心理委員風(fēng)采大賽總結(jié)材料.docx

心理委員風(fēng)采大賽總結(jié)材料1、活動方案1.卷首語指點江山、激揚文字是大學(xué)生的豪邁；懸梁刺股、囊螢映雪是大學(xué)生的拼搏；春江花月、藍(lán)田日暖是大學(xué)生的浪漫大學(xué)的學(xué)習(xí)生活不同于以往，這里自由、包容，有無窮無盡的空間供人發(fā)揮。在這個自由的空間里，有的人寒燈四年、終成棟梁，而有的人卻迷失在這失樂園里。來到大學(xué)，我們都有自己的學(xué)院、專業(yè)和班級，從小學(xué)開始，我們學(xué)生群體就一直有一個揭不掉的標(biāo)簽?zāi)臣壞嘲?。每個人都是一個確定班級的一員，在自我介紹的時候，我們總會說：我是來自某班的某某，班級標(biāo)識是跟隨我們無法擺脫的印記。大學(xué)里的課程比較分散，每個人的課程有時會不同，同樣的課也可能是不同的老師，所以看上去似乎大家的聯(lián)系少了，班級凝聚感不是那么強(qiáng)了，可是，在大學(xué)里，我們還生活在一起，來自五湖四海的同學(xué)聚集在幾間宿舍，大家依然每天見面，對彼此的生活習(xí)慣更加了解，實際上無形之間，大家的聯(lián)系更加緊密，感情更加深厚。大學(xué)里的班級因為彼此的學(xué)習(xí)生活都在一起，她看上去更像一個大家庭，在這個家庭里，班委就像家長，而班委中的心理委員就像是母親，她心思縝密、樂于助人，觀察著家里的每一個人，對每個人都毫不吝惜的奉獻(xiàn)著自己的熱情和愛心。一個班級的建設(shè)也和家庭一樣，不僅在于學(xué)風(fēng)建設(shè)，不是要求家里的每個人拼命學(xué)習(xí)才算為家庭做貢獻(xiàn)，家人的心理健康方面的建設(shè)也尤其重要。只有當(dāng)班級內(nèi)的每個成員都擁有積極健康的心理，熱愛生活、熱愛班級，這個班級的凝聚力才能最完美的展現(xiàn)出來，家的感覺才最濃厚。心理委員不單純的是一個普通的班委，他是知心大姐、知心大叔，更是同學(xué)們和心理指導(dǎo)老師之間溝通的橋梁，同學(xué)們的心理動態(tài)每周通過心理委員報告到心理自助中心，再由心理自助中心傳達(dá)到心理指導(dǎo)老師。有一個優(yōu)秀的心理委員，班級的家庭就有了一個好家長，她安慰每一個受傷的心，鼓勵每一個失望的心，她讓班級大家庭更加團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，要打造溫馨和諧的小家，就需要優(yōu)秀的心理委員。在這個陽光明媚的春夏之交，資源學(xué)院心理自助中心舉辦第四屆“班級心理委員風(fēng)采大賽”，我們旨在提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺，給我校的班級心理委員一個提升自我心理知識與相關(guān)技能的機(jī)會，只有自己的業(yè)務(wù)水平提升了，才能更好地服務(wù)班級、服務(wù)同學(xué)，同時也讓指導(dǎo)老師和各心理自助中心了解掌握心理委員相關(guān)情況，為后續(xù)開展心理委員培訓(xùn)和各種心理教育及拓展活動打下基礎(chǔ)。2.活動宗旨營造良好的校園心理健康氛圍，提升大學(xué)生心理健康關(guān)注度，促進(jìn)心理委員提升心理知識與相關(guān)技能，調(diào)動他們的工作積極性，使其更好的服務(wù)于同學(xué)，也促進(jìn)心理健康知識的宣傳和普及。3.