四年級(jí)“感謝有你”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除四年級(jí)“感謝有你”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。時(shí)間：2008年12月1日主持人：高仕梅 熊良偉主題：感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝他人隊(duì)會(huì)程序：一、全體起立，報(bào)告人數(shù)。二、四年級(jí)感恩教育主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。三、支持人致辭四、“感謝有你”主題班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行（同學(xué)們演講）五、四年級(jí)同學(xué)合唱每當(dāng)我輕輕走過您窗前五、一年級(jí)同學(xué)合唱感恩的心六、班主任總結(jié)講話講話。七、主持人宣布感恩教育主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。附：“感謝有你”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)主持稿活動(dòng)過程：一、序幕： 同學(xué)們，你們聽說過感恩節(jié)嗎？。在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我們舉行這次以學(xué)會(huì)感恩為主題的隊(duì)會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)，下面請(qǐng)高仕梅同學(xué)和我一起主持這次班會(huì)，大家歡迎。二、活動(dòng)開展：甲：大家好。合：大家好。今天，由我們主持今天的班隊(duì)活動(dòng)。甲：2008年的日歷即將翻過去，在我們的腦海中，感動(dòng)全中國(guó)、全世界的事件很多很多，抗冰救災(zāi)，抗震救災(zāi)一幕幕感人的場(chǎng)景，依舊記憶猶新，他們帶著2008年春夏秋冬的陽(yáng)光和細(xì)雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng)，洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩。乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉.甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。乙：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連；乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們?cè)诠录艧o助時(shí)可以傾訴和依賴。甲：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。甲：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?；乙：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。甲：下面請(qǐng)大家一起來聽一個(gè)感人的故事：感謝外婆，有請(qǐng)劉鑫同學(xué)，大家歡迎。甲：大家和我一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，下面請(qǐng)欣賞彭瑩瑩學(xué)生為我們表演的小品“下雨天，奶奶送書來”，掌聲有請(qǐng)。乙：此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜，那我們就用一首媽媽的愛這首詩(shī)獻(xiàn)給我們偉大的母親！也表達(dá)我們此時(shí)次刻的心情，用掌聲歡迎四年級(jí)的學(xué)生為我們朗誦媽媽的愛。甲：雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們，祝福著我們，當(dāng)我們們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈；當(dāng)我們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生乙：下面，我們聽感恩詩(shī)朗誦游子吟,表演者：一年級(jí)全體小朋友，掌聲有請(qǐng)！ 甲乙合：希望同學(xué)們一定要對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會(huì)倍感欣慰，做一個(gè)：懂父母的人甲：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的敬愛的老師。乙：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生給我們帶了首歌每當(dāng)我輕輕走過老師窗前，掌聲有請(qǐng)。甲：老師的工作那么辛苦，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生?？晌覀冇质窃趺椿貓?bào)老師的無私奉獻(xiàn)的呢？二年級(jí)的小朋友為我們給所有老師獻(xiàn)上真誠(chéng)的話語(yǔ)“感謝老師”大家歡迎。甲：其實(shí)我自己也曾經(jīng)不理解過老師，對(duì)朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學(xué)們會(huì)和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對(duì)待我們的老師，同學(xué)和朋友。乙：我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，那么怎么做才是對(duì)父母、老師、朋友的感恩呢？誰(shuí)愿意來談?wù)勛约旱南敕?？同學(xué)發(fā)言甲：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們，就讓我們同唱感恩的心,唱出我們感恩的心聲,讓我們用歌聲來感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感謝朋友的幫助之恩,感謝生命中的一切。（齊唱感恩的心） “感謝有你”主題隊(duì)會(huì)