初中化學(xué)一至五單元標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試題及答案.doc

初中化學(xué)一至五單元測(cè)試題（含答案）相對(duì)原子質(zhì)量：Mg:24 Cl:35.5一.選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分）1.為了警示世人因氣候變化對(duì)人類危害的關(guān)注，2012年“世界環(huán)境日”的主題是：團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對(duì)氣候變化。下列做法或認(rèn)識(shí)不符合這一主題的是 （ ） A.提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行B.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具C.植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐D.廣泛使用酒精、煤層氣，既可解決能源問題，也有利于減輕溫室效應(yīng)2.化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是 （ ）原子的數(shù)目 分子的數(shù)目 元素的種類 參加化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)的質(zhì)量總和 物質(zhì)的種類 原子的種類A. B. C. D.3.實(shí)驗(yàn)室所用的化學(xué)藥品，很多是易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的?，F(xiàn)有下圖所示的四種圖標(biāo)，適合貼在存放酒精、煤油等藥品廚柜上的圖標(biāo)是 （ ）4.(2010安徽)“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而減少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是 （ ）5.某化合物R燃燒的化學(xué)方程式為2R+9O26CO2+6H2O則R中 （ ） A.一定含有C、H、O三種元素B.一定含有C、H兩種元素，可能含有氧元素C.一定含有C、O兩種元素，可能含有氫元素D.只含有C、H兩種元素6.對(duì)容器口進(jìn)行磨砂處理可提高容器的密封性。下列儀器中對(duì)容器口沒有進(jìn)行磨砂處理的是（ ）7.下圖依次是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、檢驗(yàn)氧氣和驗(yàn)證其性質(zhì)的裝置。其中錯(cuò)誤的是 （ ）8.下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語(yǔ)后的一次練習(xí)的部分內(nèi)容，其中不正確的是 （ ） A.2MnO42：表示2個(gè)高錳酸根離子B.維生素C（C6H8O6）：可表示構(gòu)成該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子C.Ar：可表示1個(gè)氬原子 D.2O：表示2個(gè)氧原子9. 在一密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì)，一定條件下使之反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物 質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g901082反應(yīng)后質(zhì)量/g1159.2529.7510則該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型為（ ） A.置換反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.化合反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)10.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苡糜谧C明質(zhì)量守恒定律的是（ ）11.研究發(fā)現(xiàn)，達(dá)菲（Tamiflu）對(duì)甲型H1N1流感病毒有抑制作用，從香料八角中提取的莽草酸（C7H10O5）是合成達(dá)菲（C16H31O8N2P）的原料之一。下列對(duì)莽草酸的說法不正確的是（ ） A.是氧化物 B.由碳、氫、氧元素組成C.由分子構(gòu)成 D.碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為710512.現(xiàn)有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）+12282+1128+1228+826 A.它們表示四種元素B.表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)C.表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似D.表示的是陽(yáng)離子13.碳在耐高溫的密閉容器（內(nèi)含過量氧氣）中加熱，下圖能正確表示容器內(nèi)所盛的物質(zhì)總質(zhì)量m與時(shí)間關(guān)系是（ ） 14.“黃金有價(jià)玉無價(jià)”，某種玉石的主要成分是NaAlSi2O6，下列說法正確的是 （ ） A.這種玉石含有4種元素B.這種玉石的主要成分含有10個(gè)原子C.這種玉石的主要成分中硅元素的化合價(jià)為+4D.這種玉石的主要成分中硅元素的化合價(jià)為+615.下圖是用比例模型來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中“和”分別表示兩種元素的原子，能用該圖式表示的化學(xué)反應(yīng)是（ ） A.H2 + Cl2 2HCl B.N2+3H22NH3C.2H2+O22H2O D.2CO+O22CO2二.填空題（本題共7小題，共28分，每空1分）16.用元素符號(hào)和化學(xué)式表示：（1）2個(gè)鈣原子_；（2）4個(gè)硫酸根離子_；（3）2個(gè)二氧化硫分子_；（4）氧元素_； （5）氮?dú)鈅； +17288（6） _；（7）氧化鎂中鎂元素化合價(jià)_；（8）2個(gè)氫分子_ 。17.某反應(yīng)A+B = C+D，若生成10gC，需要15gA和25gB完全反應(yīng)，現(xiàn)欲生成10gD，參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是_。18.