開學(xué)第一課活動總結(jié)[范本]

開學(xué)第一課活動總結(jié)中學(xué)開學(xué)第一課安全教育主題班會活動總結(jié)秋高氣爽，瓜果飄香，在這個收獲的季節(jié)，我們又迎來了一個充滿希望的新學(xué)期的開學(xué)第一課。根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于組織學(xué)生收看開學(xué)第一課：乘著夢想的翅膀活動”的通知精神，我校結(jié)合實際情況，借開學(xué)典禮向全校學(xué)生下發(fā)了活動通知，要求全校學(xué)生及時收看20XX年主題為“乘著夢想的翅膀”的開學(xué)第一課，并要求學(xué)生及時撰寫觀后感，和爸爸媽媽交流自己的理想，將觀后感在開學(xué)后上交政教處留存。借開學(xué)第一課我班開展了主題為安全教育主題班會之我的夢想，作為班主任一切為了鍛煉學(xué)生，為了能讓學(xué)生在各個方面得到發(fā)展，所以本次活動交予了我班的班長，具體活動總結(jié)如下;第一環(huán)節(jié)：調(diào)查，我班為30人只有2名同學(xué)因為特殊原因未觀看未觀看，其余人全部觀看；通過調(diào)查可以看出有些同學(xué)認真看了，也認真體會了。第二環(huán)節(jié)：學(xué)生代表談感受和自己的理想。每位同學(xué)的理想都不一樣，有點像當(dāng)律師，要讓社會變得和諧安定，有的要當(dāng)警察，每天堅守在崗位上保護人們的安全，有的人要當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，有的人要當(dāng)宇航員，飛向太空，探索宇宙的奧妙等等。同學(xué)們額夢想多種多樣，但在口頭上說是沒用的，要付出行動，現(xiàn)在就要先好好學(xué)習(xí)取得好成績。第三環(huán)節(jié)：讓同學(xué)們親身體會體會鍛煉的經(jīng)歷。第四環(huán)節(jié)：總結(jié)夢想是推動我們前進的動力，只有不斷堅持我們的夢想，登上屬于我們的舞臺，活出精彩的人生，共同詮釋我們的中國夢！夢想是一把鑰匙，它不能打開所有的鎖，但卻能夠打開屬于我們自己的鎖，所以，同學(xué)們，就讓夢想雕琢我們的人生，就讓夢想帶領(lǐng)我們走向成功吧！通過組織學(xué)生觀看開學(xué)第一課，傾聽名人講述自己的成長歷程，了解雖身殘但志堅的少年歷盡艱難走向成功過程，使每個學(xué)生深受鼓舞、深受感動。學(xué)生們紛紛表示要從小樹立遠大理想與抱負，并為理想的實現(xiàn)而不懈努力，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。此次活動收到較理想的效果。初一開學(xué)第一課教學(xué)反思開學(xué)兩周，總算艱難完成第一課教學(xué)，相對于兩年前，再教同樣的知識，輕松不少，能夠選擇學(xué)生更容易接受的方法，但相對兩年前，效果卻不理想本學(xué)期第一節(jié)課，仍然向?qū)W生介紹自己、介紹地理這門學(xué)科，簡單講解學(xué)習(xí)方法、學(xué)科特點，并對學(xué)生日后學(xué)習(xí)提出要求，目的很簡單，幫助學(xué)生了解地理、樹立自信、激發(fā)興趣，為日后學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)，雖然沒有任何知識，但本節(jié)課至關(guān)重要，與日后學(xué)生學(xué)習(xí)成敗密切相關(guān)，因為興趣才是最好的老師，學(xué)生有了積極性、主動性，學(xué)習(xí)成績自然提高！總體來講，本節(jié)課的任務(wù)目標(biāo)達成較好，但缺乏對學(xué)生的了解，爭取今后利用一個月的時間了解全部所教學(xué)生。后兩節(jié)課學(xué)習(xí)了地圖三要素相關(guān)知識，對于初一新生，地理知識相對較難，理解知識需要一定時間，所以本部分內(nèi)容進行較慢，但效果不盡人意，課堂聽講不認真，提問時部分學(xué)生對知識掌握不佳，作業(yè)上交不及時，錯題率高，總結(jié)原因如下：1、學(xué)生剛剛開學(xué)，學(xué)習(xí)積極性不高，要盡快培養(yǎng)學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣2、學(xué)生放假時間較長，心情浮躁，需將學(xué)生注意力調(diào)整到學(xué)習(xí)上來3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成，需在課堂上不斷督促4、學(xué)生以小學(xué)知識學(xué)習(xí)一門新學(xué)科有難度，需要教師的耐心，不斷講解5、學(xué)生沒有形成獨立作業(yè)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣，需要慢慢培訓(xùn)針對目前問題，在今后一段時間教學(xué)中，我將做好以下幾個方面：1、明確學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)，確定方向與細節(jié)，是學(