




已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
旅游管理系二九屆畢業(yè)生畢業(yè)論文指導(dǎo)方案項(xiàng)目設(shè)計(jì)一、項(xiàng)目背景畢業(yè)論文設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、技能,分析和解決專業(yè)實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力、科學(xué)精神及創(chuàng)新意識(shí),認(rèn)識(shí)社會(huì)進(jìn)而融入社會(huì)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生的必修課之一。畢業(yè)論文的寫(xiě)作是當(dāng)代大學(xué)生必須具備的重要能力之一,是高等院校對(duì)學(xué)生的一項(xiàng)基本素質(zhì)要求,也是學(xué)校衡量學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。畢業(yè)生在論文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,針對(duì)某一論題,綜合運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),寫(xiě)出分析、解決和創(chuàng)新某一論題的論文。通過(guò)畢業(yè)論文的寫(xiě)作,可了解學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)的實(shí)際情況,初步考核學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力,進(jìn)一步提高畢業(yè)生今后從事實(shí)際工作的能力。2009屆全體畢業(yè)生都必須按要求撰寫(xiě)畢業(yè)論文,并參加答辯。對(duì)于論文撰寫(xiě)質(zhì)量不高,答辯效果差的學(xué)生將不予通過(guò),擇期安排重新答辯,如成績(jī)?nèi)圆缓细竦?,?yīng)延遲畢業(yè)。為做好旅游管理系2009屆畢業(yè)生畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)安排,特制定2009屆畢業(yè)生畢業(yè)論文指導(dǎo)項(xiàng)目方案。二、目標(biāo)要求撰寫(xiě)畢業(yè)論文及參加答辯是檢驗(yàn)學(xué)生是否合格畢業(yè)的重要一環(huán)。畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者是否能夠準(zhǔn)確地掌握學(xué)習(xí)階段所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),是否基本學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,并進(jìn)行一定的科學(xué)研究,是否對(duì)所研究的題目有一定的認(rèn)識(shí)水平和心得體會(huì)。(一)嚴(yán)格審題、選題題目的選擇難度適中,必須與旅游相關(guān)。論文題目的范圍不宜過(guò)寬,一般選擇本學(xué)科某一重要問(wèn)題的一個(gè)側(cè)面或一個(gè)難點(diǎn),也不應(yīng)過(guò)小、過(guò)舊和過(guò)長(zhǎng),達(dá)不到要求,沒(méi)有實(shí)際意義。可參考供選題目或在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下另選。 (二)畢業(yè)論文寫(xiě)作要求寫(xiě)作過(guò)程注意做到: 1、立論客觀,具有一定的獨(dú)立見(jiàn)解:文章的基本觀點(diǎn)必須來(lái)自具體材料的分析和研究中,所提出的問(wèn)題在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有一定的實(shí)際意義,并通過(guò)獨(dú)立研究,提出了自己一定的認(rèn)知和看法。 2、論據(jù)翔實(shí),富有確證性:論文能夠做到旁征博引,多方佐證,所用論據(jù)自己持何看法,有主證和旁證。論文中所用的材料應(yīng)做到言必有據(jù),準(zhǔn)確可靠,精確無(wú)誤。 3、論證嚴(yán)密,富有邏輯性:作者提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題, 要符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律,全篇論文形成一個(gè)有機(jī)的整體,使判斷與推理言之有序。 4、體式明確,標(biāo)注規(guī)范:論文必須以論點(diǎn)的形成構(gòu)成全文的結(jié)構(gòu)格局,以多方論證的內(nèi)容組成文章豐滿的整體,以較深的理論分析輝映全篇。此外,論文的整體結(jié)構(gòu)和標(biāo)注要求規(guī)范得體。 