活動背景為了積極配合2014年春季健康活動月的進(jìn)行，鑒于往屆班級心理委員風(fēng)采大賽取得的良好的效果，本年度按以往慣例（每兩年舉辦一次班級心理委員風(fēng)采大賽），經(jīng)學(xué)校研究，決定面向全校開展主題為“凝聚智慧，綻放青春”的第四屆班級心理委員風(fēng)采大賽。心理委員是我校大學(xué)生健康教育中心與同學(xué)們溝通的橋梁與紐帶，發(fā)揮著巨大作用。心理委員使學(xué)校健康教育中心老師及各學(xué)院心理自助中心能夠更好的傾聽同學(xué)們的心聲，及時了解同學(xué)心理動態(tài)，有效疏導(dǎo)同學(xué)心理困惑，是廣泛傳播心理知識的中堅力量。心理委員在班級中肩負(fù)著宣傳介紹我校心理健康教育工作的進(jìn)展和心理咨詢的相關(guān)建設(shè)，以及收集本班同學(xué)的心理健康信息，對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向心理老師做匯報的職責(zé)。同時也要配合校大學(xué)生健康教育中心和各學(xué)院心理自助中心開展心理健康教育系列工作，積極參加心理委員培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動，不斷提高自己的工作能力。班級心理委員風(fēng)采大賽給廣大的心理委員提供了一個溝通交流和展示自我的平臺，同時也是對心理委員工作的積極的肯定?！澳壑腔郏`放青春”不僅僅是我們大賽的口號，更是我們心理委員的真實寫照！4.活動主題凝聚智慧 綻放青春5.活動目的通過參加班級心理委員大賽，在個人風(fēng)采展示、心理知識競答、班級同學(xué)采訪、情景再現(xiàn)、案例分析等環(huán)節(jié)中，使心理委員更加了解自己的工作職責(zé)，認(rèn)識到心理健康的重要性，加強(qiáng)對自己所做工作的重視程度，提高其工作的責(zé)任心。同時通過大賽，可以增強(qiáng)心理委員自身的心理知識素養(yǎng)，提高工作能力，使他們能夠更好勝任自己的工作，開展豐富多彩的活動，幫助同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，傳播心理文化知識。而大賽不僅鍛煉了心理委員的心理知識和工作技能，也提供了一個良好的思想交流平臺。各個心理委員在參與的過程中相互學(xué)習(xí)，相互鑒戒，取長補(bǔ)短，總結(jié)他人的經(jīng)驗教訓(xùn)，使自己的工作能力進(jìn)一步得到提高。同時通過在參與心理委員風(fēng)采大賽的過程中與老師和心理自助中心干部的交流，使心理委員更為透徹的了解心理自助中心服務(wù)同學(xué)，傳播心理知識的工作宗旨，并將其落實到自己的工作中。而指導(dǎo)老師和各學(xué)院心理自助中心也通過心理委員風(fēng)采大賽這一平臺，進(jìn)一步了解掌握心理委員相關(guān)情況，使學(xué)院心理自助中心能在舉辦活動時充分考慮同學(xué)們的實際狀況，為后續(xù)開展心理委員培訓(xùn)和各種心理教育及拓展活動打下良好的基礎(chǔ)。6.活動時間及地點（一）初賽時間：2014年4月19日，地點：教四B203、204（二）戶外投票時間：4月25日，地點：二食堂廣場（三）復(fù)賽時間：4月27日，地點：教五草坪（四）決賽時間：2014年5月11日，地點：教二C102舉行 7.活動對象全校班級心理委員（全校17個學(xué)院每學(xué)院推薦1-2名班級心理委員參賽，共30人左右。）8.獎項設(shè)置：1、各學(xué)院推薦的心理委員評為“中國礦業(yè)大學(xué)優(yōu)秀心理委員”；2、在推選出的30名優(yōu)秀心理委員中通過比賽決出10名評為“中國礦業(yè)大學(xué)十佳心理委員”；3、決賽中設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。