（2010宜昌市）按下列要求書寫化學(xué)方程式：（1）天然氣的主要成分甲烷在空氣中燃燒_；（2）在通電條件下只有兩種氣體生成的分解反應(yīng)_；（3）高錳酸鉀制氧氣_ 。19.下圖表示“三效催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染氣體時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的微觀過程。（1）上圖涉及到的物質(zhì)中屬于單質(zhì)的有_，屬于化合物的有_。（2）通過閱讀上圖可以得出的結(jié)論是_ _ 。20.從微觀角度解釋下列問題：（1）塑料保鮮膜不宜包裝熱的油炸食品，因?yàn)楦邷貢r(shí)保鮮膜中增塑劑分子更容易從保鮮膜進(jìn)入食品中_。（2）O2和O2-的性質(zhì)不同_ 。21. 回答下列問題：（1）元素周期表的每一個(gè)橫行叫做一個(gè)_，每一個(gè)縱行叫做一個(gè)_。（2）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容非常豐富。下圖是元素周期表中的一個(gè)方格，從中獲得的信息有：該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_。（3）上圖是三種金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，三種原子的原子結(jié)構(gòu)相同的是_，三種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_ 。22.下圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空：（1）化學(xué)方程式是_（2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氣體體積比與理論總是存在一定差異，試分析可能的原因是_。（3）該實(shí)驗(yàn)中往往要在水中加入少量稀硫酸，目的是_ _。三.實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，化學(xué)方程式2分，共22分）23.根據(jù)下列裝置圖回答：（1）寫出儀器B,G的名稱_；（2）取用少量氯化鈉要用到圖中_儀器（填字母）；（3）過濾一定量的天然水要用到圖中_儀器（填字母）；（4）量取30mL的水加熱到沸騰需要用到圖中_儀器（填字母）。 24.請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題：（1）在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，你選用的藥品是_，其反應(yīng)化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)屬于_反應(yīng)，根據(jù)該反應(yīng)原理及氧氣的性質(zhì)，可選擇圖中_（填字母，下同）與_組裝一套制取氧氣的裝置；（2）用你選擇的裝置可以收集氧氣的原因是_，檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是_，用該方法收集到的氧氣不純的原因可能是_ 。25.用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)示意圖，回答有關(guān)問題：（1）實(shí)驗(yàn)I完成的實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)室制氧氣，實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是_實(shí)驗(yàn)II的集氣瓶中裝入濃硫酸可以干燥氧氣，氣體應(yīng)從_端進(jìn)（填a或b）；（2）實(shí)驗(yàn)IV的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水，其作用是_；（3）實(shí)驗(yàn)V應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是_，但實(shí)驗(yàn)過程中沒有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可能的原因有_ ；（4）在完成IV、V兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了保護(hù)集氣瓶不被損壞，應(yīng)該注意的操作是_ 。四.計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）26.工業(yè)上用電解氯化鎂的方法生產(chǎn)金屬鎂：MgCl2Mg + Cl2，電解1000g氯化鎂最多能產(chǎn)生多少克金屬鎂？同時(shí)能得到多少克氯氣？（精確到0.1）參考答案：1.D 2.C 3.C 4.B 5.D 6.B 7.C 8.A 9.B 10.A11.A 12.B 13.D 14.C 15.C 16.(1)2Ca (2)4SO42- (3)2SO2 (4)O (5)N2 (6)Cl (7)O (8)2H2 17. 5g18.（1）CH4+2O2CO2+2H2O （2）2H2O2H2+O2（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 19.（1）??；甲、乙、丙 （2）化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變（元素種類不變），化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分（合理即可） 20.（1）溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快 （2）粒子所帶電荷數(shù)不同（O2比一個(gè)O2-少一個(gè)電子） 21.（1）周期 族 （2）19.00 （3）電子層數(shù) 核電荷數(shù)不同（質(zhì)子數(shù)不同） 22.（1）2H2O2H2+O2（2）氧氣微溶于水而氫氣難溶于水 （3）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 23.（1）藥匙 水槽 （2）B （3）DH （4）ACEHI 24.（1）KClO3和MnO2 2KClO32KCl+3O2分解 A 、C（或D）（2）氧氣不易溶于水（氧氣密度比空氣大） 水面降至集氣瓶口（用帶火星木條伸到瓶口木條復(fù)燃，已滿） 開始有氣泡放出就開始收集或集氣瓶事先未裝滿水（收集時(shí)間短，瓶中空氣未排盡或?qū)Ч苌烊爰瘹馄刻蹋?25.（1）用彈簧夾夾緊導(dǎo)管上的橡皮管，向長(zhǎng)頸漏斗注水，若水柱穩(wěn)定不下降，則氣密性良好 a （2）吸收SO2防止SO2對(duì)空氣