粵教版2019-2020學年九年級上學期化學12月月考試卷B卷.doc

粵教版2019-2020學年九年級上學期化學12月月考試卷B卷一、 選擇題（本題共10個小題，每小題只有一個選項符合題意，共10 (共10題；共10分)1. （1分）下列變化中，屬于化學變化的是（ ） A . 干冰升華B . 食物腐敗C . 礦石粉碎D . 酒精揮發(fā)2. （1分）如圖所示，實驗操作正確的是（ ） A . B . C . D . 3. （1分）今年“地球一小時”活動的主題是“藍色WE來”，旨在引導人們從細微之處踐行環(huán)保理念。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是（ ） A . 自帶布袋購物B . 草稿紙盡可能兩面使用C . 使用一次性木筷D . 選擇自行車作為出行工具4. （1分）下列物質(zhì)中含有氧分子的是A . 氯酸鉀B . 過氧化氫溶液C . 空氣D . 高錳酸鉀5. （1分）根據(jù)如圖提供的信息，下列判斷正確的是（ ） A . 元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)B . 鈉離子核外有三個電子層C . Al原子和Li原子最外層電子數(shù)相同D . 在化學變化中鎂元素容易失去最外層2個電子形成鎂離子，其離子符號是Mg+26. （1分）帥帥在家做“粗鹽提純”實驗，對其做法的認識中，錯誤的是（ ）A . 將粗鹽放入玻璃杯中加水溶解粒子在不斷運動B . 溶解時用筷子攪拌加快溶解速度C . 用自制凈水器過濾粗鹽水可將粗鹽水變?yōu)榧儍粑顳 . 實驗時不用一次性塑料杯或紙杯保護環(huán)境要從身邊小事做起7. （1分）由KHS、CaSO4、KHSO3組成的混合物中，已知S元素的質(zhì)量分數(shù)w（S）a%，則O元素的質(zhì)量分數(shù)w（O）為（ ） A . 275a%B . 1225a%C . 125a%D . 無法計算8. （1分）下列有關(guān)金剛石和石墨的認識歸納中，不正確的是（ ）A . 組成元素種類相同B . 是性質(zhì)不同的兩種物質(zhì)C . 性質(zhì)不同是構(gòu)成原子的種類不同D . 物理性質(zhì)不同，化學性質(zhì)相同9. （1分）一根蘸有濃鹽酸的玻璃棒與另一根蘸有濃氨水的玻璃棒靠近時（未接觸），產(chǎn)生大量白煙，其反應的微觀示意圖如圖所示下列說法不正確的是（ ） A . 反應前后原子的種類和個數(shù)不變B . 兩根玻璃棒未接觸就反應，說明分子是在不停運動的C . 反應產(chǎn)生的白煙是氯化銨固體小顆粒D . 產(chǎn)生白煙的化學方程式為：NH3+HCl=NH3Cl10. （1分）下列物質(zhì)的分類正確的是（ ） A . 堿：燒堿、純堿B . 氧化物：干冰、氧化汞C . 混合物：生鐵、冰水混合物D . 有機物：酒精、碳酸氫鈉二、 填空題（26分） (共5題；共33分)11. （5.0分）味精是調(diào)味的好助手，但其主要成分谷氨酸鈉在人體消化過程中能分解出谷氨酸（C5H9O4N）對人體有一定的副作用。所以，當味精攝入過多時，人會出現(xiàn)眩暈、頭痛、嗜睡、肌肉痙攣等一系列癥狀。請根據(jù)以上信息，填寫以下空白：（1）谷氨酸由_種元素組成，屬于_（填“無機物”或“有機物”中的一項）。（2）谷氨酸分子中C、H、O、N原子個數(shù)比為_ 。（3）谷氨酸中C、O元素的質(zhì)量最簡整數(shù)比是_ 。12. （5.0分）水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水（1）如圖甲所示通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為_，該實驗說明水是由_組成的 （2）小剛自制了一個簡易凈水器(如圖乙)凈化雨水，其中活性炭的主要作用是_經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是_ 13. （6.0分）根據(jù)電解水的實驗裝置圖完成下列問題：通電分解水的簡易裝置（1）指出電源的正、負極，左邊為_，右邊為_，事先往水里加少量硫酸，目的是為了_。 （2）左試管中產(chǎn)生的是_，檢驗該氣體的方法是_；右試管中產(chǎn)生的是_，檢驗該氣體的方法是_。由以上實驗事實得出結(jié)論：說明水是由_組成的。 14. （7分）某校化學研究性學習小組的同學對一包因敞口放置已部分變質(zhì)的氫氧化鈉產(chǎn)生了興趣，老師安排第一小組做除去NaOH溶液中Na2CO3的實驗。