9.活動分工（一）初賽團(tuán)體部、聯(lián)絡(luò)部主要負(fù)責(zé)，辦公室、策宣部協(xié)助（二）戶外投票策宣部、聯(lián)絡(luò)部主要負(fù)責(zé)，辦公室、團(tuán)體部協(xié)助（三）復(fù)賽團(tuán)體部、策宣部主要負(fù)責(zé)，辦公室、聯(lián)絡(luò)部協(xié)作（四）決賽辦公室主要負(fù)責(zé)，團(tuán)體部、聯(lián)絡(luò)部、策宣部協(xié)助10、經(jīng)費預(yù)算分類單價數(shù)量合計宣傳單1000.110海報265130條幅802160氣球10110選票12000.02530話筒256150禮品206120筆12020合計63011、活動安排：（一）大賽包括初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。（二）各學(xué)院由各年級輔導(dǎo)員和各學(xué)院心理自助中心推薦1-2名學(xué)院最優(yōu)秀的心理委員由學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站指導(dǎo)老師和推薦心理委員認(rèn)真如實填寫心理委員報名表，以學(xué)院為單位于4月16號前將推薦表電子檔發(fā)送到報名郵箱，打印稿交至杏二B2191（資源學(xué)院心理自助中心辦公室）。推薦表請在大賽公郵中下載。（三）初賽于4月19號晚七點在教四公教區(qū)舉行，分為個人ppt展示和心理知識測試兩個環(huán)節(jié)，初賽取前十五名。4月25號在二食堂廣場對入選的十五名選手進(jìn)行現(xiàn)場投票宣傳，4月27號在教五草坪進(jìn)行團(tuán)輔分組比拼，根據(jù)投票結(jié)果及團(tuán)輔得分取前十名進(jìn)入決賽。5月11號晚七點在教二C102進(jìn)行決賽，決賽分為個人視頻展示（其中視頻時長不超過5分鐘），心理知識必答、搶答，情景再現(xiàn)案例分析三個環(huán)節(jié)。決賽結(jié)束對“優(yōu)秀心理委員”和“校十佳心理委員”進(jìn)行頒獎。（四）各院心理自助中心在賽前對本院參賽人員進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，以保證大賽順利進(jìn)行。（五）比賽前我們會為參賽同學(xué)提供比賽題庫，請大家在公郵中下載。（六）大賽公郵：cumt_密碼：123456報名郵箱：活動具體一、初賽：1.活動前期準(zhǔn)備（一）各學(xué)院由各年級輔導(dǎo)員和各學(xué)院心理自助中心推薦1-2名學(xué)院最優(yōu)秀的心理委員由學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站指導(dǎo)老師和推薦心理委員認(rèn)真如實填寫心理委員報名表，以學(xué)院為單位于4月16號前將推薦表電子檔發(fā)送到報名郵箱，打印稿交至杏二B2191（資源學(xué)院心理自助中心辦公室）。推薦表在大賽公郵中下載。（二）對參賽心理委員信息進(jìn)行匯總整理，聯(lián)系各個心理委員確定信息，在當(dāng)天晚上對參賽選手召開大賽相關(guān)事宜通知會議，對各個心理委員進(jìn)行大賽動員和大賽詳細(xì)流程介紹，并對他們進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。