2019屆高考物理一輪復(fù)習(xí)第12章熱學(xué)第3講熱力學(xué)定律與能量守恒定律習(xí)題新人教版.docx_第1頁
2019屆高考物理一輪復(fù)習(xí)第12章熱學(xué)第3講熱力學(xué)定律與能量守恒定律習(xí)題新人教版.docx_第2頁
2019屆高考物理一輪復(fù)習(xí)第12章熱學(xué)第3講熱力學(xué)定律與能量守恒定律習(xí)題新人教版.docx_第3頁
2019屆高考物理一輪復(fù)習(xí)第12章熱學(xué)第3講熱力學(xué)定律與能量守恒定律習(xí)題新人教版.docx_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第十二章第3講 熱力學(xué)定律與能量守恒定律1(2017全國卷)(多選)如圖,用隔板將一絕熱汽缸分成兩部分,隔板左側(cè)充有理想氣體,隔板右側(cè)與絕熱活塞之間是真空。現(xiàn)將隔板抽開,氣體會自發(fā)擴(kuò)散至整個汽缸。待氣體達(dá)到穩(wěn)定后,緩慢推壓活塞,將氣體壓回到原來的體積。假設(shè)整個系統(tǒng)不漏氣。下列說法正確的是(ABD)A氣體自發(fā)擴(kuò)散前后內(nèi)能相同B氣體在被壓縮的過程中內(nèi)能增大C在自發(fā)擴(kuò)散過程中,氣體對外界做功D氣體在被壓縮的過程中,外界對氣體做功E氣體在被壓縮的過程中,氣體分子的平均動能不變解析抽開隔板,氣體自發(fā)擴(kuò)散過程中,氣體對外界不做功,與外界沒有熱交換,因此氣體的內(nèi)能不變,A項正確,C項錯誤;氣體在被壓縮的過程中,外界對氣體做正功,D項正確;由于氣體與外界沒有熱交換,根據(jù)熱力學(xué)第一定律可知,氣體在被壓縮的過程中內(nèi)能增大,因此氣體的溫度升高,氣體分子的平均動能增大,B項正確,E項錯誤。2(2017全國卷)(多選)如圖,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a出發(fā),經(jīng)過等容過程ab到達(dá)狀態(tài)b,再經(jīng)過等溫過程bc到達(dá)狀態(tài)c,最后經(jīng)等壓過程ca回到狀態(tài)a。下列說法正確的是(ABD)A在過程ab中氣體的內(nèi)能增加B在過程ca中外界對氣體做功C在過程ab中氣體對外界做功D在過程bc中氣體從外界吸收熱量E在過程ca中氣體從外界吸收熱量解析ab過程,氣體壓強(qiáng)增大,體積不變,則溫度升高,內(nèi)能增加,A項正確;ab過程發(fā)生等容變化,氣體對外界不做功,C項錯誤;一定質(zhì)量的理想氣體內(nèi)能僅由溫度決定,bc過程發(fā)生等溫變化,內(nèi)能不變,bc過程,氣體體積增大,氣體對外界做正功,根據(jù)熱力學(xué)第一定律可知?dú)怏w從外界吸熱,D項正確;ca過程發(fā)生等壓變化,氣體體積減小,外界對氣體做正功,B項正確;ca過程,氣體溫度降低,內(nèi)能減小,外界對氣體做正功,根據(jù)熱力學(xué)第一定律可知?dú)怏w向外界放熱,E項錯誤。3(2016全國卷)(多選)關(guān)于熱力學(xué)定律,下列說法正確的是(BDE)A氣體吸熱后溫度一定升高B對氣體做功可以改變其內(nèi)能C理想氣體等壓膨脹過程一定放熱D熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體E如果兩個系統(tǒng)分別與狀態(tài)確定的第三個系統(tǒng)達(dá)到熱平衡,那么這兩個系統(tǒng)彼此之間也必定達(dá)到熱平衡解析根據(jù)熱力學(xué)第一定律,氣體吸熱的同時若對外做功,則內(nèi)能不一定增大,溫度不一定升高,故A錯誤;對氣體做功可以改變其內(nèi)能,故B正確;理想氣體等壓膨脹過程,對外做功,由理想氣體狀態(tài)方程可知,氣體溫度升高,內(nèi)能增大,故氣體一定吸熱,故C錯誤;根據(jù)熱力學(xué)第二定律,熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體,故D正確;根據(jù)熱平衡定律,如果兩個系統(tǒng)分別與狀態(tài)確定的第三個系統(tǒng)達(dá)到熱平衡,那么這兩個系統(tǒng)彼此之間也必定達(dá)到熱平衡,故E正確。