xué)生明白該做什么2、加強課堂的監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課與記筆記的習(xí)慣3、對出現(xiàn)的問題及時糾正，及時反饋4、培養(yǎng)學(xué)生對地理學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)主動性，充分發(fā)揮課代表、小組長的作用5、對個別學(xué)生進行談話、教育相對于我?guī)н^的第一批學(xué)生，這些學(xué)生在基礎(chǔ)上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都有明顯差距，需要一定的時間去適應(yīng)，特別去年教初二，初一新生無論知識、能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣上都與初二有很大不同，需要更多的耐心，去引導(dǎo)他們積極上進，使其步入正軌，學(xué)生們雖有不足，但也有很多優(yōu)勢，他們更加開朗，思維比較活躍，只要充分發(fā)揮他們的長處，就能激發(fā)熱情，取得成功，萬事開頭難，相信明天更美好！cctv1 開學(xué)第一課觀后感9月1日晚上9點，我看了cctv1 播出的開學(xué)第一課，這次的主題是中華驕傲，讓我們一起來感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓我們?yōu)橹腥A驕傲點贊，喝彩。第一課講的是源遠流長的漢字。通過王寧教授的話我了解到了：中國漢字源遠流長，是唯一流傳至今仍具有生命力的古文字，它記錄著中國人獨特的思考方式，是中華文化精神價值的源頭。第一節(jié)課“字從溯源”為我們講述了前輩們?yōu)閭鞒袧h字，保護漢字而堅守一生的故事，我們的漢字已經(jīng)走出去，并且在世界上非常流行，這就是我們的驕傲所在。第二節(jié)課講的是“武以振魂”。通過吳京的話我了解到了：武以止戈，武術(shù)的精神在于維護和平，保衛(wèi)祖國。中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊含著中華民族仁義正直，勇敢堅韌的精神，保家衛(wèi)國，自強不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚武術(shù)精神，做有擔(dān)當(dāng)，有骨氣的中國人，以自強精神振奮民族之魂。中華武術(shù)博大精深，一招一式都透露著民族的浩然正氣。武術(shù)傳承與發(fā)展，走過了幾千年的風(fēng)雨歷程，成為維系這個民族生存和發(fā)展的魂，和承載中華兒女基因構(gòu)成的魄，武術(shù)已經(jīng)成了中國文化的符號。第三課講的是是琪以明智。通過圍棋冠軍柯潔的話了解到：兒時的他接觸圍棋，好勝心強的他立志超越所有人，七歲滿懷志向孤身追夢，千錘百煉，終于收獲冠軍神號，面對超強人工智能，明知會輸還迎難而上直面挑戰(zhàn)，三局落敗，遺憾揮淚，雖敗猶榮，永不服輸，最后他明白了人類相比機器，最寶貴的是鮮活的感情和靈動的思想。第四節(jié)課文以載道帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)古典文化之美，許淵沖老人將詩詞翻譯成外語，是西方世界領(lǐng)略到中國詩詞獨特的魅力。他將“向世界講好中國故事”作為理想和追求，讓驕傲的中華文化走出國門。第五節(jié)課“絲綢新路”記錄著中華民族一步一步走來的輝煌歷史，講述了中國文化“走出去”的堅定腳步。每一位中華兒女都應(yīng)當(dāng)不忘初心，砥礪前行，共同開辟未來。我們祖國有如此源遠流長文化，怎能不讓我們驕傲？開學(xué)第一課感想：美就在你身邊今天，我觀看了一年一度開學(xué)前必看的開學(xué)第一課，體會到了很多的內(nèi)容。開學(xué)第一課今年的主題是：美在你身邊。這一課分為四個小節(jié)，其中第一小節(jié)由中國首位女航天員劉洋老師講課。她給大家講述了在太空上的所看、所想。我們要保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走到戶外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現(xiàn)動物的生機勃勃，擁抱世界的美麗。這是第一小節(jié)：“探索美”的內(nèi)容。第二小節(jié)是由在倫敦奧運會上的女子200米蝶泳冠軍焦劉洋講課。她講述了自己選擇游泳后的故事。聽從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，做自己最喜歡的事，面對困難勇敢說不，心懷夢想堅持到底，世界因你更美。第二小節(jié)，“創(chuàng)造美”我們要選自己感興趣的事。第三小節(jié)是由于丹老師講課。我們要記住，不要做像煮雞蛋一樣鐵石心腸的人，也不要像軟塌塌的胡蘿卜泥一樣沒有自我的人。有小我但是能融合，用大我去成全。美有大小之分，我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開始，去滋養(yǎng)一個大美的生命，時刻準(zhǔn)備著，把它傳遞出去給別人。