（三）召開中心會議安排初賽相關(guān)準(zhǔn)備事宜，包括請各學(xué)院心理自助中心相關(guān)人員負(fù)責(zé)做評委，借教室，打印條幅，制作和打印宣傳單和心理知識競答試卷，購買布置場地相關(guān)用品等。并提前對各項準(zhǔn)備活動進(jìn)行檢查。（四）中心成員提前到場地布置。2.活動開展期間1、活動分兩場在2個教室同時舉行。2、首先參賽選手進(jìn)行個人風(fēng)采展示（選手可通過各種軟件方式展現(xiàn)，建議PPT），每人5分鐘（相關(guān)人員注意時間的控制），評委通過對每個選手的表現(xiàn)現(xiàn)場進(jìn)行打分。參賽選手以PPT或視頻的形式展示班級工作的開展情況和個人風(fēng)采時，中心工作人員應(yīng)維持教室和走廊安靜。3、個人展示環(huán)節(jié)結(jié)束后，請評委和觀眾離場，對心理委員在一個教室內(nèi)進(jìn)行心理知識問卷筆試，筆試30分鐘。參賽選手進(jìn)行心理知識測試時，中心工作人員應(yīng)保證考場安靜和防止作弊。4、筆試結(jié)束后，中心工作人員整理教室。注：1、個人風(fēng)采展示（70分）要求：要求選手口齒清晰，語言精練，精神風(fēng)貌良好，展示內(nèi)容真實，用自己擅長的軟件展示，時間為5分鐘。對超出時間的參賽人員酌情扣分。希望能夠把握住時間。展示內(nèi)容：自我介紹占20分、對心理工作的認(rèn)識占20分、自己對自己所在班級的心理成果展示占30分。2、心理知識測試環(huán)節(jié)（共30分）要求：主辦方共設(shè)置30道心理知識題目，由選手在規(guī)定的時間內(nèi)筆試作答，總分30。測試內(nèi)容：心理方面的知識，在題庫中可下載。3.活動后期1、活動結(jié)束后由中心工作人員對試卷進(jìn)行批改，結(jié)合個人展示環(huán)節(jié)對各個心理委員的得分進(jìn)行加權(quán)平均匯總，然后把匯總結(jié)果進(jìn)行公示，并評出前十五名。2.通知前十五名入選心理委員制作自己的宣傳海報。3、制作現(xiàn)場投票宣傳單、心理委員宣傳板、條幅等戶外現(xiàn)場投票宣傳所需用品。4、初賽實行淘汰制，取總分?jǐn)?shù)前十五名進(jìn)入公眾票選環(huán)節(jié)，于4月25號在二食堂廣場進(jìn)行十五位選手的現(xiàn)場投票活動“選出你心中最好的心理委員”，4月26號在教務(wù)草坪進(jìn)行團(tuán)輔分組比賽，最終結(jié)合現(xiàn)場投票和團(tuán)輔分組活動選出票選最高的前十位進(jìn)入決賽。備注：比賽前我們會為參賽同學(xué)提供比賽題庫，請大家在公郵中下載。二、復(fù)賽1.活動前期準(zhǔn)備復(fù)賽分為現(xiàn)場戶外投票環(huán)節(jié)和戶外分組團(tuán)輔環(huán)節(jié)。1、策宣部制作選手宣傳海報的展板和戶外投票的宣傳展板，制作投票箱，打印選票，購買記號筆；2、團(tuán)體部確定團(tuán)輔活動項目，購買團(tuán)輔所需道具；3、對入圍選手召開復(fù)賽戶外團(tuán)輔的賽前培訓(xùn)會議。2.活動開展期間1、現(xiàn)場投票環(huán)節(jié)策宣部提前把帳篷、桌椅、展板等所需物品搬到二食堂廣場。要求：在此環(huán)節(jié)首先由參加復(fù)賽的15名同學(xué)先提供自己的照片發(fā)至大賽公郵，然后由主辦方做成宣傳海報，于4月25號在二食堂展出。投票時間為中午12點到下午1點，十五位選手于11:45之前到達(dá)二食堂為自己拉票。