4(2016全國卷)(多選)一定量的理想氣體從狀態(tài)a開始,經(jīng)歷等溫或等壓過程ab、bc、cd、da回到原狀態(tài),其pT圖象如圖所示,其中對角線ac的延長線過原點O。下列判斷正確的是(ABE)A氣體在a、c兩狀態(tài)的體積相等B氣體在狀態(tài)a時的內(nèi)能大于它在狀態(tài)c時的內(nèi)能C在過程cd中氣體向外界放出的熱量大于外界對氣體做的功D在過程da中氣體從外界吸收的熱量小于氣體對外界做的功E在過程bc中外界對氣體做的功等于在過程da中氣體對外界做的功解析由k可知,pT圖象中過原點的一條傾斜的直線是等容線,A項正確;氣體從狀態(tài)c到狀態(tài)d的過程溫度不變,內(nèi)能不變,從狀態(tài)d到狀態(tài)a的過程溫度升高,內(nèi)能增加,B項正確;由于過程cd中氣體的內(nèi)能不變,根據(jù)熱力學(xué)第一定律可知,氣體向外放出的熱量等于外界對氣體做的功,C項錯誤;在過程da中氣體內(nèi)能增加,氣體從外界吸收的熱量大于氣體對外界做的功,D項錯誤;過程bc中,外界對氣體做的功Wbcpb(VbVc)pbVbpcVc,過程da中氣體對外界做的功Wdapd(VaVd)paVapdVd,由于pbVbpaVa,pcVcpdVd,因此過程bc中外界對氣體做的功與過程da中氣體對外界做的功相等,E項正確。5(2016全國卷)(多選)關(guān)于氣體的內(nèi)能,下列說法正確的是(CDE)A質(zhì)量和溫度都相同的氣體,內(nèi)能一定相同B氣體溫度不變,整體運(yùn)動速度越大,其內(nèi)能越大C氣體被壓縮時,內(nèi)能可能不變D一定量的某種理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)E一定量的某種理想氣體在等壓膨脹過程中,內(nèi)能一定增加解析溫度相同的氣體分子平均動能相同,僅質(zhì)量相同,分子質(zhì)量不同的氣體,所含分子數(shù)不同,氣體的動能也不同,所以內(nèi)能不一定相同,A項錯誤;氣體的內(nèi)能與整體運(yùn)動的機(jī)械能無關(guān),B項錯誤;理想氣體等溫壓縮過程中,其內(nèi)能不變,C項正確;理想氣體不考慮分子間相互作用力,分子勢能為零,一定量的氣體,分子數(shù)量一定,溫度相同時分子平均動能相同,由于內(nèi)能是所有分子熱運(yùn)動的動能與分子勢能的總和,所以D項正確;由蓋呂薩克定律可知,一定量的理想氣體,等壓膨脹過程中,溫度一定升高,則其內(nèi)能一定增加,E項正確。6(2016江蘇物理)(1)在高原地區(qū)燒水需要使用高壓鍋,水燒開后,鍋內(nèi)水面上方充滿飽和汽,停止加熱,高壓鍋在密封狀態(tài)下緩慢冷卻,在冷卻過程中,鍋內(nèi)水蒸汽的變化情況為_AC_。A壓強(qiáng)變小B壓強(qiáng)不變C一直是飽和汽 D變?yōu)槲达柡推?2)如圖1所示,在斯特林循環(huán)的pV圖象中,一定質(zhì)量理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A,整個過程由兩個等溫和兩個等容過程組成,BC的過程中,單位體積中的氣體分子數(shù)目_不變_(選填“增大”、“減小”或“不變”),狀態(tài)A和狀態(tài)D的氣體分子熱運(yùn)動速率的統(tǒng)計分布圖象如圖2所示,則狀態(tài)A對應(yīng)的是_(選填“”或“”)。(3)如圖1所示,在AB和DA的過程中,氣體放出的熱量分別為4J和30J。在BC和CD的過程中,氣體吸收的熱量分別為20J和12J。求氣體完成一次循環(huán)對外界所做的功。答案:(3)8J解析(1)高壓鍋在密封的狀態(tài)下緩慢冷卻,在冷卻過程中氣體發(fā)生等容變化,溫度降低,壓強(qiáng)變小,A項正確,B項錯誤;鍋內(nèi)的水蒸氣始終處于飽和汽狀態(tài),C項正確,D項錯誤。(2)從BC的過程中,氣體的體積不變

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論