這是第三小節(jié)：“傳遞美”的內(nèi)容。第四小節(jié)由中國體操男子團體隊長陳一冰講課。他講課的內(nèi)容讓我們知道了，沒有完美的個人，卻有完美的團隊，一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學(xué)會團結(jié)協(xié)作，才能克服自己的不足，創(chuàng)造集體的和諧美。這是第四小節(jié)：“和諧美”的內(nèi)容。開學(xué)第一課這堂課講得十分生動、精彩，我一定要向英雄們一樣好好學(xué)習(xí)，團結(jié)、友愛我們的集體，把自己鍛煉成對社會有用的人。新學(xué)期開始了，讓我們一同播撒下愛的種子，一同踏上美麗的人生！開學(xué)第一課培訓(xùn)心得體會非常榮幸和開心能成為一名人民教師，也非常感謝教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)能給我們提供這樣一個機會，讓我們在正式進入學(xué)校之前能夠系統(tǒng)的學(xué)習(xí)如何管理學(xué)生，如何管理班級，如何對待這份職業(yè)以及如何讓自己盡快的成長起來。著名教育家陶行知先生說過:“捧著一顆心來，不帶半根草去。”我們要珍惜這一份神圣的事業(yè)，我們要珍愛每一個可愛的孩子。管理學(xué)生是一個長期而瑣碎的工作，“十年樹木，百年樹人”，老師對學(xué)生的影響是深遠的，也許短時間內(nèi)看不出效果，卻會在幾年，十幾年甚至是幾十年以后開花結(jié)果。作為老師，我們要平等的去愛，去關(guān)注班級里的每一個孩子。因為先天的因素和后天的環(huán)境不同，造就了每一個學(xué)生都與眾不同。也許他學(xué)習(xí)好能力強，也許他活潑開朗討人喜，也許他調(diào)皮搗亂讓人憂，也許他內(nèi)向不愛交際.我們不應(yīng)因為自己的個人喜好就隨意評判一個學(xué)生的將來。我們要善于發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點，培養(yǎng)他們的自信心，讓他們學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)。作為老師，與孩子接觸時間最長的地方就是課堂。從最簡單的提問問題說起，我們應(yīng)該照顧到每一個學(xué)生。也許有些學(xué)生只是害怕不敢舉手，我們要多鼓勵他，也許有些學(xué)生不愛思考，我們要多引導(dǎo)他，教他如何思考，從最簡單的問題開始提問他。也許每個學(xué)生的起點已經(jīng)不同，也許不管如何努力，他們到達的終點始終不同，可是過程中的風(fēng)景卻總是越來越美的，學(xué)生的心境也是越來越開闊的。雖然這個學(xué)期沒有機會體驗班主任的工作，但是經(jīng)過這次培訓(xùn)也對班主任的工作有了一個大體的了解，希望以后能有機會將理論與實踐相結(jié)合。與普通任課老師不同，班主任的工作將更加繁忙。除了與學(xué)生溝通，還要和學(xué)生家長建立聯(lián)系，還要協(xié)調(diào)好班級各個任課老師。事無巨細，小到哪個學(xué)生負責(zé)哪個區(qū)域的衛(wèi)生，大到如何建立班級文化，班主任都要親力親為。但是經(jīng)過一段時間以后，班主任就要學(xué)會放權(quán)，讓學(xué)生自己管理班級，形成一套自上而下的班級管理制度。班主任管理班長，班長管理班干部，班干部管理小組長，小組長管理組員，這樣不僅能快速有效的管理好班級，也能夠鍛煉一部分學(xué)生的管理能力，使學(xué)生盡可能多的參與到班級管理中來，做班級的主人，增強他們的責(zé)任感和主動性。通過當(dāng)班主任的經(jīng)歷，我們會得到更多的鍛煉，也會成長的更快。這是一個信息技術(shù)高速發(fā)展的時代，這是一個一天不學(xué)習(xí)，就會讓人感覺落伍的時代。作為一名新老師，我們不應(yīng)該沉浸在考上老師的沾沾自喜中，我們還要繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，盡快讓自己成長起來。成長的最好的辦法一是看書，二是向別人學(xué)習(xí)。很多人參加工作之后就很難靜下心來讀書了，覺得沒有時間，可是聽完那么多老師的報告之后，我豁然開朗。當(dāng)你在教學(xué)中遇到問題，當(dāng)你在處理問題時遇到困境，你才明白書到用時方恨少，書籍確實是我們進步的階梯。舉最簡單的一個例子，如果我以后教數(shù)學(xué)，在學(xué)習(xí)幾何的時候，如果我能用軟件做出幾何圖形的演變過程，那么學(xué)生就會很容易理解。但是如果單靠學(xué)生自己的空間想象力，我覺得學(xué)生學(xué)習(xí)會吃力很多，效果會差好多。如果僅僅因為自己的懶惰，不學(xué)習(xí)，而使得自己班里的學(xué)生沒有得到更好的學(xué)習(xí)效果，這將是多么讓人后悔的事情。作為新教師，我們應(yīng)該多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，這樣才能少走彎路。在教學(xué)上，我們要多去聽他們的課，參加集體備課，多跟他們討論，有機會可以邀請他們?nèi)ヂ犚宦犖覀兊闹v課，讓他們提出一些