2、戶外分組團(tuán)輔環(huán)節(jié)團(tuán)體部提前聯(lián)系選手，工作人員提前到達(dá)教五草坪，進(jìn)行團(tuán)輔場地布置。要求：在此環(huán)節(jié)將參加復(fù)賽的十五名同學(xué)三人為一組分為五組，每一組給工作人員（十人)組織一個時間不超過15分鐘的團(tuán)輔，屆時會有各個學(xué)院的團(tuán)輔負(fù)責(zé)人對每一組選手打分。評委根據(jù)每組選手的組織能力、現(xiàn)場效果、團(tuán)輔形式等對每組選手打分。3.活動后期1、統(tǒng)計戶外投票中各位選手得票數(shù)；2、最后根據(jù)現(xiàn)場投票和戶外分組團(tuán)輔兩個環(huán)節(jié)的成績選出前十名進(jìn)入決賽。決賽：1.活動前期準(zhǔn)備1、5月9日召開初賽和復(fù)賽總結(jié)會議，并就決賽工作進(jìn)行分配。2、團(tuán)體部負(fù)責(zé)評委的邀請、活動紀(jì)念品的購買。3、策宣部負(fù)責(zé)比賽場地的布置及活動的燈光、音響、計分等工作。并就情景再現(xiàn)環(huán)節(jié)的相關(guān)情景劇組織人員進(jìn)行排練。4、辦公室負(fù)責(zé)活動的開場視頻及活動PPT的制作5、聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動彩排及主持人、禮儀的邀請。2.活動開展期間1、5月11日，下午一點中心成員到教二C102開始場地的布置工作，下午三點開始彩排。2、晚上七點正式開始比賽，活動中道具由團(tuán)體部負(fù)責(zé)。3、活動時的現(xiàn)場秩序及人員引導(dǎo)由聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。4、決賽分為開場視頻展示、心理知識必答搶答環(huán)節(jié)、 “情景再現(xiàn)，案例分析”環(huán)節(jié)。5、比賽結(jié)束后由評委老師進(jìn)行點評。6、各組分?jǐn)?shù)出來后，由主持人公布最后排名，并由老師頒獎。7、比賽結(jié)束后，把場地打掃干凈，保持賽前原樣。11、參賽選手以PPT或視頻的形式展示班級工作的開展情況和個人風(fēng)采時，中心工作人員應(yīng)維持教室和走廊安靜。12、參賽選手進(jìn)行心理知識測試時，中心工作人員應(yīng)保證考場安靜和防止作弊。3.活動后期1、5月11日晚上，把活動新聞及時發(fā)到心靈相約、校網(wǎng)、院網(wǎng)等媒體。2、5月12日，召開決賽總結(jié)會議?；顒舆^程概述 初賽環(huán)節(jié)4月19日晚七點，由大學(xué)生健康教育中心主辦，資源學(xué)院心理自助中心承辦的中國礦業(yè)大學(xué)第四屆班級心理委員風(fēng)采大賽初賽在教四B203、204兩個教室正式拉開序幕。各學(xué)院心理自助中心的主任出席活動并擔(dān)任評委。來自我校各學(xué)院的32位心理委員參加了比賽。初賽分為自我風(fēng)采展示、心理知識測試兩個環(huán)節(jié)。晚上7：00整，比賽正式開始。在自我介紹環(huán)節(jié)中，各位心理委員借助PPT等形式進(jìn)行了自我展示。在展示中，很多選手就分別從自我基本情況、對大學(xué)生心理自助工作認(rèn)識和理解、班級心理自助工作成果等方面展開，有的還伴隨著悠揚的背景音樂，選手們生動形象、自然放松、客觀全面地對自己和班級心理自助工作進(jìn)行了介紹。看似無味的自我展示，經(jīng)過同學(xué)們的包裝和精彩的講演，也變得精彩紛呈，別有滋味?？