六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試卷A及答案.doc

科教版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試卷班級(jí) 姓名 一、我會(huì)填空（26 分）1、像撬棍那樣能繞著一個(gè)固定的支點(diǎn)將物體撬起的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做 。2、能量有很多表現(xiàn)形式，如：電能、 、 等。 我們使用的煤、石油能源，它們的能量最終來(lái)自 。3、像水龍頭那樣，輪子和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械，叫做 ，我 們生活當(dāng)中很多地方都應(yīng)用了輪軸的原理，如 、 等。 4、由 和 組成的裝置叫電磁鐵。電動(dòng)機(jī)工作的基本原理是：用電產(chǎn)生 ，利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動(dòng)。5、1820 年，丹麥科學(xué)家 在一次實(shí)驗(yàn)中，偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了 。6、螺絲釘?shù)穆菁y是斜面的變形，同樣粗細(xì)的螺絲釘，螺紋越密，旋進(jìn)木頭時(shí)用的力就越 小 ，因?yàn)橥瑯痈叨鹊男泵嬖介L(zhǎng)就越 。7、 生物的多樣性指的是地球上的生物圈中所有生物，即 、 、 以及它們所擁有的基因和 。它包含三個(gè)層次： 多樣性, 多樣性, 多樣性。 8、身體中有脊柱的動(dòng)物叫 ，如： ；身體中沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫 ，如： 。 9、 像艾菲爾鐵塔這種骨架式的構(gòu)造常被叫做 結(jié)構(gòu)， 這種基本結(jié)構(gòu)的都是 形。 二、我會(huì)選擇： 20 分）1、觀察野生動(dòng)物時(shí)要注意（ ） 。A、避免驚嚇 B、禁止喂食C、不要太接近 D、以上皆是 2、鐵塔不容易倒塌的主要原因是（ ） A、上小、輕，下大、重 B、上大、重，下小、輕 C、抗風(fēng)能力弱 D、材料是實(shí)心3、為了增強(qiáng)橫梁抵抗彎曲的能力，我們通常把橫梁（ ） A、橫著放 B、立著放 C、斜著放5、古代勞動(dòng)人民在生產(chǎn)生活中經(jīng)常運(yùn)用鉆木取火的方法獲得火種，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程（ ） A、動(dòng)轉(zhuǎn)化為熱能 B、動(dòng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 C、熱能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。6、石油、天然氣是幾億年前大量的（ ）經(jīng)過(guò)復(fù)雜變化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 7、下列關(guān)于電磁鐵的說(shuō)法正確的是（ ） A、線圈與鐵芯之間的距離越大，磁力越強(qiáng)。 B、影響電磁鐵磁力大小的因素只有鐵芯。 C、電磁鐵的磁力大小與電池的數(shù)量多少?zèng)]有關(guān)系。 D、電磁鐵的南極會(huì)與磁鐵的北極相互吸引。 8、如右圖，用測(cè)力計(jì)分別沿 A、B 個(gè)面拉動(dòng)同一物體至相同高度（A、B 兩個(gè)面的光滑程度等情況一樣） ，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將（ ） 。A、一樣大 B、在 A 面拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)大 C、在 B 面拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)要大 9、同樣粗細(xì)的螺絲釘，螺紋越密，擰起來(lái)就越（ ）A、費(fèi)力 B、省力 C、既不費(fèi)力也不省力 10、三峽電站發(fā)出的強(qiáng)大電能是由（ ）轉(zhuǎn)化而來(lái)的。A、水能 B、熱能 C、風(fēng)能 D、磁能 三、我會(huì)判斷： （13 分） 1、 由于生活環(huán)境不同， 鴨子的腳與雞的結(jié)構(gòu)腳不同。（ ） 2、圓頂形是拱形的組合，在各個(gè)面上都是拱形，具有拱形承受壓力大的特點(diǎn)，而且 不產(chǎn)生外推力所以它比任何形狀都堅(jiān)固。 （ ） 3、 煤來(lái)源于遠(yuǎn)古時(shí)代生物， 來(lái)源于太陽(yáng)的能量。 （ ） 4、 白鰭豚是我國(guó)特產(chǎn)的棲息于淡水中的一種爬行動(dòng)物。（ ） 5、珙桐” “ 被譽(yù)為 “中國(guó)鴿子樹(shù)”是珍貴的觀賞樹(shù)種。 （ ） 6、轉(zhuǎn)子通電后產(chǎn)生磁性，和小電動(dòng)機(jī)外殼的磁鐵“同極相斥，異極相吸”，小電動(dòng) 就轉(zhuǎn)動(dòng)以來(lái)了。 （ ） 7、球形在各個(gè)方向上都是拱形這使得它比任何形狀都要堅(jiān)固。 （ ） 8、 在軸上用力比在輪上用力要省力。 （ ） 9、 杠桿工作時(shí)，力點(diǎn)離開(kāi)支點(diǎn)遠(yuǎn)，重點(diǎn)離開(kāi)支點(diǎn)近，就能省力。 （ ）10、 拱形與其他形狀相比， 增加了材料的厚度。 （ ） 11、 駱駝的駝峰是對(duì)沙漠干旱環(huán)境的一種適應(yīng)。 （ ）12、 蔥管狀的葉子， 有拱形結(jié)構(gòu)， 使它又結(jié)實(shí)又輕巧。（ ） 13、大自然就是運(yùn)用“適者生存，不適者淘汰”這一法則選擇和淘汰著生物家族的每一 個(gè)成員。 （ ） 四、我會(huì)解決。 41 分） 我會(huì)解決。 1、給你 2 個(gè)鉤碼，在杠桿尺右邊怎樣掛才能使下面的杠桿達(dá)到平衡呢？請(qǐng)?jiān)谙聢D中 畫(huà)出來(lái)。 （6 分） 2、請(qǐng)分別標(biāo)出下圖中這些“杠桿”的支點(diǎn)、用力點(diǎn)和阻力點(diǎn)，并說(shuō)明它們分別是哪 一類型的杠桿。 分） （9分） 3、下列甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖，是某科學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的探究電磁鐵的磁 力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀題目并結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)解答下列問(wèn)題： （說(shuō)明：甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用的電池、導(dǎo)線、鐵芯都相同） （16 分） （1）他們先研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈的圈數(shù)的關(guān)系，你認(rèn)為他們應(yīng)選擇圖中的哪兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？ ，此實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸觯寒?dāng)線圈中 相同時(shí)， 越多，電磁鐵的磁力就越強(qiáng)。（2）小明同學(xué)拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小磁針的 S 極被排斥， 則可推測(cè)甲裝置中鐵芯的上端是 要改變甲圖中電磁鐵南北極方向最簡(jiǎn)單的方法是 。 科教版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試卷班級(jí) 姓名 一、我會(huì)填空（26 分）1、像撬棍那樣能繞著一個(gè)固定的支點(diǎn)將物體撬起的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做 杠桿 。2、能量有很多表現(xiàn)形式，如：電能、 熱能 、 光能 等。 我們使用的煤、石油能源，它們的能量最終來(lái)自 太陽(yáng)能 。3、像水龍頭那樣，輪子和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械，叫做 輪軸 ，我 們生活當(dāng)中很多地方都應(yīng)用了輪軸的原理，如 門把手 、 汽車方向盤(pán) 等。 4、由 線圈 和 鐵芯 組成的裝置叫電磁鐵。電動(dòng)機(jī)工作的基本原理是：用電產(chǎn)生 磁 ，利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動(dòng)。5、1820 年，丹麥科學(xué)家 奧斯特 在一次實(shí)驗(yàn)中，偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了 指針?lè)较蚱D(zhuǎn) 。6、螺絲釘?shù)穆菁y是斜面的變形，同樣粗細(xì)的螺絲釘，螺紋越密，旋進(jìn)木頭時(shí)用的力就越 小 ，因?yàn)橥瑯痈叨鹊男泵嬖介L(zhǎng)就越 省力 。7、 生物的多樣性指的是地球上的生物圈中所有生物，即 動(dòng)物 、 植物 、 微生物，以及它們所擁有的基因和 生存環(huán)境 。它包含三個(gè)層次：物種 多樣性,遺傳多樣性,生態(tài)系統(tǒng)多樣性。 8、身體中有脊柱的動(dòng)物叫 脊椎動(dòng)物 ，如： 狗、貓、豬 ；身體中沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫 無(wú)脊椎動(dòng)物 ，如： 蚯蚓、螞蟻、蜜蜂 。 9、 像艾菲爾鐵塔這種骨架式的構(gòu)造常被叫做 框架 結(jié)構(gòu)， 這種基本結(jié)構(gòu)的都是 三角形 形。 