5、語(yǔ)言準(zhǔn)確、表達(dá)簡(jiǎn)明:論文最基本的要求是讀者能看懂。因此,要求文章想的清,說(shuō)的明,想的深,說(shuō)的透,做到深入淺出,言簡(jiǎn)意賅。 6、畢業(yè)論文撰寫(xiě)應(yīng)通過(guò)選題、初稿、修改稿和定稿的寫(xiě)作過(guò)程。7、畢業(yè)論文應(yīng)獨(dú)立完成,可參考他人研究成果,但必須注明出處,不得抄襲,更不能從網(wǎng)上下載。對(duì)抄襲、拼湊、下載的論文一律以零分計(jì)。(三)畢業(yè)論文格式要求1、畢業(yè)論文應(yīng)包括封面、題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)六部分,字?jǐn)?shù)不少于3000 字。 2、論文封面:格式如附表一所示。論文題目應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容,簡(jiǎn)明、恰當(dāng),一般不超過(guò)25個(gè)字。 3、正文題目:用宋體三號(hào)、加粗 4、摘要、關(guān)鍵詞:正文題目下為300字左右的中文內(nèi)容摘要。摘要應(yīng)說(shuō)明撰寫(xiě)本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論等,具有一定的獨(dú)立性。采用宋體小四號(hào)字排版,單倍行距;下方另起一行,注明本文的關(guān)鍵詞,采用宋體小四號(hào)字排版。 5、正文:正文是畢業(yè)論文的主體,要求采用宋體小四號(hào)字排版,單倍行距。 6、參考文獻(xiàn):按畢業(yè)論文中所引用文獻(xiàn)的順序,按以下格式列于正文之后(字號(hào)間距與正文同)。 編號(hào)、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫(xiě))、年份、卷號(hào)、期數(shù)、頁(yè)碼。 文獻(xiàn)是圖書(shū)時(shí),書(shū)寫(xiě)格式為: 編號(hào)、作者、書(shū)名、出版單位、年份、版次、頁(yè)碼。(四)時(shí)間要求1、大專生實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表完成時(shí)間:6月30日前(實(shí)習(xí)報(bào)告一式兩份,實(shí)習(xí)鑒定表需蓋用人單位公章)2、大專生畢業(yè)論文初稿完成時(shí)間:4月30日前 3、大專生畢業(yè)論文最終上交時(shí)間:5月20日前 (一式兩份)4、大專生畢業(yè)論文答辯時(shí)間:初步定于5月25日至5月30日,具體安排另行通知,注意旅游管理系網(wǎng)頁(yè)信息。三、組織管理與具體實(shí)施(一)畢業(yè)論文1、指導(dǎo)教師及分組情況 序號(hào)指導(dǎo)教師學(xué)生名單指導(dǎo)教師聯(lián)系電話、郵箱1趙桂毅安曉奉、車(chē)蓓蓓、陳丹、陳仁禮、陳雅嵩、遲艷、董雪、范冉冉、高冠群、高群、韓雪、賀艷艷、姜愛(ài)蓉、姜麗美、李紅媛、蔣楠、侯麗燕、伊倩(18人)27768482張 波李娜、李珊、李淑萍、李舒娜、李玟玟、周欽艷、周艷、朱教生、趙贊彭、林峰河、劉蒙、馬偉偉、馬營(yíng)營(yíng)、彭文青、齊振明、張?chǎng)├?、趙玉靜、李曉紅(18人)27748003劉愛(ài)月秦楊、任聰聰、蘇凱、孫文學(xué)、孫小俠、唐守波、唐紫霞、陶雪、滕世云、田松、王麗娟、吳春花、修珊珊、許鳳玉、余金鳳、李紅、趙艷艷、林雪(18人)27705354孫 茜張騰飛、趙翠麗、杜帥、管文婷、韓光金、何鑫、李鳳美、李娜、李肖、李蒸、劉大衛(wèi)、劉海燕、劉歡歡、劉艷華、劉宇、李浩、丁健、馬瑞秋(18人)27748005韓桂玲馬靜、馬麗、齊磊三、任娟、鄭之濤、邵衛(wèi)芳、孫夢(mèng)曉、孫忠濤、譚菲菲、王貝貝、王麗、王文霞、吳書(shū)星、薛潔、楊福彥、劉菲菲、孫靜、孔冠群(18人)2770535 6吳新紅楊偉偉、于朝霞、翟文如、張春鵬、張廣啟、張倩、張曉、尚超、王靜、羅曉燕、林浩偉、杜康、李振、孫瑩、趙辰莉、宗城、代陽(yáng)陽(yáng)、蔡光哲(18人)27748007洪艷李寒露、張茜、邊茹玉、田海林、楊君蘭、楊帆、程雯藝、吳磊、齊梅、李夢(mèng)茜、牛文奇、馬真真、李良、高婷婷、鄭鑫萍、周長(zhǎng)樂(lè)、陳先德、陳開(kāi)宇(18人)27748008崔志英于季禾、葛夢(mèng)穎、張金涵、馮汝霞、王新檸、趙陽(yáng)、曹勝男、陳昊、段曉雯、高月妮、韓曉、蔣雅麗、焦鵬、李冬冬、李鳳飛、孔飛、王璋、孫金金(18人)27705359王迎新李嬌、李天一、李圓、凌嬌嬌、劉江、劉寧、劉小樂(lè)、劉新峰、劉艷麗、馬帥、彭啟賢、孫佳、孫園春、王峰峰、王海威、李勇、李曉東、賈坤坤(18人)277480010李玉榮王珂、魏沛沛、吳慧、楊姣、楊玲玲、殷棟楠、岳宸宇、岳群、張婷婷、張聞通、張雅琦、周潔、朱春蕊、曲曉慧、石磊、馮安、趙文杰(17人)27748002、參考論文題目 1.發(fā)展百色“紅色旅游”的思考 2.我國(guó)假日旅游發(fā)展對(duì)策研究 3.