吹竭x手們在講臺上表現(xiàn)沉著冷靜，講演神采飛揚，工作各懷千秋，臺下的評委和觀眾也不斷的報以熱烈的掌聲，使得比賽現(xiàn)場氣氛十分活躍。在第一個環(huán)節(jié)進(jìn)行完畢后，化工學(xué)院心理自助中心主任分別對選手進(jìn)行了點評。他首先對選手們的精彩表現(xiàn)進(jìn)行了肯定，之后告訴大家，心理自助工作不只是一個心理委員的工作，要在班級活動中動員每位同學(xué)，讓他們也投入其中，大家互幫互助，集思廣益心理自助工作才能做好，大家才能共同成長、共同進(jìn)步。在接下來的心理知識測試環(huán)節(jié)中，教室內(nèi)無關(guān)人員全部回避，由我院心理自助中心的人員監(jiān)考，選手們單人單桌，在三十分鐘的時間內(nèi)完成答卷。筆試現(xiàn)場秩序井然，選手們也沉著冷靜的完成了試卷，筆試進(jìn)展十分順利。賽后，組織人員會綜合第一個環(huán)節(jié)中評委對選手打的分?jǐn)?shù)和筆試分?jǐn)?shù)，從參賽選手中選出前15名選手。戶外投票環(huán)節(jié)戶外投票之前，參加復(fù)賽的15名同學(xué)先提供自己的照片發(fā)至大賽公郵，然后由主辦方將晉級的15名選手資料做成海報，并在二食堂廣場進(jìn)行戶外宣傳。4月25日12時，第四屆“心理委員風(fēng)采大賽”戶外投票活動在二食堂廣場火熱進(jìn)行。在活動現(xiàn)場，排列著此次投票活動的宣傳展板和參賽選手的宣傳海報，雖然天空烏云密布，但也無法阻擋同學(xué)們投票的熱情。隨后大部分參賽選手的“親友團(tuán)”也前來投票，導(dǎo)致領(lǐng)票處的選票曾一度緊缺。即使是一票難求，但許多同學(xué)還是在耐心等候拿票。而拿到選票的同學(xué)紛紛到各個展板前為自己喜愛的選手投票，由于參賽選手的精彩展示，展板前的同學(xué)更是絡(luò)繹不絕。下午一點三十分，戶外投票活動結(jié)束。戶外團(tuán)輔環(huán)節(jié) 4月27日下午，我學(xué)院心理自助中心在教五草坪舉行第四屆“心理委員風(fēng)采大賽”復(fù)賽，此次比賽由心理自助中心團(tuán)體部主辦，團(tuán)體部部長于一帆主持活動，校心理自助中心主任惠安輝、資源學(xué)院心理自助中心辦公室副主任張醒等6位同學(xué)擔(dān)任現(xiàn)場評委。下午兩點，比賽正式開始?！靶睦砦瘑T風(fēng)采大賽”復(fù)賽的內(nèi)容為團(tuán)體輔導(dǎo)，此次進(jìn)入“心理委員風(fēng)采大賽”復(fù)賽的共有15人，實到14人，選手們被隨機(jī)分成三個組，每個小組分別給其他組做團(tuán)輔，由第一組到第三組分別進(jìn)行，每個小組都有不同的三個活動項目，分別為熱身活動、個人活動和團(tuán)體活動。比賽首先從第一組開始，第一組的團(tuán)輔項目分別是“有錯你就說”、“小雞變神”和“生死與共”，活動一開始，原本因為互不相識而沉悶的氣氛很快就被打破了，“有錯你就說”中，有同學(xué)做錯了，也毫不尷尬地站出來接受“懲罰”，“生死與共”又進(jìn)一步拉近了大家的距離；第一組的活動結(jié)束后，第二組的表現(xiàn)也毫不示弱，背夾氣球比賽不僅考驗了同學(xué)們的身體協(xié)調(diào)能力也考驗了同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作能力；在接下來第三組的比賽中，第三組選手吸收前兩組選手的經(jīng)驗教訓(xùn)，將團(tuán)輔的質(zhì)量又推向了一個更高的層次。在各組選手比賽的過程中，現(xiàn)場評委一直在旁邊認(rèn)真觀察記錄，細(xì)心地打好各組選手的分?jǐn)?shù)。