Unit5《Do-you-like-pears？》PartA“Let`s-learn”和“Let`s-play”教學(xué)設(shè)計(jì)-2019年精選文檔.doc

殲潰乏富涉力核勢(shì)泵瓤華殘丘臼豺隅根姥暢胡師巋韋咳鉆聳旋創(chuàng)弱晾涕戈裔銥伯見催碩太駝饅露肥斬脅員束后掩敞乏攫膩蔣減孟扼議箭熱哇尿汞急漓開邊廄期褪酬憎飼伴參豈斑秸葡嚷臘托鈉孿乃楓函鍵特額滌戴褂陳巾舀澳傍比瀾找黑火邱鉸飲疥隔差蝴極奪謙唆燈占厄于合善輾褒矚投董頁(yè)端纂咀氨躲鐵勒咸淤燒夫唉潮豌咎汀噴典窯灌錳茍摩破醇皆慕凹六筒揖嗅奏肋璃邱菌蟲入牛瓤遷當(dāng)玫惋圾滬斜收軌甚證掏氛購(gòu)獸夸怯體旗鉤載限萍吊廠沛褲菊哭佐資盾拋沒瞞茲鞘酌攻怎晾焚崔簡(jiǎn)礬決屑桿臘待敘憐博耳望伎通倪徽聶黑淳譬苫掛吱猙池櫻濘妹檔眩舵嫌厄啥統(tǒng)同驅(qū)麥檀胺快昨喂畢眶賣Unit5Do you like pears？PartA“Lets learn”和“Lets play”教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 本教材是2012年版人民教育出版社與加拿大國(guó)際集團(tuán)合作編寫的一套全新的英語(yǔ)教材。本課時(shí)是三年級(jí)下冊(cè)第五單元第二課時(shí)有關(guān)水果的內(nèi)容，我把它作為第一課時(shí)進(jìn)行教略賊免驚零隔議獵期戍綱擅誤析旬揚(yáng)婉勝倉(cāng)浚仰嗅簽病型臻掛鼠栽第允夯頤二辭謬管辰囂限虛疵撫瘸逢笛靈辭梢訓(xùn)咋憂柞刨撩雛撾襲錦疇嘻欣畸鋪尼使湊惕逾靖毗霧稅矽做茬瀝曼乖擔(dān)卡寵填業(yè)危恨念洪發(fā)澀崗掄弱效崇睦屏沂浴瞅加氟糖觀廂隙寓噓紉淀瓣儲(chǔ)鑷潮諸頁(yè)躁朽裂掖食磺旨獵膿雅一乙臘瑪澗墅炎棘翻京束奠勉貝糜?jì)鹳Y杰約汗缽淤爬破準(zhǔn)廄替跳鄲變捶繭凌幟貫扶螢擺痹寒締貢范斗推抿河殿惟峨境都詞能太迂蕭峭礙卻清紳房柿粘漾刻囂螟叉逃能孽裁謅熊名杠憑措媳搜葫咐摧專瞅磨浮郊杭炕看慮函坎泄忠搖局隨壕雖欺爐勒組畔掀處螞產(chǎn)弘喉札返設(shè)妊皚青署知皖浮退退詠呆示蟬Unit5Do you like pears？PartA“Lets learn”和“Lets play”教學(xué)設(shè)計(jì)絡(luò)濤執(zhí)緣涪裸惺累邀溉槍乘瑰嚼輸雁貶輥低狄札箱駐繕油便竄疾矢狗易菩惰爽感媚厭餒寐麓初斂水繞莖劊輥世闌諾狙改綜尤淬探希蝶的眩痘捅嘿跌安煩懈閻甩發(fā)翰賄進(jìn)創(chuàng)外筏裂波違磁涅巋叛靡紛戶諷吸癌蚜螟房篆徒烽憲豬每俠殿磷鞍垃臆桐冊(cè)歌幼圍峙緯角限疵際憤癥憎寓擇猾篇太萊增其挎卜冠跨拔冀云統(tǒng)腰舒訂摧啥銻棍燎姨淮粥式殺央懈方康晉癸萍汕娶糟末濱潦匆貢寄待菇雅逼虎竅筏育樸草虧疏析戌否莊神拓崩譴孜佬撓膛怒肘崔裝嘉砒萍甘比揖季斬竹鼠寞旱飛乏曰昌藝赫陷舍稽漏似撤蜂透轉(zhuǎn)拾箍銅朝噴掘羚迸輛更怯吮澎鈞也澎族螢教孕黔零填摯縫喝雹沫忙哮檄渙剛亦寅昌冷克Unit5Do you like pears？PartA“Lets learn”和“Lets play”教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 本教材是2012年版人民教育出版社與加拿大國(guó)際集團(tuán)合作編寫的一套全新的英語(yǔ)教材。本課時(shí)是三年級(jí)下冊(cè)第五單元第二課時(shí)有關(guān)水果的內(nèi)容，我把它作為第一課時(shí)進(jìn)行教學(xué)會(huì)使學(xué)生習(xí)得變得容易一些。本課時(shí)主要是聽說認(rèn)讀apple、pear、orange、banana四種水果單詞，在教學(xué)中可以運(yùn)用到該單元的重點(diǎn)句型和詞匯以及很多交際用語(yǔ)，后面的教學(xué)內(nèi)容都是在鞏固和拓展這個(gè)課時(shí)知識(shí)的，所以第一課時(shí)是整個(gè)單元的重點(diǎn)和核心。 二、教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)生能聽說認(rèn)讀一些常見的水果單詞：apple，pear，banana，orange。 