二、我會(huì)選擇： 20 分）1、觀察野生動(dòng)物時(shí)要注意（ D ） 。A、避免驚嚇 B、禁止喂食C、不要太接近 D、以上皆是 2、鐵塔不容易倒塌的主要原因是（ A ） A、上小、輕，下大、重 B、上大、重，下小、輕 C、抗風(fēng)能力弱 D、材料是實(shí)心3、為了增強(qiáng)橫梁抵抗彎曲的能力，我們通常把橫梁（ B ） A、橫著放 B、立著放 C、斜著放5、古代勞動(dòng)人民在生產(chǎn)生活中經(jīng)常運(yùn)用鉆木取火的方法獲得火種，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程（ A ） A、動(dòng)轉(zhuǎn)化為熱能 B、動(dòng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 C、熱能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。6、石油、天然氣是幾億年前大量的（ B ）經(jīng)過(guò)復(fù)雜變化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 7、下列關(guān)于電磁鐵的說(shuō)法正確的是（ A ） A、線圈與鐵芯之間的距離越大，磁力越強(qiáng)。 B、影響電磁鐵磁力大小的因素只有鐵芯。 C、電磁鐵的磁力大小與電池的數(shù)量多少?zèng)]有關(guān)系。 D、電磁鐵的南極會(huì)與磁鐵的北極相互吸引。 8、如右圖，用測(cè)力計(jì)分別沿 A、B 個(gè)面拉動(dòng)同一物體至相同高度（A、B 兩個(gè)面的光滑程度等情況一樣） ，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將（ B ） 。A、一樣大 B、在 A 面拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)大 C、在 B 面拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)要大 9、同樣粗細(xì)的螺絲釘，螺紋越密，擰起來(lái)就越（ B ）A、費(fèi)力 B、省力 C、既不費(fèi)力也不省力 10、三峽電站發(fā)出的強(qiáng)大電能是由（ A ）轉(zhuǎn)化而來(lái)的。A、水能 B、熱能 C、風(fēng)能 D、磁能 三、我會(huì)判斷： （13 分） 1、 由于生活環(huán)境不同， 鴨子的腳與雞的結(jié)構(gòu)腳不同。（ ） 2、圓頂形是拱形的組合，在各個(gè)面上都是拱形，具有拱形承受壓力大的特點(diǎn)，而且 不產(chǎn)生外推力所以它比任何形狀都堅(jiān)固。 （ ） 3、 煤來(lái)源于遠(yuǎn)古時(shí)代生物， 來(lái)源于太陽(yáng)的能量。 （ ） 4、 白鰭豚是我國(guó)特產(chǎn)的棲息于淡水中的一種爬行動(dòng)物。（ ） 5、珙桐” “ 被譽(yù)為 “中國(guó)鴿子樹(shù)”是珍貴的觀賞樹(shù)種。 （ ） 6、轉(zhuǎn)子通電后產(chǎn)生磁性，和小電動(dòng)機(jī)外殼的磁鐵“同極相斥，異極相吸”，小電動(dòng) 就轉(zhuǎn)動(dòng)以來(lái)了。 （ ） 7、球形在各個(gè)方向上都是拱形這使得它比任何形狀都要堅(jiān)固。 （ ） 8、 在軸上用力比在輪上用力要省力。 （ ） 9、 杠桿工作時(shí)，力點(diǎn)離開(kāi)支點(diǎn)遠(yuǎn)，重點(diǎn)離開(kāi)支點(diǎn)近，就能省力。 （ ）10、 拱形與其他形狀相比， 增加了材料的厚度。 （ ） 11、 駱駝的駝峰是對(duì)沙漠干旱環(huán)境的一種適應(yīng)。 （ ）12、 蔥管狀的葉子， 有拱形結(jié)構(gòu)， 使它又結(jié)實(shí)又輕巧。（ ） 13、大自然就是運(yùn)用“適者生存，不適者淘汰”這一法則選擇和淘汰著生物家族的每一 個(gè)成員。 （ ） 四、我會(huì)解決。 41 分） 我會(huì)解決。 1、給你 2 個(gè)鉤碼，在杠桿尺右邊怎樣掛才能使下面的杠桿達(dá)到平衡呢？請(qǐng)?jiān)谙聢D中 畫(huà)出來(lái)。 （6 分） 2、請(qǐng)分別標(biāo)出下圖中這些“杠桿”的支點(diǎn)、用力點(diǎn)和阻力點(diǎn)，并說(shuō)明它們分別是哪 一類型的杠桿。 分） （9分） 3、下列甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖，是某科學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的探究電磁鐵的磁 力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀題目并結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)解答下列問(wèn)題： （說(shuō)明：甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用的電池、導(dǎo)線、鐵芯都相同）