山東特色旅游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)構(gòu)想 4. 論我國(guó)生態(tài)旅游區(qū)的建設(shè)和管理 5.對(duì)2008年北京奧運(yùn)旅游問(wèn)題的探討 6.我國(guó)旅行社業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究 7.論旅行社的產(chǎn)品創(chuàng)新 8.生態(tài)旅游的負(fù)面影響及應(yīng)對(duì)措施淺析 9.論涉外導(dǎo)游人才的培養(yǎng) 10.如何做好我國(guó)新時(shí)期旅游業(yè) 11.新時(shí)期旅游需求研究 12.論我國(guó)應(yīng)該大力發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì) 13.促銷(xiāo)在旅游社業(yè)中的靈活運(yùn)用 14.論導(dǎo)游的思維與口才 15.導(dǎo)游培訓(xùn)的手段 16.旅游線路設(shè)計(jì)探析 17.論酒店文化建設(shè) 18.酒店人才流失的原因與對(duì)策探析 19.論酒店超常服務(wù) 20.論酒店激勵(lì)機(jī)制 21.論綠色酒店的特征 22.常見(jiàn)的酒店人事問(wèn)題及對(duì)策 23.會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)策略分析(二)學(xué)生論文答辯工作情況(暫定,具體安排另行通知,注意旅游管理系網(wǎng)頁(yè)信息)1、答辯時(shí)間安排(暫定)2009年5月29日下午2:30-6:00答辯評(píng)委名單:高霞、趙桂毅、張波、孫茜、洪艷、劉愛(ài)月、韓桂玲、吳新紅、崔志英、李玉榮、王迎新2009年5月30日下午2:30-6:00答辯評(píng)委名單:高霞、趙桂毅、張波、孫茜、洪艷、劉愛(ài)月、韓桂玲、吳新紅、崔志英、李玉榮、王迎新2、答辯地點(diǎn)淄博職業(yè)學(xué)院分院6號(hào)樓6504、6507、6509教室3、論文答辯委員會(huì)組成答辯委員會(huì)主任:高霞答辯委員會(huì)成員:趙桂毅 張波 孫茜 洪艷 劉愛(ài)月 韓桂玲 吳新紅 崔志英李玉榮 王迎新4、答辯程序1) 答辯資格審查,公布指導(dǎo)教師簽字同意后具備論文答辯資格的學(xué)生名單。2)答辯委員會(huì)主任宣布答辯開(kāi)始并主持會(huì)議;3)首先由學(xué)生自述畢業(yè)論文自述內(nèi)容包括:自我介紹(姓名、班級(jí)、論文題目),論文的選題意義、寫(xiě)作過(guò)程和論文基本結(jié)構(gòu),突出論文主要論點(diǎn),尤其是亮點(diǎn)和理由,指出不足及理由。切記照本宣讀,要基本脫稿,否則酌情扣分。自述時(shí)間約為10分鐘。4)主答辯老師給答辯學(xué)生出三道以上題目,學(xué)生到答辯室準(zhǔn)備,下一位同學(xué)自述,當(dāng)該組同學(xué)全部自述完畢后,第一位同學(xué)開(kāi)始答辯。學(xué)員每題回答結(jié)束時(shí),應(yīng)向答辯老師示意回答完畢,之后進(jìn)入下一階段答辯。即席提問(wèn)時(shí),所有答辯老師均可能提問(wèn)。最后聽(tīng)到答辯組宣布結(jié)束時(shí),方可離開(kāi)答辯席。參加答辯的學(xué)員在答辯前均需做好充分準(zhǔn)備,答辯時(shí)間為5分鐘。5)答辯委員會(huì)舉行非公開(kāi)會(huì)議,對(duì)答辯人答辯情況打分,統(tǒng)計(jì)表決結(jié)果后作出決議。5、論文答辯評(píng)定等級(jí)及標(biāo)準(zhǔn)論文答辯的情況,答辯成績(jī)分為優(yōu)、良、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。A、優(yōu)答辯過(guò)程思路敏捷,敘述清楚,論述全面、正確,重點(diǎn)突出,邏輯性強(qiáng),基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論運(yùn)用正確。B、良答辯過(guò)程思路比較清楚,可以較清楚地闡述自己的觀點(diǎn),基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論運(yùn)用基本正確。C、合格答辯過(guò)程思路基本清晰,基本能闡述自己的觀點(diǎn),基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論運(yùn)用基本正確。D、不合格答辯過(guò)程思路不清,觀點(diǎn)不明,不能正確運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論回答問(wèn)題。6、對(duì)于答辯不合格的學(xué)生,將于7月初組織重新答辯,若仍沒(méi)有通過(guò),則不予發(fā)放畢業(yè)證。