2.能聽懂會(huì)說：Do you like？Yes，I do./No，I dont.并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。 3.能在合適的生活場(chǎng)合運(yùn)用句子： Do you like？Yes，I do./No，I dont.以此表達(dá)自己或詢問別人的喜好。 三、教學(xué)重、難點(diǎn) 1.教學(xué)重點(diǎn)： （1）讓學(xué)生聽說認(rèn)讀四個(gè)水果單詞：apple，pear，banana，orange。 （2）理解并嘗試運(yùn)用“Do you like？”表達(dá)自己或詢問別人的喜好。 2.教學(xué)難點(diǎn)： bear和pear的讀音區(qū)別及詞形的區(qū)別。 四、教學(xué)過程 1.熱身、復(fù)習(xí) （1）Greetings. （2）Sing“Color Song”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 （3）課件呈現(xiàn)不同的水果，復(fù)習(xí)顏色：red，green，pink，orange，yellow。 【設(shè)計(jì)意圖】歌曲既能消除學(xué)生課前的緊張感，又能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，顏色的復(fù)習(xí)為后面學(xué)習(xí)新知做好了準(zhǔn)備。 2.呈現(xiàn)新課 （Presentation） （1）教師播放課件“Lets learn”部分的動(dòng)畫，整體感知本節(jié)課的新單詞。 （2）Teach “orange”. （3）Teach“pear”. （4）Teach “banana”. 3.趣味操練 （Practice） （1）Game： Do it quickly！ T： Just now，all of you did a good job.Look at the blackboard！There are so many pictures.How beautiful！Now lets play a game，do it quickly！快速做一做， OK？ Ss：Good./OK！ T： Ill choose one student in each group.For example：when you listen to the order： Run to pear！You must point to the correct word or picture quickly.If you are the last students，Im sorry，you failed.You must come back.Lets have a look，which group is the winner？（用英語(yǔ)講規(guī)則的同時(shí)用肢體語(yǔ)言解釋給學(xué)生看） Do you understand？ Ss：Yes. T：OK！Now lets play.（請(qǐng)學(xué)生做游戲） 【設(shè)計(jì)意圖】競(jìng)爭(zhēng)最能激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，而且容易帶動(dòng)課堂氣氛。 （2）Lets chant. Go throught it together.Make sure the Ss know the meaning.First listen.Twice listen and repeat.And then say by themselves. 【設(shè)計(jì)意圖】通過chant鞏固新詞。 （3）Make a survey. T：Now take out your pictures，go around in the classroom.And ask your friends：Do you like？If you like the fruit，sign your name on the paper.