請組織上考驗我吧！（結(jié)束語）此致（致敬語）敬禮 （署名） 2005年月日（日期）黨的認(rèn)識（2）入黨申請書的格式入黨申請書是要求入黨的同志向黨組織表明自己入黨意愿的一份正式材料，有著一定的格式和要求標(biāo)題：一般在第一行中間寫“入黨申請書” 。稱謂：一般在第二行頂格寫“敬愛的黨支部”，并加冒號。正文：這是申請書的主要部分，一般寫以下內(nèi)容：本人對黨的認(rèn)識、入黨動機(jī)（為什么要入黨）和對入黨的態(tài)度以及在這些方面思想演變的