第二小組同學做測定該固體混合物中NaOH質(zhì)量分數(shù)的實驗。請你參與他們的探究過程?！局R準備】：（1）氫氧化鈉不能敞口放置的原因是：_； （2）判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)的方法之一是向樣品中加鹽酸，加入鹽酸后發(fā)生的反應化學方程式是：_、_； （3）判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)的另一種方法是將樣品溶于水，再向樣品中加澄清石灰水，看是否變渾濁，反應的化學方程式是：_。 （4）、第一小組的同學取一定量的該固體溶于水，得到混合溶液，為了除去溶液中的Na2CO3雜質(zhì)，甲、乙、丙、丁四位同學分別選擇下列試劑進行實驗。其中合理的是_。甲：適量稀鹽酸乙：過量KOH溶液丙：適量Ca(OH)2溶液丁：適量CaCl2溶液。（5）、第二小組的同學討論測定該固體混合物中NaOH質(zhì)量分數(shù)的方案【提出問題】樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？【設計方案】小明同學稱取10g樣品，加水配成溶液，在溶液中加入過量的澄清石灰水。過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀0. 5g?！澳芊裼眯∶魍瑢W實驗所得的數(shù)據(jù)計算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)？”,小明同學認為可以,小剛思考后,覺得不妥,理由是:_。（6）【解決問題】：小剛同學重新設計方案：稱取10g樣品配成溶液，向其中滴加7.3的稀鹽酸，直至無氣泡放出，共用去稀鹽酸100g，只放出0.88g二氧化碳氣體。請根據(jù)小剛的方案,求：樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)？15. （10.0分）體代謝產(chǎn)生的過氧化氫，對人體有毒害作用。人體肝臟中的過氧化氫酶能催化過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水。某同學查閱資料發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)eCl3也能催化過氧化氫分解。為比較過氧化氫酶和FeCl3催化效率的高低，該同學在28環(huán)境下進行了如下探究：提出問題：過氧化氫酶和FeCl3催化效率哪個更高？猜想與假設：_。實驗材料：適宜濃度的FeCl3溶液，適宜濃度的新鮮豬肝研磨液(含有過氧化氫酶)，適宜濃度的過氧化氫溶液等。實驗步驟：取2支潔凈的試管，編號為1、2，并各注入3mL適宜濃度的過氧化氫溶液。向1號試管內(nèi)滴入2滴適宜濃度的FeCl3溶液，向2號試管內(nèi)_。觀察并記錄兩支試管產(chǎn)生氣泡的情況。預測實驗結(jié)果：請寫出一種可能的實驗結(jié)果：_。在以上探究的基礎上，該同學又完成了“探究溫度對豬肝研磨液和FeCl3催化效率的影響”實驗。實驗結(jié)果如圖所示。圖中代表豬肝研磨液催化效率的曲線是_(填“甲”或“乙”)，判斷的理由是_。三、 計算題（本題共1題，共4分） (共1題；共4分)16. （4分）興趣小組的同學為了測定某銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)，小明同學利用該合金與稀硫酸反應，進行了三次實驗，所得相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下（實驗中的誤差忽略不計） 第一次第二次第三次所取合金的質(zhì)量/g252550所用稀硫酸的質(zhì)量/g120100100反應后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g144.6124.6149.6上表數(shù)據(jù)分折，第_次中的鋅與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應試計算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為_恰好完全反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_（保留0.1%）第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 選擇題（本題共10個小題，每小題只有一個選項符合題意，共10 (共10題；共10分)1