(三)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表1、實(shí)習(xí)報(bào)告大專生畢業(yè)實(shí)習(xí)完成后,要寫(xiě)出不少于2500字的實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求:1)封面:封面格式見(jiàn)附表二。2)正文:仿宋、小四號(hào)。3)用A4紙打印實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:P06旅游(劉愛(ài)月扈振吉張亞梅)D06旅游(韓桂玲扈振吉楊娜)W04旅游(梅振華焦翠平楊娜)W04酒店(李雪 張斌)P06酒店(董衛(wèi)華 呂愛(ài)華)2、指導(dǎo)教師的工作職責(zé):1)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)近況,掌握學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),并積極進(jìn)行就業(yè)思想教育和專業(yè)能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。2)指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)習(xí)周記,并定時(shí)收繳。3)了解旅游行業(yè)崗位的基本情況,深入研究行業(yè)崗位應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力,及時(shí)反饋行業(yè)信息,參與我系人才培養(yǎng)方案的修訂。4)積極參與旅游行業(yè)的工作實(shí)踐,提高自身的業(yè)務(wù)能力和“雙師型”素質(zhì)。5)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生撰寫(xiě)的實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),并根據(jù)實(shí)習(xí)情況評(píng)定成績(jī),并填寫(xiě)指導(dǎo)教師周記。3、實(shí)習(xí)鑒定表(見(jiàn)附表三)實(shí)習(xí)單位要有對(duì)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)鑒定,并在學(xué)生的畢業(yè)生鑒定表上加蓋實(shí)習(xí)單位公章,由學(xué)生帶回交系部。學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)習(xí)周記,定時(shí)交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。四、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表序號(hào)工作內(nèi)容截止時(shí)間備注1畢業(yè)論文初稿4月30日前交給指導(dǎo)教師2畢業(yè)論文修改
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大數(shù)據(jù)助力教育個(gè)性化與精準(zhǔn)化
- 心理分析與現(xiàn)代教育技術(shù)的融合
- 教育與科技的結(jié)合教學(xué)輔助型教育機(jī)器人研究
- 未來(lái)教育視域下的技術(shù)美學(xué)與空間設(shè)計(jì)
- 品牌數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略下的多平臺(tái)聯(lián)動(dòng)運(yùn)營(yíng)策略
- 教育領(lǐng)域的大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用及未來(lái)趨勢(shì)分析報(bào)告
- 全球醫(yī)藥市場(chǎng)2025年創(chuàng)新藥物研發(fā)管線布局策略報(bào)告
- 全球鈾礦資源分布特點(diǎn)及2025年核能產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)協(xié)同研究報(bào)告
- 公交優(yōu)先戰(zhàn)略與2025年城市交通擁堵治理的公共交通優(yōu)先政策實(shí)施保障研究報(bào)告
- Carbonic-anhydrase-inhibitor-32-生命科學(xué)試劑-MCE
- 婦產(chǎn)科醫(yī)患溝通
- 電力行業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全
- 小學(xué)科學(xué)大象版三年級(jí)-上冊(cè)-第五單元:奇妙的聲音
- 焊工教案完整
- 寶寶盜汗疾病演示課件
- 英語(yǔ)倒裝句課件(全面詳細(xì))
- 探究安培力方向
- 中建綜合支架專項(xiàng)施工方案
- 攝影測(cè)量遙感-案例
- 催告函(二手房買(mǎi)賣(mài)合同糾紛)
- 預(yù)制裝配式鋼筋混凝土排水檢查井標(biāo)準(zhǔn)圖集
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論