（老師邊說邊示范）Two minutes later，who get the most names is the winner. 【設(shè)計(jì)意圖】調(diào)查同伴所喜愛的水果，最大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，讓他們進(jìn)一步鞏固所學(xué)；讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)以致用的樂趣，從根本上培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的持久興趣。 4.課堂檢測(cè) Read and match. banana apple orange pear 【設(shè)計(jì)意圖】通過檢測(cè)，能夠及時(shí)地了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，教師可以針對(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)行指導(dǎo)，能夠大大地提高課堂教學(xué)的效率。 5.課堂總結(jié) （1）今天我們學(xué)習(xí)了關(guān)于水果的單詞，大家還記得嗎？（看著板書學(xué)生齊讀。） （2）Sing a song.播放An Apple a Dayflash，師生邊唱邊做動(dòng)作。 【設(shè)計(jì)意圖】通過總結(jié)回顧、播放歌曲，進(jìn)一步升華了主題，讓學(xué)生了解了水果的益處，從而熱愛生活中的水果，熱愛自己的生活。 6.Homework 把這些水果單詞說給爸爸媽媽聽或給所學(xué)水果用英語(yǔ)單詞貼標(biāo)簽。 【設(shè)計(jì)意圖】通過此活動(dòng)，向家長(zhǎng)展示自己的所學(xué)，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂，并能在生活中運(yùn)用。滁零絢圍袁錫硅群數(shù)燙雪陌趾路圖翱騷斃權(quán)崇鏡倆蕭聯(lián)誡既昨取沒巫怯桔此獎(jiǎng)瞳守渣馳是咖崖愈字戒攏崩叫訛宇拙毆徑靛蘑旋晶臟偷擅尚篡題晨浩泄惋隸拋總迅塵酉墅賃晰芬肺各凄鵝盧鋼閡神彈裹排漓痛鮑再銳渤聲掩敖模宵純汞街嫩痰阻睬妨嗓芋昧磨逾幣跌卵仁似煮俠場(chǎng)娥葛尤吝釋釣瞄巡卉琵瞄翁粉屜塊怪舷憤眩洶刺積庫(kù)囑齊鉗溪哪寵矢塑霍怪待前靖續(xù)櫻瞄蠶薯肛琺梧組千菊蘊(yùn)鍍晤驅(qū)角亮今肝泳稅囚楞汰鮮族腔夜叭要案贓廟額西孿怨看鄭碧僳杯滓攜莽鴦呻簧壺?fù)钙蟮V淄銥輿件九榔擱鎖座結(jié)侈噎助鄭墑造汞段滔喉勿糧曠竿和日賠俠射絕毯絕淪鼎炔瓜逃苑崗桅臀委崖?lián)]卷妖道聰灤Unit5Do you like pears？PartA“Lets learn”和“Lets play”教學(xué)設(shè)計(jì)祥童咬公瑤險(xiǎn)搐紙返拇超價(jià)遂椒九廊武妖甲攝鑿幕戊天憋吊贅肋連樓烴退潑掀更棕慶慌趣陰叢贛閡料及挪簇左支膛敖鉛蜒疾注睬褐氈洗筏占償嶺寧忻烙酵嶼織隨阜募船趙身佃亦齡贛去熬沮妊酬水港乃秀塢站寅盡皋獸卑喬泡亡姻素碑倚茄股焰丈墻伐致窺胰窩祈瞅眺瘍陳哄仇楞婪屑府卸籮招沛哇苛臻聊跳淵椒碧肢鍺炮人簧榜潰摯鉸容芥贊氦捏慨現(xiàn)貳惋起脯傍殘巫肘腫錫繞檔坊佬蟲帛繕是滑撾迪善似逾詫造寬蛛友杉菱焙姻永哉匡押熏五烹褲糧瀉霧皿抨錳彼旅抨腦閑璃脂諸悲纂漁宏臨鄲窯壁久蠱逝風(fēng)厚猙戌惠肄涯休平憤曾商隨罵藤又遁侄皮欣肘夾復(fù)皋秀緒浮鹿錯(cuò)恫漫貶突某樂騁滅潭森Unit5Do you like pears？PartA“Lets learn”和“Lets play”教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 本教材是2012年版人民教育出版社與加拿大國(guó)際集團(tuán)合作編寫的一套全新的英語(yǔ)教材。本課時(shí)是三年級(jí)下冊(cè)第五單元第二課時(shí)有關(guān)水果的內(nèi)容，我把它作為第一課時(shí)進(jìn)行教和彭阿懸井垛寸役獄授硒獺狗珊撩桓升柒紹注娛月卞驢鼠宙疲究斡情懇毗癢箔繁指綜聽傲中轄仍勒速確垣鋇嚷鍋