語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)長(zhǎng)城 .docx

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文長(zhǎng)城教案教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 、 了解長(zhǎng)城的概貌、構(gòu)造、歷史等。 、 指導(dǎo)學(xué)生圖文對(duì)照，學(xué)習(xí)由遠(yuǎn)及近、由整體到部分的觀察方 法，培養(yǎng)觀察能力和良好的觀察習(xí)慣。 讀懂課文，理解每段話的意思及段與段之間的聯(lián)系。 、 通過(guò)讀文討論，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情感。 【教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)】 、 指導(dǎo)看圖： 學(xué)習(xí)由遠(yuǎn)及近，由整體到部分的觀察方法培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)事物的特點(diǎn)選取不同觀察點(diǎn)進(jìn)行觀察的方法。 、 圖文對(duì)照： 理解課文內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義的情感?！窘虒W(xué)過(guò)程】1、 復(fù)習(xí)舊知，概括課文 1、上節(jié)課我們初讀了課文，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容？（指名） 2、觀察彩圖： （出示圖片） （1）這兩幅圖的觀察點(diǎn)有什么不同？ （上面一幅是遠(yuǎn)景，觀察點(diǎn)在長(zhǎng)城外，下面一幅是近景，觀察點(diǎn)在長(zhǎng)城上。）（2）長(zhǎng)城修筑在什么地方？ （崇山峻嶺之間） （3）從畫(huà)面上可以看出長(zhǎng)城有什么特點(diǎn)？ （遠(yuǎn)：長(zhǎng)、大、蜿蜒盤旋；近：高大、堅(jiān)固） （4）作者為什么要選擇遠(yuǎn)，近兩個(gè)觀察點(diǎn)？ （不從遠(yuǎn)處觀察，就看不出它的“長(zhǎng)”這個(gè)雄偉的全貌；不從近處觀察，就看不出它高大堅(jiān)固的構(gòu)造特點(diǎn)。只有從不同的觀察點(diǎn)介紹長(zhǎng)城，才能更顯出其氣魄雄偉的特點(diǎn)。）（5）自由朗讀課文，想一想剛才兩幅圖分別與文中哪些段落相對(duì)應(yīng)？（6）課文第三、四自然段為什么沒(méi)有和它相對(duì)應(yīng)的圖片？分別寫(xiě)了什么？（不是作者所見(jiàn)之景，無(wú)法畫(huà)出）（作者的聯(lián)想和長(zhǎng)城的地位。）2、 感悟長(zhǎng)城的“長(zhǎng)” 1、遠(yuǎn)看長(zhǎng)城是什么樣子？（像一條長(zhǎng)龍）用什么方法來(lái)描寫(xiě)長(zhǎng)城？（比喻） 2、把長(zhǎng)城比喻成長(zhǎng)龍，突出了長(zhǎng)城什么特點(diǎn)？（長(zhǎng)、大） 3、這樣寫(xiě)有什么好處？（這個(gè)比喻把靜態(tài)的長(zhǎng)城寫(xiě)活了） 4、作者為什么列舉出一萬(wàn)三千里這個(gè)數(shù)據(jù)？（表達(dá)更準(zhǔn)確，讓人更信服；列舉例子使學(xué)生體會(huì)其長(zhǎng)度） 3、 感悟長(zhǎng)城的“高大堅(jiān)固” 1、此景是作者在什么地方（觀察點(diǎn)）看到的？（作者走在長(zhǎng)城上） 2、作者分別給我們介紹了構(gòu)成城墻的哪些部分？（引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察插圖結(jié)合課文來(lái)說(shuō)）你知道它們的作用嗎？（根據(jù)文意和學(xué)生搜集的資料異，說(shuō)說(shuō)古人怎樣利用城臺(tái)、垛子、瞭望口、射口傳遞信息、進(jìn)行防守和打擊敵人？） 四、披文入情，學(xué)第三自然段：1、假如你登上了長(zhǎng)城，看到高大堅(jiān)固的城墻綿延起伏，摸著巨大的條石，踩上平整的方磚，領(lǐng)略巧妙的設(shè)計(jì)，你會(huì)想起什么？ （討論后歸結(jié)到：修長(zhǎng)城的古代勞動(dòng)人民。） 2、默讀第三自然段： （1）想想古代勞動(dòng)人民修長(zhǎng)城遇到的困難有哪些？ （2）文中又說(shuō)長(zhǎng)城是勞動(dòng)人民“智慧”的結(jié)晶？智慧體現(xiàn)在哪里？ （精心設(shè)計(jì)使之易守難攻，開(kāi)鑿搬運(yùn)巨大條石的方法等。） 五、齊讀第四自然段，感受民族的驕傲。 為什么說(shuō)長(zhǎng)城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡？ （一是“長(zhǎng)”而“高大堅(jiān)固”又“氣魄雄偉”的長(zhǎng)城，是世界上獨(dú)一無(wú)二的古代建筑； 二是當(dāng)年修筑長(zhǎng)城時(shí)，在極其落后的條件下，勞動(dòng)人民能用自己的雙手