下午四點，比賽結(jié)束。決賽環(huán)節(jié)決賽前一天，即5月10日，我院心理自助中心對晉級決賽的10名選手召開賽前培訓(xùn)會議，并對選手抽簽決定出場順序和分組。5月11日晚七點四十分，第四屆中國礦業(yè)大學(xué)班級“心理委員風(fēng)采大賽”決賽在教二C102舉行。校心理健康教育中心指導(dǎo)老師顧倩，資源學(xué)院13級輔導(dǎo)員李龍出席本次比賽并擔(dān)任評委。成功晉級決賽的十名心理委員悉數(shù)到場，同時也帶來了自己的大批的親友團(tuán)。本次比賽有三個環(huán)節(jié)，首先進(jìn)行的是個人視頻展示環(huán)節(jié)。十位經(jīng)過重重選拔的參賽選手都展示了在同學(xué)眼中的自己，以及自己擔(dān)任心理委員以來的心路歷程和工作成果，其中不乏搞怪、溫馨和充滿正能量的片段。他們?yōu)樵u委和觀眾呈現(xiàn)了不一樣的自己。接著進(jìn)行的是心理知識問答環(huán)節(jié)，其中首先進(jìn)行的是必答題目，實力強(qiáng)大的參賽選手在必答題上都拿到了滿分，然后進(jìn)行的是搶答環(huán)節(jié)，由于上一輪每個選手都有一樣分?jǐn)?shù)，所以這一輪也就成為拉開分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵，比賽選手更是打起十二分的精神，積極搶答每一道題，活動現(xiàn)場的氣氛緊張而熱烈。在搶答題部分里，每組選手都在自己的能力范圍里展示自己豐富的心理知識。但是不是每道題都能答對，這就給了在場觀眾機(jī)會，資源學(xué)院心理自助中心為打?qū)Φ挠^眾準(zhǔn)備了精美的小禮物?；顒拥谌齻€環(huán)節(jié)為案例分析，工作人員按照預(yù)先選定的劇本，進(jìn)行案例場景再現(xiàn)，所有的心理案例均是當(dāng)代大學(xué)生經(jīng)常會遇到的問題，工作人員表演結(jié)束后，選手們進(jìn)行分析點評。最后，由校心理健康教育中心指導(dǎo)老師顧倩對活動進(jìn)行總結(jié)點評并給獲獎選手頒獎。晚九點三十分，活動正式結(jié)束。心理自助中心工作人員整理現(xiàn)場?；顒涌偨Y(jié)本次大賽從初賽到?jīng)Q賽都根據(jù)著策劃進(jìn)行，沒有出現(xiàn)大的問題。本次比賽是在考察我校心理委員在自擔(dān)任班級心理委員以來的工作經(jīng)歷和個人能力。本次大賽一共分為了初賽、復(fù)賽和決賽，在初賽中各位選手能夠充分的展示自己的能力，能夠?qū)ψ约阂粚W(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié)，并且借助資源學(xué)院心理自助中心所提供的心理委員大賽這個平臺學(xué)習(xí)其他的心理委員的工作經(jīng)驗，對于自己和其他心理委員都有著不小的作用。中國礦業(yè)大學(xué)對于心理健康工作有著很高的關(guān)注程度，為了考核心理委員的工作能力和工作狀況，資源學(xué)院心理自助中心提供了這么一個平臺，為校大學(xué)生心理健康教育中心的工作做了貢獻(xiàn)。初賽中的第二環(huán)節(jié)是心理知識考核，這考驗了心理委員的心理知識的掌握情況和工作的能力。在考試結(jié)束后，聯(lián)絡(luò)部進(jìn)行了批閱試卷的工作，發(fā)現(xiàn)超過90%的心理委員對基本心理知識都掌握的比較清楚，但是還有極少數(shù)人對心理知識掌握比較生疏，對自己一年的工作沒有充分的總結(jié)。這