Unit-4-When-is-Easter？A-Lets-talk教學設計.doc

Unit4 When is Easter? A Lets try Lets talk【課 題】新人教版PEP五下Unit4 When is Easter?【課 時】第2課時：A Lets try Lets talk. 一、教材分析這是本單元的第2課時。Lets try為與本課主題相關的聽力練習。Lets talk為交際對話，通過Mr Jones和張鵬就四月份兩個特殊的日子愚人節(jié)和復活節(jié)日期進行對話的情景，來學習如何詢問并回答某節(jié)日的日期。二、學情分析在五年級下冊Unit3中，學生已經(jīng)學習過月份的單詞和某些節(jié)日的表達方式，本節(jié)課將在此基礎上學習如何詢問并回答某節(jié)日的具體日期。三、教學目標1. 能夠完成Lets try。2. 能夠理解Lets talk大意；能夠按照正確的語音、語調朗讀對話，并能進行角色表演。3. 能夠在情景中運用句型When is ? Its on 詢問并回答某節(jié)日的日期。 4. 能夠在語境中理解生詞special的意思，并能正確發(fā)音。5. 培養(yǎng)學生靈活運用語言的能力。四、教學重難點1. 重點：在情景中運用句型When is ? Its on 詢問并回答某個活動在哪個月舉行。 2. 難點：special發(fā)音。五、教學過程Step 1: Warm-up review1. Free talk2. 學生欣賞并齊唱五年級下冊Unit4歌曲When is your birthday?。3. Games: sharp eyes，復習月份類單詞。4. 轉盤轉轉轉，復習句型When is.? Its in.Step 2：Presentation1. Lets try(1)教師出示本部分圖片，請學生猜測張鵬在哪兒，在做什么。學生回答后，教師簡單介紹本部分主要內容：Zhang Peng is running. Mr Jones is talking to him. (2) 教師播放教學錄音，學生聽錄音，完成聽音選月份的練習。(3)師生核對答案。2. 教師用課件展示運動會現(xiàn)場，創(chuàng)設運動會情境，Oliver，John，Mike等人在跑步，學生猜測名次并回答When is the sports meet?，復習單詞first, second, third, fourth, fifth 和詢問及回答某活動發(fā)生日期的句型。3. 教師用課件出示A Lets learn教學掛圖，通過問答幫助學生理解special days的含義和發(fā)音。（special為新詞，教師需解釋其意思并注意學生的發(fā)音）4. Lets talk(1)教師出示課文對話的配圖，問題為： What can you see in the picture? What are they talking about? (2) 教師告知學生：There are some special days in April. What are they? 學生看完動畫后回答問題。 What are the special days in April? When is April Fools Day? When is Easter?Answers：1 April Fools Day and Easter.2 Its on April 1st. Its on April 5th this year.(3) 學生再次觀看視頻并跟讀，并完成課件上出示的挖空的語音框架。Mr Jones:There are some special days in .Zhang Peng:What are they?Mr Jones:_ and_Zhang Peng:When is _?Mr Jones: Its on _Zhang Peng: And ?Mr Jones:Its on _this year.Zhang Peng: Wow! I love .(4) 指學生說答案。Step 3：Practice1. Role-play.(1) 師生分角色扮演；(2）學生兩人一組，分角色朗讀對話。2. 看圖回答問題，看誰又快又準確，教師指學生回答。3. Talk about the holidays with your partner.(1)學生自主將圖片和節(jié)日以及相應的日期連線，師生一起核對答案。(2) 請兩位學生站起來示范讀對話。(3) 學生同桌合作，根據(jù)連線結果，仿照示例重新編寫對話。(4) 請幾對學生站起來表演對話。Step 4: Summary教師引導學生總結本課所學重點句型，鼓勵學生提出問題。Step 5: Homework1. 抄寫對話并翻譯一遍。2. 完成351第22課時。